巧用书包游戏 发展学生上肢力量

高鹏

当因恶劣天气等原因不适宜在室外开展体育活动时，教师可在室内利用合适的器材组织学生进行体育活动。书包是学生的必备物品，笔者针对当下小学生上肢力量普遍较弱的现象，利用书包创编了一系列趣味游戏。

一、游戏准备

所需器材：重约3kg的书包（图1-1），书桌间隔一定的距离（约0.6m）摆放，座椅需放在桌子下面（图1-2）。

安全提示：书包中不可以装剪刀、美工刀、水杯等尖锐、坚硬物品;书包的侧兜必须清空;书包的拉链必须拉紧，以免物品掉落;书包的肩带需要收紧，以免搬运时受到拉扯。如果是拉杆书包，需要将拉杆收起来。游戏时，教师需提示学生注意安全，避免学生只顾追求速度而碰到桌角、座椅等。

二、游戏方法

1.移形换物

游戏方法：学生2人1組，面对面站在桌子的间隙中，将书包放在各自的桌子上（图2-1）。当听到“开始”口令后，双手抓握书包将各自桌上的书包搬运至同伴桌上，完成1次交换，规定时间内，完成交换次数最多的组获胜。

游戏拓展：学生4人1组，两两相对站立于桌子间隙中（图2-2），并将书包放在自己桌上。游戏开始后，学生将自己桌上的书包按逆时针方向不断向同伴的桌子上搬运，各自重新拿到自己的书包为1次循环。规定时间内，完成次数最多的组获胜。

注意事项：搬运时书包要尽量靠近自己，且小组成员要同步进行，以免发生碰撞。游戏尽量站在原地进行，避免影响其他班级上课。

2.“乾坤大挪移”

游戏方法：将全班分成4组，每组学生两两相对站立，各自将书包放在自己的座位上（图3-1）。当听到“开始”口令后，所有人将桌子上的书包沿逆时针方向“运输”，从左侧桌子转移到右侧桌子上，直至再次拿到自己的书包，用时最少的组获胜。

游戏拓展：全班学生为1个大组，为了形成完整的“闭环”，第一排学生需面向后方，其余学生面对面站在桌子间隙中（图3-2）。游戏开始后，除第一排学生外的其余学生按照蛇形方向将左侧桌子上的书包运送至右侧学生的桌子上，第一排学生则向右直线转移书包，当每名学生重新拿到自己的书包时，游戏结束。

注意事项：教师需提示、引导、鼓励学生团结一致，密切配合，发挥团队的力量，争取用最短的时间完成游戏。