信息化时代大学生创新创业的机遇与挑战

钱娜

摘要：目前随着信息化时代的到来，互联网技术的融入使得社会各个产业领域发生了深刻变革。“大众创业，万众创新”是贴合中国发展实际的创新创业理念和要求，在基于互联网的新经济发展形态下，引入互联网技术优化生产要素配置过程，是促进生产力和创新力提升的重要途径。

关键词：信息化时代;大学生;创新创业;机遇;挑战

十九大报告指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。飞速发展的互联网技术逐渐融入社会生产体系当中，大幅改变了实体经济的发展境遇。大学生是当代产业转型和经济发展的重要参与主体，他们更具创新思维和创造能力，有责任在国家主导的创新创业浪潮中迎接时代的挑战。明确新经济形态为大学生创新创业带来的机遇和挑战，是有效开展创新创业策划和执行活动的必要前提。

一、信息化时代大学生创新创业的面临的机遇

（一）信息化时代为大学生的创新创业提供更多可能性

互联网技术的出现加快了信息联通效率，形成了不受时空条件限制的信息传递网络，众多实体经济创业无法解决的问题因互联网技术兴起而出现转机。互联网技术自诞生以来，应用领域不断扩张，使得各大产业都发生了深刻变革，自移动互联网发展至现今的人工智能、大数据技术等，每次的技术革新都实现了一定程度的产业重组，由此浮现出众多创新创业机会。互联网技术的综合性、高速性、智能性为优化传统创新创业活动注入新的动力，同时也为大学生的创新创业提供了更多的可能性。

（二）信息化时代为大学生的创新创业提供了技术支持

信息条件和技术条件是开展创新创业的重要支撑，信息掌握的全面程度决定着创新创业活动的可行性，而技术条件的成熟程度决定着创新创业活动的有效性。我国现行教育体制仍是传统学科教育模式，即便有创新创业课程也多以选修课程或团学活动的形式开展，普及面窄且成效有限。但互联网平台弥补了线下教育的短板，对创业创新有兴趣的同学能够在网络中参加培训课程，在相关论坛内与其他用户交流经验并获取资源，即使是毫无经验的大学生经过学习也能储备一定的技术知识，夯实创新创业的基础。

（三）信息化时代为大学生的创新创业创造更多发展模式

信息技术的发展加速了产业融合进程，社会分工逐渐精细化。互联网与其他领域的联通催生了线上支付和线下体验结合的消费模式，形成了风靡全球的共享经济。微信小程序和公众号拓宽了传统文化作品创作和信息宣传的渠道，极大程度压缩了信息传递成本，提升了信息流通效率。信息时代下涌现出众多的媒体平台为大学生创新创业开拓了新的思路，有利于提升产品产出效率和服務水平，简化创新创业系统搭建流程。特别是众筹机制的兴起，降低了部分创新创业活动的启动门槛，大学生具有更多机会实践创新思想。

（四）信息化时代为大学生的创新创业提供了良好的创业氛围

自“大众创业，万众创新”的理念诞生以来，国家及各地政府不断推出扶持政策，将其定位为实现产业结构革新、繁荣经济的关键策略。为促进高校进一步对大学生培养创新能力、激发创新思想，多省下发相关改革文件，就培养任务、教学师资、实践措施等多个层面为高校培养创新创业人才指明方向，同时在培养计划和基础学制等方面提供政策激励。相关教育、科技、人社部门也下发系列文件为大学生创新创业保驾护航，全方位形成富有活力的创新创业大环境，并为大学生创新创业提供众多有力条件。

二、信息化时代大学生的创新创业面临的挑战

（一）大学生创业素质有待加强

创新能力是新时代下驱动创业活动的根本动力，是创业项目长期有效发展的前提，缺乏创新思想支撑的创业活动难以具有活力。但传统教育机制往往按部就班地培养学生的理论素养能力，而多数特立独行的创新思想难以得到支持，现今多数大学生更倾向于惯性地投身于社会生产活动中去，创新思想严重匮乏。并且，创新思想具有显著时效性，不存在能够持续散发活力的创新思维。在信息化时代背景下，即便有众多创业成功的典范，创业失败的案例也屡见不鲜，大学生创新创业的时机将经历巨大考验。因此，年轻的大学生如何进一步养成在激烈竞争中的抗压能力、自我调节能力是亟待解决的重要问题。

