英文歌曲在小学英语教学中的应用

2021-08-26翟新娟

求知导刊 2021年17期

摘要：英语教学一直都受到普遍的关注和重视，将英文歌曲应用到小学英语教学当中，可以有效地调动小学生学习英语知识的积极性，锻炼小学生的英语能力，提升小学生英语口语和听力水平，积累英语词汇，促进小学英语阅读与写作教学提升，使小学英语教学质量和效率得到提高。

关键词：英文歌曲;小学英语;教学应用

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）17-0059-02

引言

英文歌曲也是一种良好的学习英语的方式，其可以有效提升小学生学习英语的兴趣，锻炼小学生英语技巧和能力，提升小学英语课堂教学效果。教师在英语教学的过程中，要充分利用英文歌曲让英文歌曲更好地发挥作用，提升小学生的英语综合素养。

一、英文歌曲应用于小学英语教学中的作用

（一）激发小学生的学习欲望

英文歌曲可以提升小学英语课堂的趣味性，激发小学生学习英语知识的动力。小学生由于年龄小，学习能力不强，在学习英语的过程中，注意力很容易被分散，这就导致学习效果受到影响[1]。同时，英语作为一门外语，对于小学生来说学习难度还是比较大的，不仅很多单词需要记忆，同时学生还要学习相应的语法，进行英语听力和口语的练习，一旦教学内容难度较高，或者是所采用的教学模式和方法不够有趣新颖，小学生就会学习兴趣不足，学习积极性就会受到影响，从而影响小学生学习英语的效率。在小学英语教学中应用英文歌曲，一方面可以优化教学模式，提升课堂教学趣味性;另一方面又可以使小学生的注意力更加集中，主动地参与到英语教学中来，促进小学生英语学习水平提升。

（二）鍛炼小学生的英语能力

在小学英语教学过程中，教师融入英文歌曲可以有效地锻炼小学生的英语口语和听力，增加小学生的英语词汇积累，促进小学生英语学习效率的提升。想要提升小学生的英语学习能力，教师必须对小学生的各方面能力进行有针对性的培养，既要引导小学生进行英语词汇的学习和积累，又要开展阅读和写作教学，让小学生学习更多的英语知识，只有这样才能更好地促进小学生英语水平提升。但是单纯地依靠教师进行口头教学，教学效果很难得到提升。教师必须利用多种有趣的、高效的方式，这样才能更好地实现这一目标[2]。因此，教师在小学英语教学中应用英文歌曲，对小学生开展特定的词汇或者听力教学，可以不断提升小学生的英语口语表达能力和听力水平，提高小学生的英语综合素养，促进小学生英语水平提高。

（三）提升小学英语教学质量

利用英文歌曲开展小学英语教学，可以促进小学英语教学质量和效率提升，优化小学英语教学结构，达到素质教育的要求。在新课程改革的推动下，小学英语教师不仅要提升小学生的英语学习能力和水平，还要寓教于乐，提升小学生的英语综合素养。原有的英语课堂气氛较为沉闷，影响小学生学习的效率和进度，也阻碍了小学生学习能力的提升。将英文歌曲应用到小学英语教学中，就可以使小学英语教学更加有趣和丰富，提升小学生的学习效果，提高小学生的英语素养。教师要营造良好的教学氛围，提升小学英语教学的实效性[3]。

二、英文歌曲在小学英语教学中的应用策略

（一）英文歌曲在小学英语口语中的应用

在小学英语教学过程中，教师要深入研究英文歌曲教学模式，选择合适的英文歌曲，将英语教学内容与英文歌曲进行融合，帮助小学生提升英语口语能力和水平。英语口语是小学英语教学中的重要内容，也是小学生必须掌握的一项英语技能。口语能力的高低与教师采取的教学模式有着直接的关系，教师若只进行单一的理论知识教学，就会导致学生的英语口语得不到锻炼，影响小学生英语口语的发音和水平[4]。因此，教师要在教学过程中，选择相关的英文歌曲对小学生进行教学，让小学生学习英文歌曲，练习英文歌曲中单词的发音，让小学生的英语口语水平得到提高。

（二）英文歌曲在小学英语听力中的应用

在小学英语教学中应用英文歌曲，教师要对小学生的英语听力进行有针对性的锻炼。英语听力也是教学中的重点内容，对小学生今后的学习生活有着非常重要的作用。小学生只有具备较高的英语听力水平，才能在今后的学习中更好地进行英语学习，促进英语交际效果提升。因此，教师在进行英语教学时，可以将一些相关的英文歌曲用于听力教学，让小学生对英文歌曲进行学习和探究，在这个过程中，既可以提升小学生的英语听力水平，又可以提升小学生的英语听力素养，并取得良好的英语教学效果[5]。

