Questions & Answers

王玉立 答

【问】 编辑老师，您好！下面这道题：

The key ___ the problem is to meet the demand ___ by him.

A. to solving; made B. to solve; made

答案为A，我知道key之后还可以用介词to，如the key to the back door（后门钥匙）。请您详细讲解一下key的用法。

（江苏常州  王 凯）

【答】 1. key 表“钥匙”时，常接介词to 或of 短语作定语。例如：

I lost the key to / of the gate. 我把大门钥匙弄丢了。

2. key 表示“键;琴键”时，常接介词 of 短语作定语。例如：

Something is wrong with the key of the piano. 这个钢琴键有问题。

3. key 表示“（问题、事件等的）解答;解决的关键（线索）;（成功等的）秘诀”等时，常接介词 to 短语作定语。例如：

I dont know the key to the puzzle. 我不知道这个谜语的答案。

Transport has always been the key to developing trade. 运输一直是发展贸易的关键。

【问】老师，您好！请问“You are at home.”这句话能说成“You are home.”吗？我认为二者不能互换，原因是You are at home.应翻译为“你在家”而You are home. 应翻译为“你回家”。这样理解对吗？

（江苏无锡_李_悦）

【答】 李悦同学，你好！上面的这两个句子很典型，这是我们常说的英国英语和美国英语的区别的一个常见体现。

在英国英语里，home用作副词时只能作“回家”讲。如：be home， go home， come home， get home， return home等。因此在英国英语里，You are home. 是指“你回家了”。例如：

Lets go home. 咱们回家吧。

Hello—Im home！ 喂——我到家了。

Im only just home from school. 我刚从学校回家。

在美国英语里，有时也用home表达at home的意思。也就是说，home除了表示方向（回家），也可表示位置（在家）。因此你所问的句子在美国英语里是可以互换使用的。例如：

Is anybody home？ 有人在家嗎？

Ive been home all day. 我整天都在家。

【问】编辑老师，请问下面这道题的答案是什么？

There are forty ___ and nine hundred ___ in our school.

A. woman teachers; girl student

B. women teachers; girls student

C. women teachers; girl students

D. women teachers; girl student

（广东佛山  冯 杰）

【答】 本题的正确答案为C。

当一个名词用来修饰另一个名词，且要表示复数概念的时候，只需要把中心名词变为复数即可。但是这其中有个例外，就是当woman 和man用来修饰其他名词，要表示复数概念的时候woman和man也要变成复数形式。你所问的这道题就是考查这个方面的内容。当woman用来修饰teacher时，如果要表示复数概念，那么它的复数形式应该是women teachers。再看第二个空，用girl来修饰student，当它要表示复数概念的时候只要把student变为复数即可，即为girl students。所以此题的正确答案为C选项。

【问】编辑老师，请问so... that与too... to的用法有什么区别？

（山东日照 王 倩）

【答】 1. “so... that”结构表示“如此……以致”，so后接形容词或副词，that后引出结果状语从句。如：

I was so busy that I cant go to sleep now. 现在我很忙，不能去睡觉。

The pop star sings so beautifully that we ask for another song. 那名歌星唱得这样好，我们要求他再唱一首。

2. too... to是英语中常用的一种结构。其句型为“too+adj. / adv. + to do...”意为“太……而不能……”，它在形式上是肯定的，但在意义上是否定的。这一结构的具体用法如下：

（1） too... to本身已含有否定意思，因此，不定式前一般不加not。如：

She is too young to go to school.  她太小了，还不能去上学。

（2） 在too... to结构中，若要指出动词不定式的逻辑主语时，则用too... for sb. to do 形式。如：

The box is too heavy for her to carry.  这个箱子太重，她抬不动。

（3） 在too... to结构中，如too前面有not， never， only等词时，此结构表示肯定意思。如：

One is never too old to learn. 活到老，学到老。

（4） 若too后接ready， pleased， glad等形容词时，too相当于“very”，too... to则表达肯定的意思。如：

Im too glad to help you. 我很樂意帮助你。

【问】 老师，您好！我平时喜欢读一些英语课外读物，在那上面我可以学到很多书本上没有的知识。但是由于缺少指导，很多句子的确切意思不是很明白。例如：And there is no need to make a face. 请您帮我解释一下其中need的用法。

（江苏无锡_晓_云）

【答】 晓云同学，你好！阅读课外英语读物对于提高英语阅读能力大有好处，但是对于其中出现的问题千万不要置之不理，现在我们就一起来解决一下有关need的用法的问题吧！

当need出现在句子中的时候要学会具体问题具体看待，不能以偏概全。

当need用作及物动词时，意为“需要，必须”。后面常接名词、代词、动名词和动词不定式形式。如：

I need a knife. 我需要一把刀。

I dont think you need to help him. 我认为你不必要帮助他。

The classroom needs cleaning. 教室需要打扫了。

当need作为情态动词时其后面接动词原形，意为“需要，必须”，多用于否定句、疑问句和条件状语从句中。如：

You neednt clean the bedroom today. 你不必今天打扫卧室。

need用作名词时既可以是不可数名词也可以是可数名词，need作为不可数名词时，意为“需要，必须”。如：

There is a great need for a book on this subject. 非常需要一本关于这个主题的书。

当它作为可数名词时，意为“要求，需要之物”。如：

Our needs are few. 我们的需求很少。

当我们掌握了上述内容后再看你所问的句子就简单了，need在句子中是名词，意为“必要”。全句可以翻译为“而且你也不必做鬼脸”。这其中还涉及了一个重要的句型“There is （no） need to do sth. 有（没有）做某事的必要”。如：

Theres no need to help him. 没有必要帮他。