驾驶台资源管理下的船舶航行安全探索

陈 磊 刘 宇

中国船舶第七六O研究所 辽宁 大连 116001

引言

在经济全球化的大环境之下，船舶运输作为各国经济来往的主要运输方式之一，其经济性和稳定性使得海上运输得到了较大的发展，各个国家都在努力的发展船舶的规模。但是，由于船舶数量的增加，导致海上运输交通状况日益复杂，航运事故在一定程度上也呈现上升的趋势。因此，船舶航行安全也成为各国以及新闻媒体重点关注的对象。在船舶行驶的过程中，如若出现安全事故，那么必然会与安全监管有关联。由此，便需要强化管理和对驾驶台资源管理细节的培训以及强化，提升在航行过程中的安全性，减少由管理者出现的失误而造成的不可挽回的后果。

一、驾驶台资源管理下的船舶航行安全的措施

(一)明确管理者对驾驶台的协作处理的主要方式。在实际操纵船舶的时候，通常是驾驶团队在共同协作下进行，分析这种协作模式下有可能存在的船舶航行安全隐患。从驾驶台资源管理的角度出发，探究内部船员在工作时的态度和管理内容要求。如若船员工作懒散，没有随时提高警惕，那么在遇到突发状况时也不能提前做好准备，这将会带来不可预估的后果。相关管理人员要根据实际情况，在船舶航行的过程中依照船员的具体情况给出具体的处理措施，做出正确的判断。参考船舶安全综合管理的模式，把控每一个有可能在船舶航行过程中出现的失误，提前做好准备，提高对突发事故的应急处理能力。同时也要增强团队建设，磨合团队之间的默契程度，依照驾驶台资源配置的管理展开有针对性的训练，提供相应的理论教学，深化船员对船舶的操作安全标准的认知，根据在实操中驾驶台团队的操作表现，分析个人问题，并从中挖掘出更深层次的问题，以达到在实际航行中能够安全且顺利的完成航行任务[1]。

(二)完善船舶安全航行的管理条例。根据船舶安全航行的管理条例，分析在实际航行中有可能出现的问题，以及了解一些航行安全事故案例，从中进行探究，分析出其主要问题、失误，并结合自身在实际航行中有可能出现的问题，做到及时发现，及时处理。尽自身最大的努力将事故的发生概率降到最低，避免过去的事故重蹈覆辙。同时也要具体问题具体分析，根据不同的实际情况以及情景，做出不同的判断，这就要求队员根据船舶航行的相关管理条例，对各类情景转变做出相对准确的判断，形成思路的整合。在此过程中，可以根据个人的综合能力，增强或削弱各个方面的训练程度，对个人的综合能力做出准确的判断，争取达到团队成员能力相对平均。

(三)增强相关工作人员在船舶航行过程中的管理。根据不同可能发生的状况制定有针对性的航行要求，依照执行力度以及分析标准制定合理的方案，增强相关人员对船舶航行的管理。船员在航行时一定要严格按照船舶航行的安全准则，切不可一意孤行，严格履行此次航行的计划要求，按计划执行相关操作。按照船舶航行的计划以及航行标准完成航行任务，根据航行的具体情况分析确定航行的具体流程，严格按照要求完成航行操作。增强船员对航行过程中有可能出现的问题的分析能力，要求各个船员对航次计划制定完整的历程分析，调整航次的实际操作，注重具体发生的情况。可以根据航次的具体情况，对管理条例进行修改整合，对航次的计划进行具体的判断，提升整个航行的安全性[2]。

(四)提升在船舶航行过程中各个船员沟通的时效性。信息的快速传达能够有效的减少船舶在航行过程中出现问题后的损失。注重有效信息的传达沟通与反馈。提升船员对信息沟通的认识，依靠船舶运输的安全条例，明确驾驶台人员对整个船舶航行过程中的情况了解，确定驾驶台的操作规章制度，提升驾驶台综合资源的管理，提升在船舶航行过程中各个船员沟通的时效性。

二、结束语

综上所叙，完善驾驶台资源管理下的船舶航行安全的措施，可有效避免由于个人失误而引发的航行安全事故，为航行过程中船舶以及船员的安全提供有效保障，对保证船舶航行安全有着积极的作用，值得相关管理者提高重视。