提高小学德育有效性的策略

夏立波

摘要：随着社会、经济的发展，素质教育的理念开始全面渗透，在这样的趋势下，不管是学校还是家长，都开始注重学生的德育。有效的德育不仅可以帮助学生更好地学习，还可以引导学生树立正确的思想观念。由于小学生的思维能力和认知能力还处于一个发展的阶段，因此，这个时候的德育具有重要的作用。

关键词：小学;德育;策略

一、小学德育的现状

（一）忽略了德育的重要性

德育是指对学生的思想和道德进行正确的指引。虽然我国教育迎来了全面的改革和发展，但是很多地方还是以应试教育为主。在这样的背景下，不管是学校还是家长，都会下意识将教学的重点放到学生的文化知识上，对学生的德育就忽略了。小学时期是教育开始的阶段，这个时间段，学生树立正确的思想观念是十分重要的，正确的思想观念对后期的学习和发展具有重要的影响，所以在小学阶段，除了要促进学生的文化教育，学生的德育也要得到有效推动。

（二）德育过于形式化

素质教育背景下，德育开始渗透到小学课堂教学活动中，但是受传统教育理念影响，很多德育活动仅仅只是停留于表面。这一问题会让小学阶段的德育过于形式化。要发挥德育的真正作用，教师在教学的过程中，就要让学生从根本上明白德育的作用。如果仅仅只是将德育停留于表面，那就失去了开展德育的根本意义，也不能体现德育的真正价值。在小学时期，德育是学生思想观念形成的基础，如果德育不能有效地开展，就不利于学生正确思想观念形成。思想是一个人的根本，不管是在学习还是在工作的过程中，如果缺乏正确的思想观念，就会影响最后的结果。

二、开展小学德育的意义

（一）可以培养学生的文化素养

在个人成长的过程中，文化素养是十分重要的。文化素养是多方面的，不仅是书本上的文化知识，还包含一个人的思想道德。因此德育也是推动学生文化素养发展的基础。在小学阶段，开展德育，可以培养学生的文化素养。在社会发展的过程中，小学生是国家的希望和未来，所以小学生的德育一直都是重要的活动。在经济、文化全面发展的趋势下，优生优育的理念也逐步渗透，在这一基础上，现阶段的小学生多数都是独生子女。独生子女在物质条件上具有一定的优势，但是对于学生的精神培养，却有一定的困难。因此，小学时期的德育是不可缺少的，一方面是为了保障学生的思想观念和价值观念正确建立，另一方面也是为了保障社会可持续发展。

（二）可以提高学生的社会适应能力

在社会发展的过程中，适应社会是每一个人都必须要经历的。在适应社会的过程中，一个人的思想和道德，还有性格，是影响其生存发展的重要因素。在小学德育实施的过程中，文化知识传授，思想教育、综合能力培养，都是有涉及的，这也是适应社会的重要基础。所以说，小学教育中推动德育，可以有效提高学生的社会适应能力。提高学生的社会适应能力，可以提高学生学习和工作的竞争力，这对于学生后期的发展具有重要的影响。除此之外，新时代的教育背景下，除了文化知识，学生的思想教育和综合能力培养，也是教师要充分重视的。加強小学德育，不仅可以帮助学生树立正确的思想观念，还可以提高学生的综合能力，这贴合新时代的教育理念，也符合了时代发展的根本要求[2]。

（三）可以进一步促进教育改革

教育改革的背景下，教育的发展方向主要以德智体美劳全面发展为主。德育作为其中重要的组成部分，在小学阶段是不可缺少的，其也是教育改革深入的基础。教学的根本目的是让学生学习和发展得更好，但是并不仅仅只是针对学生的学习成绩。受应试教育的影响，不管是学校还是家长，都会下意识将提高学生的学习成绩当作教学的主要目的，学生的学习成绩可以作为检验学习效果的一个标准，但是不能成为学习的主要意义，否则，就失去了学习的根本价值。因此，在教育发展的过程中，开展德育具有重要的作用，它可以进一步推动教育改革，将教育的发展方向由单一的文化教育方向，转变为全面教育，这对社会的发展具有重要的作用。

三、提高小学德育有效性的策略

（一）采用多元化的教学方法

德育的作用本身就是潜移默化的，仅仅只依靠课堂教学，很难在真正意义上提高教学的有效性。在小学时期，要提高德育的有效性，教师可以采用多元化的教学方法。除了将德育渗透到各学科的课堂教学中，教师还可以利用多媒体教学。以语文为例，在小学学科体系中，语文一直都占据着重要的位置，对学生的学习和发展具有重要的影响。

（二）提高教师的综合素养

开展德育的过程中，教师以身作则是非常重要的。在小学阶段，教师对学生的影响是非常大的，所以在小学开展德育，就要先提高教师的综合素养。提高教师的综合素养，不仅有利于德育教育的实施，还可以提升德育的整体水平提升。在小学德育教育实施的过程中，要提高德育教育有效性，不仅要加强对学生的教育，还要提升教师的专业素养，这是推动教育发展不可缺少的环节。要做到这一点，学校可以定期开展教师职业素养评比。除此之外，学校也可以为综合素养高的教师提供进修的机会，这样不仅可以推动学校德育的发展，还可以加强学校的师资力量。

结语

在小学教育发展的过程中，德育具有重要的作用和影响，不仅可以帮助学生形成正确的思想观念，还可以培养学生的综合能力。所以小学教师一定要提高德育的有效性。

参考文献：

[1]刘跃刚.新时代下小学德育教育有效性的思考[J].教育现代化，2017（32）：329-330.

[2]徐向玲.新时代下小学德育教育有效性的思考[J].教学管理与教育研究，2019（3）：20-21.

[3]何才辉.新时代下小学德育教育有效性的思考探析[J].课程教育研究，2018（22）.