无悔幼教 不悔青春

佟磊

习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”，并勉励广大教育工作者要成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有好老师”，成为“学生锤炼品格的引路人，学生学习知识的引路人，学生创新思维的引路人，学生奉献祖国的引路人”。

作为一名幼儿园的男教师，习总书记的话极大地激励了我的职业信念与理想，也使我明确了进一步努力的方向。回首自己的成长路，很庆幸自己从事了这一充满阳光的职业。

职业信念的“坚定”

2013年毕业后，我成为一名幼儿园教师，加入了以女性群体为主要代表的工作领域。8年中，我经历了很多，成长了很多，也懂得了很多。

说起有所作为，很多人认为是位高权重、月入千万。但作为新时代的新青年，我想说，“有所作为”无处不在，重要的是你能不能直面困难并敢于挑战它。

我永远都忘不了第一次见到30多个孩子时的场景：那是9月，刚入园的小班孩子正处于分离焦虑中。在一个偌大的教室里，有大哭大闹的、有拼命挣扎的、有对老师置之不理的……毫不夸张地说，我被吓傻了。我不知道要怎么和他们交流，也不知道自己能给他们些什么。一瞬间，我甚至有了立马掉头跑掉的冲动。可我转念一想，这就是孩子啊，这样的孩子才需要成人去理解、尊重和陪伴。

后来，我看到身边的同事，她们对待哭闹孩子的那份耐心、为了保护幼儿不惜自己受伤的勇敢，和活动中不落下任何一个孩子的坚持，都给了我深深的感动和莫大的鼓舞。这也让我明白了，成为一名优秀的幼儿园老师既要有爱心和耐心，还要有勇于担当的精神和坚持不懈的毅力。

这些都是我看到的、听到的，当回归到自己，回归到性别，我的职业之路又该怎么走呢？

雷海环园长在新员工的培训会上，面向我们这些刚毕业的学生出了一道游戏思考题：“假如在一个周六的早上，你有足够长的时间，准备开始一段向往的旅程，你开着车，走在一段公路上，现在请你想象一下，你开着一辆什么车？你准备开去哪里？你沿途希望经过什么地方？”

不同的人对这三个问题都会有不同的答案，因为每个人都心怀不同的希望和对未来的预估。你是希望开着汽车，还是骑着单车，或者只是步行？你是准备开往热闹的都市，还是宁静的丛林，或者是陡峭的险峰？你是希望经过广阔的大海，还是幽静的小镇，或者是崎岖的山路？

这个游戏并没有标准答案，只是给一群即将转换角色身份的年轻学子的一道思考题。现在想起来，这既是一道最简单的思考题，也是一道最为复杂的思考题。说它简单，因为它就是由“自我——目标——路径”三者组合的一个最简单的思考题;说它复杂，是因为它要求我们细致分析自己的“马力”和“底盘”，要清晰地知道自己的目标，并且知道达成目标的最可行的路径是什么。除此之外，车的动力来自哪里，要通过什么持续“加油”，很多环环相扣的问题都需要经过系统思考和一一的实践……

恰恰是这样的一道游戏思考题陪伴了我的职业生涯，一直引发我思考，让我时时警醒：要明确并坚持自己的目标，要清晰自己该走的路，不能遇到路口就拐弯……我想这既是职业道路上的一种思考，冥冥中更是人生的一种思考和改變。几年过去了，我渐渐明白，只有自我——目标——路径三者统一，才能顺利到达自己想去的目标。而且还要做到以下三点。

升级车：从目标出发，倒推道路，最后改装汽车。这个阶段的主要任务是学习和成长，要从自己身上开始，死磕自己，持续增值。

做自己：就是从自身出发，走最适合自己的路，并形成特色标签，去发挥自己的天赋、追求更大的社会价值和自我实现。

坚持走：就是宁可一思进，不可一思停。沿着自己选定的道路，一直往前走，只要大方向不错，总会开到的。

一个游戏的开始，让我减少了很多焦虑、迷茫和纠结，渐渐地，我逐步适应了幼儿园的工作，变得得心应手起来。在领导们的不断支持与帮助下，我已经从一名青涩的幼儿园教师成长为了北京市优秀教师，在与孩子们相处的日子里，我也变得不亦乐乎。我相信，好的开端，一定会让我在学前教育的征程上步履铿锵，信心坚定。

与孩子们一同成长的幸福

幸福是多种多样的，对教师而言，幸福更具特殊的意义。人们常说，幼儿教师是一种用生命影响生命，用一腔热忱为每一个孩子绘出多彩人生底色的光辉职业;可是与天真的孩子日日相处中，我们也从他们身上学习到单纯的智慧，感受到生命的美好。

孩子教我：友情应该简单而又纯粹

一个中班刚转过来的大男孩大白，对于陌生的环境和人都有一些距离感，一周后他似乎有了新的发现，找到了自己想要结交的好朋友——开心。

大白询问开心：“我可以做你的好朋友吗？”遗憾的是开心没有答应。可是大白没有放弃，他细细观察着开心，他发现开心每天睡觉都要抱着那只戴着蝴蝶结的小花猫，后来的他似乎就成为了一个猫的“专业户”。区域游戏时，户外活动时，他都会扮演猫的角色。猫成为大白和开心的联结，也正是因为这种联结，他们成为了好朋友，每天他们都要形影不离。一天大白病了，开心说：“老师，大白今天为什么没有来？”“他发烧了。”开心的表情既失望又心疼。出乎我的意料，开心说：“老师，您能给他打电话吗？我想让他多喝些水，病好了就能来幼儿园和我们一起玩了。”看到他们，我不禁想到，友情就应该这样，简单而又纯粹。