（二）政府配套政策不够完善

在信息时代背景下，国家下发了众多创新创业扶持政策，但纵观系列文件可以发现，多数文件政策间的连贯性不足，未形成系统性政策体系。第一，多数政策是引导性文件，未对执行细则做出规范。第二，关于创新创业的优惠政策对环境营造做了诸多规范，但是执行力度并不足够，还缺乏对政策落实的监管保障。尽管大学生有创新创业热情，但在实践进程中缺少有效指导，政府并未履行好实践期间的监管职责，在缺少信息反馈调节机制的情况下，多数大学生创业活动会因个别问题停滞不前甚至失败。

（三）大学生创业资源相对短缺

创业资源的相对短缺，是大学生在创业过程中面临的一个问题。创新创业活动，是基于一定资源和资金开展的，众筹模式的出现一定程度上改善了创业启动难的情况，但能够满足启动资金的众筹往往对创业项目、创新思想提出更高的要求，一些富有创新思想但市场前景有待尝试的创新创业项目仍难以付诸实践。绝大多数大学生并未积累足够的资金资源，与投资者和金融机构的联系也难以建立。针对此问题，政府应当加大对大学生创业项目的考核扶持力度，适度放款创新创业贷款政策，构建高校创新创业组织与金融机关的对接渠道，保障有潜力、有新意的创新创业项目能够走出实践第一步。

三、“互联网+”背景下大学生创新创业的对策

（一）积极构建创新创业实践平台

我国首届大学生创新创业大赛于2014年正式创办，其在发展过程中对高校大学生创新创业产生了意义深远的影响，同时也陆续培养了多批“大众创业，万众创新”的高校人才储备力量。因此，政府以及高校可以进一步提升创业大赛等实践平台的推动作用，为平台内引进当今信息时代下趋于科技发展前沿的创新创业项目，从技术引进方面促进大学生创新创业的实效性提升，在大学生将创新想法予以实践的过程中，提升其创新创业能力。

（二）统筹社会资源，落实扶持政策

对于大学生创新创业环境中存在的问题，国家已出台多项扶持政策，其在持续落实过程中也起到了较为可观的成效。但是相关政策法规多由国家相关管理部门所制定，因此政策具有一定程度的宏观导向性，而经过政府部门的逐层分解后，落实到地方政府时仍然无法明确具体的优化措施。同时，社会资源也同样由社会人力管理部门、教育科技部门等分别管理，导致大学生在创新创业时较难获得全面统筹的资源保障。所以，创新创业社会环境的构建需要地方政府部门统筹协调各个职能部门，通过财政支持、科研项目、教育培训等多元化的扶持方案，将政策予以切实施行，使其能够真正落于实处。

（三）高校加强创新创业育人教育

当代大学生所处的主要教育环境为高校校园，其也是学生开展创新创业的主要信息交流储备平台。对于高校而言，应当基于创新创业相关内容出发，建立健全校内育人体系。尤其针对多数大学生创业基础理论架构不完善、管理经验匮乏等问题，学校应当积极引导并支持学生进行创新创业，同时构建创新创业实践平台，促进大学生在实践中积累创业经验;其次，学校应当重点优化创新创业相关课程教学资源，如邀请相关领域专家教授、商学院教师等入校开展创新创业相关讲座、课程或者交流会议等，提升学生创新能力的同時，进一步补充和完善学生的创业基础理论。

（四）优化大学生创新创业融资环境

大学生开展创新创业时，资金保障是一项至关重要的必要条件。因此若要构建良好的创新创业环境，应当从以下几个方面着手：提升相关金融政策覆盖范围，适当降低准入门槛，为具有合理创业需求的大学生提供相对宽松的贷款政策支持，如降低税率、无息贷款等;构建基于现代信息技术的大学生创新创业园区，并提供相应的配套设施、项目政策支持等;由政府引导创办高校学生创新创业专项资金项目，提供多元化融资渠道。通过高校、企业、政府的共同协作，推动信息时代下大学生创新创业融资环境的有序构建。

四、结语

处于信息时代下的高校学生拥有更为丰富的创新创业资源，但与此同时其所面临的挑战难度也在逐步增加。在此背景下，大学生应当及时把握机遇，做好创业风险防控预案，并在企业、政府、高校、社会等多个主体的共同支持下，促进大学生创新创业的长效、有序实施，进而通过创新引领和推动行业的可持续发展。

参考文献：

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[2]郭丹.大学生创新创业团队建设中存在的问题及对策[J].营销界，2019（48）：133+136.

基金项目：2020年湖南省职业教育教学改革研究项目—“三教改革”视域下高职院校双创教育与专业教育有机融合的课程体系构建研究（编号：ZJGB2020325）

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