（三）英文歌曲在小学英语词汇中的应用

在进行英语教学时，教师要利用英文歌曲对小学生开展英语词汇教学，增加小学生的英语词汇量，是提高小学生英语学习水平的重要方式，也是提高小学英语教学效率的重要内容。小学生只有具备坚实的词汇基础，才能更好地提升英语学习素养和水平。在实际的英语教学中，小学生单靠英语教材中的词汇学习是无法进行有效的词汇积累的，毕竟英语教材内容有限，其涉及的英语单词也是有限的，无法满足小学生英语学习的要求，教师又对英语词汇积累不够重视，导致小学生的英语词汇较为匮乏，阻碍了小学生英语水平提升[6]。但是英文歌曲数量庞大，内容多种多样，范围也较广，其中涉及的英语词汇较多，在长时间的英文歌曲学习中，小学生自然而然可以积累大量的英语词汇，提升英语水平。因此，教师在进行英语教学的过程中，一方面可以利用英文歌曲对英语教材上的词汇进行教学，加深小学生对英语词汇的理解;另一方面又可以引导小学生对英语教材外的词汇进行学习，提升小学生学习英语词汇的水平。

（四）英文歌曲在小学英语阅读中的应用

在小学英语教学中，英语阅读是重要的内容之一，对于小学生英语学习能力和水平的提升具有非常关键的作用。要想提升小学生的英语阅读水平，不仅要对小学生的语法进行教学，同时还要掌握一定的英语学习技巧，这样才能更好地开展英语阅读教学，提升小学生的英语阅读水平[7]。小学英语阅读教学的内容和形式通常都是固定的，教师通常对一篇英语文章进行分析，让小学生掌握正确的英语阅读方法和技巧，从而提升小学生的英语阅读能力。但是这种方式对小学生来说吸引力不足，很容易造成小学生学习兴趣不高。因此，教师可以对英文歌曲进行合理的引用，让小学生先进行英文歌曲的学习，分析英文歌曲中的歌词，这样可以提升小学生的英语阅读兴趣，加深小学生的理解，促进小学生英语阅读水平提高。

（五）英文歌曲在小学英语写作中的应用

小学英语写作也是英语教学中重要的内容之一，对小学生英语综合素养的提升有着不可忽视的作用。小学生英语能力很大一部分依靠英语写作水平来体现，通过小学生的英语作文可以看出小学生的英语综合素养。教师要想有效地提高小学生写作能力，就要对小学生展开多种教学，促进小学生英语综合运用水平提升[8]。教师可以利用英文歌曲中对于事物的描写或者情感的表达来给小学生进行写作演示，让小学生学习英文歌曲中的写作技巧，提升小学生的英语写作水平。例如Mary Had a Little Lamb这首英文歌曲很好听，教师就可以让小学生深入地学习其中的描写和表达方式，提升小学生的英语写作素养。

（六）英文歌曲在小学英语作业中的应用

在布置英语课后作业的过程中，教师也可以让小学生进行课外英文歌曲的自学，并在课堂上展示，以此来提升小学生完成作业的效率，提升小学生自主学习英语知识的兴趣，促进小学生英语听力、口语及表达能力提升，使小学英语作业更加高效和有趣，锻炼小学生多方面的能力。

（七）英文歌曲在小学英语活动中的应用

开展小学英语教学，教师可以将英文歌曲与英语实践活动结合起来，比如，开展唱英文歌大赛，促进小学生英语水平提升。教师还可以让小学生进行英语辩论或者小短剧的演绎，在其中插入英文歌曲，这样可以提升英语教学效果，使英语课堂更加有趣和生动，提升小学生的英语综合水平和素养，促进小学英语教学质量提升。

结语

在小学英语教学中应用英文歌曲，是提升小学英语教学效果，提高小学生英语水平的重要方法和手段，是小学英语教学模式的创新和优化，可以有效提升小学生的英语听力水平、英语口语能力，加强英语词汇和素材的积累，从而更好地提高小学生的英语学习水平和效果。

[参考文献]

[1]李秀明.英文歌曲在小學英语教学中的应用[J].知识窗（教师版），2020（9）：44.

[2]刘宝行.英语歌曲在小学英语词汇教学中的应用[J].求知导刊，2020（31）：65-66.

[3]朱小溪.歌曲在小学英语词汇教学中的巧妙应用[J].读写算，2020（19）：177.

[4]邹艳丽.英文歌曲在小学英语词汇教学中的巧用[J].新课程，2020（26）：56.

[5]马晓婷.英语歌曲在小学英语教学中的应用对策探究[J].科幻画报，2020（5）：99.