孩子教我：选择不能急功近利

户外活动骑小黄车在任何一个幼儿园都是常见的。我们的小黄车有各种各样的，有单人骑的，有双人骑的，还有停在一旁“待维修”的。班里的一个男孩在一天下午的户外活动时间选择了一辆“待维修”的车，这辆车没有了脚蹬。出于好奇，我开始观察这个孩子。看他的表情，我发现他对自己的选择非常坚定。后来我发现他选择的原因是没有脚蹬的车可以更好地“启动”“加速”和“停车”。这不禁让我想到成人的选择往往会思前虑后，会急功近利，而孩子们却是那样的纯粹简单。

孩子教我：教育应该等待

区域游戏时，只见糖糖拿起电话，拨了一串数字，便通起话来：“喂，老婆啊……我在上班呢，晚上回家。”一旁的我甚是好奇。带着一肚子的疑问，我走到了糖糖的身边。“谁是你老婆啊？”我问道。“我不告诉你。”糖糖一脸娇羞。“偷偷告诉我，我保证不告诉其他小朋友。”“真的吗？”糖糖迟疑。“当然啦！”他凑到我的耳边小声地说道：“告诉你噢，就是婆婆，嘻嘻。”“什么？！”我以为自己听错了，再一次确认：“你刚说你老婆是谁？”“婆婆呀，不是说了嘛。”糖糖回应。“哪个婆婆？”我追问。“就是家里的那个婆婆，嘻嘻……”糖糖开心地又一次凑到我的耳边和我分享他的小秘密。可是，婆婆怎能成为老婆？我得告诉他婆婆绝对不能是自己的老婆。可是，我又该如何向孩子解释呢？他还这么小，能听得懂吗？就在我百般纠结时，耳边又传来了糖糖的声音：“喂，老婆呀，下班啦！回家啦！”糖糖拿着电话，眉飞色舞地说着，完全掩盖不住他兴奋的心情。我凑到他的耳边佯装不能被其他孩子听见，小声地问道：“你知道老婆是什么意思吗？”“不就是婆婆嘛！”哈哈，他笑了，我也笑了。

我真的很庆幸那一刻自己没有把“老婆和婆婆的区别”强加给孩子。因为，当一个人将自己的思想强加于别人时，就会使对方失去灵魂自由，失去自由的灵魂是不会鲜活与快乐的！生命本应是一种在不断的自我学习中逐渐完整起来的过程。孩子有自己的思想，我们应该给他们更多的思想和行为的“自由”，而我们要做的就是提升自己的智慧，而不是以“教育”的名义去伤害属于孩子的本真。

回顾这些年的职业经历，常常有人问我得与失，说实话我不知道怎么回答，但可以肯定的是，在幼教行业，我更加懂得如何去尊重、陪伴每一个生命。

勇于担当，呈现自己的“阳刚”之气

完整的世界由男女两性组成，幼儿园若只有清一色的女教师，没有男教师的融入，孩子所接受的启蒙教育就会出现缺失。总体说来，女性倾向于细致、温柔，细心的照料、母爱般的呵护，更容易让幼儿体会到家一样的温暖;男教师倾向于力量、坚强与果断，注入阳刚提供勇敢的体验教育，能使孩子们学到勇气、决断、逻辑和担当，体验人性的丰富。

在与孩子们的相处中，我主动发挥自己的性别优势，小班我多采用“我与他（她）”的模式，让更多的男性情感、视野、行为悄悄走进他们的世界;中班我则采用“任务驱动，人人有事做、事事有人负责”的模式，让更多男性的思维、担当的精神进入他们的生活学习之中;大班我则采用“小组竞争与民主协商”的模式，让更多男性的勇气、决断、逻辑、担当融入到他们的生活和心智之中。

我想，在孩子们的生活与学习中注入男性的阳刚，让他们在润物细无声中体验人性的丰富性，促进他们心理与人格的健康发展是多么美好又有意义的事啊……

2013年，雷园长响应北京市海淀区学前教育行动计划的号召，在北部山区承办了一所山后的新建幼儿园，这也是海淀北部的第一所市级示范幼儿园。示范园验收时需要有教师展示的环节，园领导将这个宝贵的机会留给了我。而我刚刚入职不到一年，一没有经验，二没有能力，如果完不成任务怎么办？此刻，雷园长看出了我的心事，她坚定地对我说：“努力去吧，在这里你能成为一只鹰！因为幼儿园能为你提供舞台！”通过园领导的帮助、同事们的支持、我的认真研究和精心准备，我成功地完成了观摩展示任务。

后来的国培班观摩展示、《3-6岁儿童学习与发展指南》开放、国际接待、援疆支教，一次次教育教学展示任务促使我在不断的历练中成长成熟。

回望这些年的经历，我的成长离不开幼儿园的发展平台、离不开领导们的支持与引领、离不开同志们的关心与帮助。现在的我，想跟那些对我工作不解的人和曾经的自己说一句：我从没后悔走进幼儿園，恰恰我庆幸能来到这儿。因为在学前教育领域让我更加懂得如何尊重、爱护每一个生命。是啊，我在幼教领域，不仅实现了自己的理想和价值，也找到了属于我们幼教人应有的担当！

人们把教师比喻为“人类灵魂的工程师”。我不敢以“灵魂工程师”自诩，但我愿意用生命陪伴生命，用灵魂感动灵魂，弘扬高尚师德，潜心立德树人，继续书写自己平凡的幼教人生。