多媒体技术在小学英语教学中的应用探究

马春花

摘 要：目前，现在很多学校都已经开始使用多媒体进行教学，信息技术已经逐步走进我们的学习生活中。它让我们学习到更广泛的知识，拓宽我们的知识面，也使教师的教学工作得到优化。文章谈一谈小学英语学科如果和现代信息技术结合在一起会摩擦出什么样的火花，现代信息技术又会给小学英语的教学提供什么样的帮助。

关键词：现代信息技术;小学英语;学科整合

一、 引言

随着教育的不断进步和完善，教学方式相对以前发生了很大的转变。相比于传统的教学，教学的内容已经从书本逐渐地过渡到了媒体和网络上，从黑板书写转变到了PPT、视音频等。在这个发展的过程中，让学生局限的视野变得更加开阔，让学生可以学习到书本以外的内容，帮助学生丰富自己的知识。在教学的过程中更加方便教师的授课，使教师在课堂上面节约了更多的时间，让学生在学习的过程中对知识更加理解，更加直观地了解教师所讲解的内容和知识。

二、 实施多媒体辅助教学，有利于为学生提供丰富的语言环境

在传统的教学过程中，针对英语学习，我们只能依靠课文去学习，学习的内容也只局限于课本当中。在小学的英语中，课本的内容本来就内容少，所以导致小学生英语知识储备量少，在升学的时候，随着英语试题难度的不断加深，使许多学生面临更大的困难。当我们实施多媒体进行辅助教学的时候，学生学习到的知识就不再是局限在课本当中，教师可以借助网络来帮助学生丰富自己的知识，可以让学生学习到课本以外的知识。

（一）可以更好地激发学生的学习兴趣

在学习的过程中，有学习兴趣是非常重要的。针对英语这一门学科，由于在小学这个阶段，几乎学生都是刚开始接触英语，所以培养学生学习英语的兴趣就显得更加的重要。在小学的时候就要打好英语方面的基础，这样才不至于在以后的学习过程中越落越多。现如今，孩子们生活在信息化的时代中，在课堂上使用信息技术能够有效提高课堂的教学效果，教师可以借助多媒体等信息化技术，帮助学生进行学习，培养学生的兴趣。在小学英语的教学过程中，可以借助多媒体多练习和学习口语，比如教师可以借助多媒体播放一些英语的动画短片，然后让学生进行模仿。在这个过程中，可以让学生更加主动地学习，增加了学生学习的积极性，这样的教学方式改变了传统教学的枯燥课堂，为英语课堂增添乐趣。

（二）可以提高学生运用语言的能力

英语这一门学科，对于小学生来说，是除了汉语以外的第二种语言。由于是初次学习，有些学生可能在学习的过程中会感到不适应，所以培养学生的语言能力就变得很重要，要让学生将英语运用到平时的日常生活中，这样对英语的学习帮助是非常大的。在现在信息技术教学中，教师就可以借助这种教学方式，来提高学生对于英语语言的运用能力。教师可以借助多媒体播放小动画，向学生提出问题，学生在看完动画的时候，用英语回答出下面的内容，这样的方法可以让学生进行日常的对话。在内容方面，可以自己随意发挥，不至于限制学生在英语对话上面的内容，这样就可以提高学生在语言方面运用英语的能力。

（三）可以扩大信息量，培养学生创新思维能力

在英語的学习中，如果想要提升自己的语言运用能力，就要积累非常多的英语知识，比如单词、语句、时态等知识。可以借助现代信息技术来扩大学生学习的知识范围，让学生积累更多的知识。在学习的过程中，教师可以借助多媒体为学生开展课堂的情境，然后学生可以根据情境进行联想。

比如播放出一个天气逐渐变得黑暗，然后天空开始下起了雨的视频，让学生根据这样的情境说出有关内容的知识或者句子，如Rain、Wind、Cloudy day等这样的单词，或者“Have you brought your umbrella？”这样的句子。当学生发表完自己的想法之后，教师可以说出自己的补充。这样的方式可以让学生学习到其他同学的想法，了解自己没有想到和自己不会的知识，可以更加丰富自己的知识储备。这样也可以培养创新的能力，让自己在学习的过程中联想到更多的知识。

三、 实施多媒体辅助教学，有利于把所学知识变得形象具体化

英语这一门学科对刚刚学习的小学生来说，部分知识其实还是比较抽象的，很多学生无法理解英语的含义。那么在传统的教学中，学生学习英语只能依靠自己对于英语的理解能力，而现在随着信息技术融入小学的英语课堂当中，教师就可以借助多媒体来加深学生对知识的理解。比如当在学习一些课文的时候，教师可以查找一些与课文有关的视频，来帮助学生进行辅助理解。这样学生就可以在学习的过程中更加直观、清楚地理解所学习的内容。

英语课本来就是一门比较枯燥的科目，多媒体融入了英语课堂中，为英语课堂的教学添加了更多的乐趣，也在一定程度上把课本上面的内容更加直观地放在了学生的眼前，让学生学习得更加简单，理解得更加快速。在学习的过程中，多媒体教学也可以为学生提供一种浓厚的英语环境，在这种环境的熏陶下，可以让学生去学习更多关于英语方面的知识，加强自己对英语的运用能力。总之，多媒体影响了目前的教学模式，在教学方面对教师给予了很大的帮助。

四、 实施多媒体辅助教学，有利于培养学生的创新能力

在任何一个学科上面，创新能力都是非常重要的，英语这一门学科也不例外。学生的创新能力的体现，是对所学习知识的一种掌握和运用。创新能力强，说明学生对所学习的知识和运用都很好。但是掌握了知识还是不够，还需要学生有一个发散的思维，这种思维就需要在学习的过程中慢慢地培养。例如，当学习完“My family”这一堂课程的时候，根据课堂上面所讲解的内容，就可以联想到自己家庭的日常生活，将学习与自己的日常生活进行结合。当我们联想到自己家庭的时候，可以针对自己的家庭成员用英语进行一个介绍，也可以介绍一些自己家庭在日常生活中发生的一些有趣的事情等。在这个过程中，可以增强自己的思维发散能力，对培养自己的创新能力有很大的帮助。在这个过程中，也可以让学生学习到很多的知识。如果在过程中遇到自己难以表述的句子或者单词，可以借助网络进行查阅，这样就在不知不觉的过程中积累了很多的知识，这样对以后的学习是非常有帮助的。