利用游戏提高幼儿语言表达能力的探究

王晓莹

摘 要：就幼儿园内部孩子语言表达能力的提升策略进行深入的探讨和分析，希望能够真正利用游戏教学的方法改善课堂传统教学的弊端，提高幼儿游戏教育工作所具有的优势和质量，从而保证幼儿能够在最佳的语言表达环境中得到健康的成长和进步。

关键词：游戏;幼儿;语言表达能力

游戏是幼儿教育工作中最为主要的内容，幼儿教师利用丰富多彩的游戏活动，能够帮助幼儿的思维能力得到培养，提高其创新的精神，所以也需要让幼儿能够在发展的阶段参与到游戏活动之中，这样才能够促进幼儿全面的发展和进步。本文对幼儿园教育工作过程中孩子语言表达能力的提升策略进行深入的探讨和分析，提出游戏教学方法在其中的具体应用和渗透策略，希望能够真正发挥出游戏教育所具有的特色，旨在保证幼儿能够健康成长的同时，拥有较强的语言表达能力。

一、语言游戏活动，培养幼儿的正确表达能力

（一）语言游戏

幼儿园内部教师在对幼儿语言表达能力培养的过程中，不仅需要把语言运用的能力以及沟通的技巧传授给幼儿，更是需要对其发音进行矫正，保证幼儿能够利用正确清楚的口齿表达出自己内心实际的想法。其中游戏教学方法的渗透就需要以语言游戏为核心，开展语言游戏最主要的目的就是帮助幼儿训练出正确发音的能力，提高其发音辨别的水平，以此实现这一教育工作效果的最大化。

对于刚刚步入幼儿园的孩子来说，其年龄比较小，身体各方面发育并不健全，特别是声音的器官，所以在成长的过程中，幼儿很容易受到家庭因素的影响，说出一些方言，甚至有些幼儿在说话时还有一些奶音，这些发音都是需要纠正的。在实际的幼儿园教学中，教师就需要以幼儿为主体展开语言游戏，让游戏的优势潜移默化地对幼儿的发音进行影响，以便提高其语言表达能力和水平。例如，教师就可以利用幼儿善于模仿这一特点，举行声音模仿秀这样的活动，让幼儿模仿自己喜欢的动物、汽车，以及任何可以发出声音的东西。再给幼儿的头上戴上一些可爱的小头饰，在幼儿发音模仿的时候教师随时随地提问：小青蛙怎么到河上吃害虫？孩子们就会回答跳起来。它是怎么叫的呢？有哪些小朋友愿意为老师表演一下？这样孩子都会争先恐后地模仿青蛙的叫声，不仅帮助幼儿进行了语言能力的训练，同时还锻炼了其思维能力。

（二）词汇游戏

在幼儿园语言教育活动开展和实施的过程中，想要结合使用游戏的方法对幼儿进行教育和引导，词汇游戏也是其中所需要关注的一个重点内容。开展这项游戏，其主要的目的就是增加幼儿的词汇量，引导幼儿能够正确地使用这一词汇，避免出现在交流的过程中张冠李戴的情况。教师在开展幼儿词汇游戏时，还需要立足幼儿当前的兴趣基础，让幼儿从比较感兴趣的话题着手，如幼儿喜欢的动画片、零食、小动物等。在教师开展教学活动的过程之中，利用游戏对幼儿进行引导，教师还需要发挥自身的作用，帮助幼儿正确地了解词汇。例如，教师可以结合使用多媒体这一技术中所包含的图片功能，为幼儿展示出水果的图片，让幼儿对其进行观察，说一说自己看到了哪些水果，这些水果有什么特点。这样就能够在丰富幼儿词汇量的同时，提高其语言表达的能力。

二、角色扮演游戏，提高幼儿的语言表达能力

在幼儿园内部教育活动开展和實施的过程中，想要对幼儿进行语言方面的训练，角色扮演是其中非常重要的一项内容。因为这项游戏活动也是幼儿比较喜欢的游戏活动之一，指的就是从幼儿爱好角度着手，利用相关人物的言行举止进行模仿，让幼儿能够通过自己的理解参与到游戏活动之中。在实际教学工作开展过程中，可以借助任意一项游戏展开教育工作，让幼儿进行角色扮演，教师作为游戏的引导者，也需要积极参与其中。除了要观察幼儿语言发展和沟通能力之外，更是能够帮助师生之间建立起良好的关系。

例如，在选择区域游戏活动阶段，教师就可以组织幼儿参与到购物游戏中，教师假扮售货员，为小顾客提供服务，热情地与其进行沟通，详细介绍商店中所具有的商品价格、使用方法等，也需要提出问题，让幼儿能够积极地与教师进行交流。这样的方法都能够实现教学的目标，也能够培养幼儿较强的语言表达能力。

综上所述，越来越多的人都逐渐意识到幼儿教育的重要性，但是由于受到传统理念的影响，很多教师在幼儿教育工作中存在着问题和缺失，这也影响了孩子的长足发展和进步。所以本文也基于幼儿园内部教育活动的实际情况，提出游戏教学方法对幼儿语言表达能力培养的重要作用，希望能够真正发挥出这一教育方法所具有的特色，以便使幼儿在参与游戏活动的过程中不断地提高自身的综合能力和素质。

参考文献：

[1]刘丹.在自主性游戏中培养幼儿语言表达能力的实践探究：以大班建构游戏《蒙古包》探究为例[J].创新创业理论研究与实践，2020，3（15）：17-19.

[2]权鸿雁.角色游戏中发展幼儿语言表达能力的有效性探究[J].科技资讯，2020，18（17）：157，159.

[3]张金花.手掌中的语言之花：浅谈运用手指游戏提高幼儿语言表达能力[J].科学咨询（教育科研），2020（1）：89.