浅谈幼儿园游戏活动中德育教育的方法与途径

陈珍

摘要：德育教育工作，无论是在哪个学段都是一个非常重要的部分。在学前教育阶段，幼儿的生理和心理都不成熟，需要专门的德育教育工作去引导。游戏是幼儿最喜欢的活动，对幼儿成长与发展有着独特的意义与价值。幼儿通过游戏能够简单地容易的去认识和理解周围世界，我们可以通过幼儿园的游戏活动来对儿童进行德育教育，能够让德育工作变得更加有效。在新课程改革的背景下，强调素质教育儿童的德育教育变得更加重要。

关键词：德育教育、幼儿、游戏活动

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-105

引言：我国的教育事业在蓬勃的发展，幼儿教育事业也得到了大家的重视，尤其是新课改以来，幼儿的德育工作也被重视了起来。但是在现阶段仍然存在着很大的问题，我们如何能够在游戏活动中让幼儿接受到德育的教育，这也是非常关键的部分，笔者将通过本文进行论述。

1、游戏在幼儿的德育工作中的运用

幼儿对游戏非常的感兴趣，作为教育工作者，在对幼儿进行德育工作中，运用游戏的形式向幼儿传递德育知识，我们就要以游戏活动为基本形式。幼儿的游戏一般都有一定的情节和规则，我们要在这种游戏中，不仅让幼儿接受到德育的知识，还要让幼儿的身体得到锻炼，让幼儿最大限度的激发幼儿的主动性，想象力、创造力，在游戏活动的规程中培养幼儿良好的品德，乐观自信的性格。在游戏中幼儿经过教师的正确引导，培养良好的个性心理品质，为以后的发展打下一个基础。游戏分为很多个板块，其中表演的游戏也是幼儿非常喜欢的游戏形式，幼儿可以自己进行扮演，也可以借助一些工具来进行表演，我们在进行表演的时候，能够让幼儿的语言表达能力得到锻炼，也能够培养幼儿良好的阅读興趣。我们在看幼儿进行表演的时候，也能够让幼儿改善同伴的交往方式，学会合作交流。我们也要组织幼儿去感受游戏之间的情节，去体会，社会上的认知以及幼儿自我的发展。幼儿在游戏中往往会有很高的兴奋点，我们要选择适合幼儿年龄的游戏去开发幼儿的智力，我们要将游戏分为很多种类，利用各种辅助工具，让幼儿进行智力游戏，这样能够培养幼儿的意志力，也能够让幼儿的思维得到锻炼。如果在游戏过程中，有的幼儿不遵守规则，这时就要伺机而教，引导幼儿要学会遵守规则，让幼儿以一个积极的态度去面对各种问题。遇到这种问题时教育工作者一定要事先了解好情况，帮助幼儿进行分析和劝导，要教幼儿遵守游戏规则，在教师的引导下，幼儿能够有一个良好的心态，也能够解决幼儿之间出现的问题，以及幼儿的应变能力。我们让幼儿进行游戏的时候，要让幼儿自主的去选择游戏的角色，也要让幼儿在这个环节之中培养一种决策精神，让儿童有一种独立的意识，通过不断的变化，游戏中的角色能够让幼儿增加对社会的理解，潜移默化的了解到社会的特征，能够让幼儿有一个良好的行为习惯，培养一个正确的价值观。

2、利用游戏活动培养儿童的良好品德

幼儿有自己的特点和需要，他们有自主性、独立性、有自己独立的人格，因此，我们必须树立正确的指导思想，充分认识到幼儿在活动中的主体地位。给幼儿一个自主发展的空间，除了在物质环境上满足幼儿的需要，在精神上我们更应该相信孩子，了解孩子，发现每一个孩子的优点，使其充分感受到被同伴接纳、喜欢的快乐，建立自信心。作为一名教育工作者，我们要在幼儿进行游戏时，让其将想象变成现实，提高幼儿专注于游戏本身，有一个合理的情境，去锻炼自己的思维能力。让幼儿在团结友爱的氛围中进行游戏，培养幼儿要学会分享，学会合作，学会合作，同伴之间相互沟通。如果在游戏过程中，有的幼儿因为没有得到自己想要的玩具而变得急躁，这时教师就要站出来去引导小朋友，利用这个小朋友的例子来告诉大家，如果有诉求，要通过合适的语言去表达出来，达到自己的意愿，不能够哭闹，以不恰当的方式去达到自己的目的，要在游戏的过程中培养幼儿的德育精神，让幼儿的品质得到发展。我们要通过这种形式去促进幼儿的德育发展，在整个的教育过程中，作为教育工作者，一定要把握好时机，更要注意自己的态度，要时刻关注幼儿的情绪，及时地对幼儿的情绪做出反应，让幼儿避免不必要的伤害。我们也要观察幼儿在各种游戏活动进行时要采用适合的态度和语言来完成自己的意愿，我们要让幼儿感觉到合作的快乐。在游戏期间，要让幼儿和同伴快乐和睦的相处，帮助幼儿适应环境。让幼儿有一个良好的道德品质，我们不仅要关注幼儿的学习教育，而更要关注的是幼儿的品德教育，我们要通过游戏的方式来促进幼儿的德育发展。

结束语：总的来说，我们在游戏活动中让幼儿受到德育的教育，虽然这种方式的主体是幼儿，但是我们也要重视对于教育工作者的培养，以及教育工作者在这个教育过程中，扮演的角色释放的能量，在游戏的活动过程中，教育工作者要及时的进行指导，去推动游戏的进行，在整个的过程中，教师一定要引导好学生，让教师在完成知识的教育同时，也要了解看到幼儿道德品质的培养，以及幼儿行为习惯的养成，要重视儿童各方面能力的培养，提高幼儿的综合素质，让幼儿身心健康发展。

参考文献

[1]徐萍.浅谈幼儿园如何在游戏中开展德育教育[J].读与写（教育教学刊），2017（12）.

[2]孙国利.浅谈如何在游戏活动中进一步加强幼儿园德育教育[J].职业，2015（08）.

贵州省罗甸县红水河镇罗暮幼儿园 550100