物质的转化突破技巧

尚松青

物质的转化是中考的必考题型，常以框图和文字叙述的形式出现，该题型主要考查单质、氧化物、酸、碱、盐等物质间的转化，涉及一步转化、多步转化和互相转化等类型，题目具有知识面广、综合性强等特点。本文将结合例题分别对每种类型的解法进行剖析。

一、一步转化

例1（2020·山东·济宁）通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是（ ）。

A. [C→CO] B. [H2O2→O2]

C. [BaCl2→Ba（OH）2] D. [NaCl→NaNO3]

解析：碳在氧气不充分的情况下燃烧会生成CO，A能实现;过氧化氢可以分解生成氧气，B能实现;氯化钡无法只通过一步化学反应转化为氢氧化钡，C不能实现;氯化钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，发生反应[NaCl+AgNO3] [                ] [AgCl↓+ NaNO3]，D能实现。

答案：C

规律方法：一步转化即所涉及物质只发生一个反应就可转化为目标物质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

二、多步转化

例2（2020·云南·昆明）A～F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图1所示。（“→”表示反应能一步实现，“—”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略。）下列说法错误的是（ ）。

A. C和F组成元素可能相同

B. 固态B可用于人工降雨

C. D和E在一定条件下反应生成B

D. A～F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质

解析：A～F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，所以A是氢氧化钠。B和C能参与光合作用，B能与氢氧化钠反应，氫氧化钠会转化成C，所以B是二氧化碳，C是水。B和D组成元素相同，二氧化碳能转化成D，所以D是一氧化碳。E能与一氧化碳反应且可以转化成二氧化碳，所以E是氧气或金属氧化物。F能转化成E和水，所以E是氧气，F是过氧化氢。C和F都由氢、氧元素组成，A正确;固态二氧化碳可用于人工降雨，B正确;一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，C正确;氢氧化钠属于碱，二氧化碳、一氧化碳、水、过氧化氢都属于氧化物，氧气属于单质，共三类物质，D错误。

答案：D

规律方法：物质的多步转化题主要以框图的形式呈现物质间的反应或转化关系，解题时要充分利用物质的组成元素、用途、特殊物质的颜色等找准突破口，然后根据物质间的反应或转化关系推断有关物质。

三、互相转化

例3 已知A～G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图2所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应，“→”表示转化关系，部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：

（1）G的化学式是 ;

（2）①反应的化学方程式是 ;

（3）②反应的化学方程式是 ;

（4）③反应的现象是 。

解析：（1）A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，所以A是碳酸钙。A、D组成元素不同，碳酸钙会与D发生反应，所以D是稀盐酸。F、G组成元素相同且常温下均为液体，G生成的F、C可以相互转化，所以G是过氧化氢，F是水，C是氧气。E能与水相互转化，能转化成碳酸钙且能与稀盐酸反应，所以E是氢氧化钙。B能与碳酸钙、氧气相互转化，所以B是二氧化碳。

答案：（1）H2O2

（2）2HCl + CaCO3 [                ] CaCl2 + H2O + CO2↑

（3）CO2 + 2NaOH [                ] Na2CO3 + H2O

（4）放出热量

规律方法：解答此类问题，首先要理解和熟记各类物质之间的相互转化规律及典型物质的制备方法，然后结合复分解反应发生的条件等有关内容分析题意，最后细心探究、推理，按照题目要求进行作答。