党史学习助力学生发展路径研究

摘要：中国共产党迎来了百年华诞，这一百年是中国共产党的成长史，是中国共产党员的奋斗史，是中华民族的发展史。作为当代青年人，我们必须时刻学习历史、铭记历史、正视历史。学会用历史思维理解和把握中国共产党的初心和使命;培养用发展变化的眼光看待问题的能力，将历史、现实和未来贯穿看发展;增强历史担当，争做敢于奋进、敢于负责、敢于担当的社会主义新青年。作为一名高校辅导员，不单要加强党史的自我学习，更应该立足本职工作，做好学生思想政治工作，助学生树立正确的三观，培养良好的道德品质。

关键词：党史;思政;发展

1921到2021，不是简单的数字的增长，而是百年的跨越。这一百年，是中国共产党的成长史，是中国共产党员的奋斗史，是中华民族的发展史。峥嵘岁月，先烈们英勇抗争，和平年代，我们更加要砥砺奋进。学习党史，是为了我们当代青年人知晓今日幸福生活的来之不易，从而倍加珍惜、努力维护、再创辉煌。而作为一名辅导员，学习党史于我，既要正身，又要育人。不但要做好自己，更要担负起我们的责任，做好大学生思想的指导者和引路人。

一、学党史，明过去、展未来

中国共产党的百年，是探索的百年、奋斗的百年、建设的百年、发展的百年，中国共产党员一路走来经过了艰苦卓绝的斗争，见证了祖国的发展，作为当代青年人，我们必须时刻学习历史、铭记历史、正视历史。1921年7月，中共一大在上海召开，在浙江嘉兴南湖的红船上中国共产党成立了，一路上跌跌撞撞，经过艰苦卓绝的斗争，成立中华人民共和国，建设社会主义现代化，发展中国特色社会主义，为全面建设小康社会而奋斗。

中国共产党走过了100年的艰辛历程，先烈和前辈们用鲜血和汗水开创了一个伟大的开局，在这承上启下的关键时刻，历史的接力棒已经交到我们的手中。我们将把握历史脉络、探究历史规律、尊重历史发展轨迹、紧跟时代发展步伐，不辱使命、勇攀高峰、砥砺前行，做好历史的继承者，也做好未来发展的推动者。我们不但要学习先辈们艰苦卓绝、奋勇斗争的精神，更要在学习和工作中锤炼不惧艰苦的党性，迎难而上、勇攀高峰、奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

二、明党史、正自身、伴前行

我们青年人正处在学习的黄金时期，因此，作为当代青年人应把学习党史作为终身学习的任务。学会用历史思维理解和把握中国共产党的初心和使命;培养用发展变化的眼光看待问题的能力，将历史、现实和未来贯穿看发展;增强历史担当，争做敢于奋进、敢于负责、敢于担当的社会主义新青年。做到明历史、正其身。面向未来，我们首先要正视历史，继承历史、传承历史，取其精华、去其糟粕，其次要推动发展、创造未来。当代青年人是继往开来的一代，我们应树立正确的人生观、价值观、世界观，热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，为实现中华民族的崛起而奋斗。青年强则国强，我们应懷揣着中国梦，坚守着自己的梦想，放飞青春的翅膀，脚踏实地、奋发进取、不断创新、日益进取，为实现自己的梦想不懈奋斗，为实现中国梦而拼搏。

三、传党史，育思想、助成长

作为当代青年人，应把握一切可以把握的机会加强党史学习，通过组织和参加培训会、报告会、党史研学会、党史交流会等，加深对党史的认识，并将理论与实际结合，更好地指导我们今后的工作和生活。作为一名高校辅导员，要做好学生思想政治工作，要带领学生走进先烈的故事、畅游历史的长河，不断深入学习党史，帮助学生树立正确的三观，培养良好的道德品质。利用和发挥好前沿作用和堡垒作用，通过各种形式的党史学习活动，让学生知党史、明党史，更能扬党史。改变党史学习方法，变“说教型的党史学习课堂”转变为“沉浸型重参与的党史交流”，将被动接受转化为主动吸收，将短期有目性的学习转变为长期持续性的自觉学习，让党史学习融入到我们的血液中。

中国共产党的百年，是探索的百年、奋斗的百年、建设的百年、发展的百年，中国共产党员一路走来经过了艰苦卓绝的斗争，见证了祖国的发展。我们青年人应该加强党史学习，牢记先辈为中华民族的付出，铭记和弘扬党的光荣传统和优良作风，争做敢于奋进、敢于负责、敢于担当的时代新人。学习党史从来不是说出来的，学习党史也绝不是只是说说而已，我们的同学们用实际行动学习党史、体悟党史、践行党史，将先辈们艰苦卓绝、奋勇斗争的精神传承下去。青春由磨砺而精彩，人生因奋斗而升华，当代青年人应珍惜韶华，奋发有为，用青春的力量续写中华民族新的辉煌。

参考文献：

[1]习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].当代党员，2021（08）：3-9.

[2]楼阳生：坚持以上率下高标准高质量完成党史学习教育各项任务[J].支部建设，2021（09）：7.

本文系河北大学党史学习助力学生发展路径研究（2021DSXXJY019）成果。

作者简介：张斌（1987-），女，河北省满城县人，硕士研究生，河北大学，讲师，主要研究方向：思想政治教育及就业。