运用微信公众平台实现幼儿园的家校合作

项佳彧

【摘要】随着新课改的不断贯彻与深入，家校合作愈加受到关注和重视，成为助推幼儿教育教学改革与发展的重要方向。当前这一网络信息时代，给家校合作开辟了线上线下相结合的新途径，特别是微信公众平台的建立，更是为实现家园共育打造了新的合作阵地，让家校的沟通与合作变得更加灵活、便捷、丰富和高效。文章针对运用微信公众平台实现幼儿园的家校合作这一问题，进行详细阐释。

【关键词】微信公众号;幼儿园;家校合作;健康成长

一、引言

当前，微信公众平台已经广泛地走进人们的视野，对于幼儿园的微信公众平台来说，其已经成为一张名片，在家园共育中发挥着愈来愈重要的价值和作用。但是，从当前微信公众平台的运行情况来看，促进家校合作的功能有待进一步完善和优化。为了实现家校合作的高效性，幼儿园要充分发挥微信公众平台的价值和功能，让家园合作共育变得更加轻松愉悦。

二、微信公众平台之于家校合作的主要优势

与时俱进是社会主义建设新时代的一大热词，旨在提醒人们无论是在生活、工作还是学习中，都要紧跟时代发展的步伐，以便实现更好、更快、更优的发展。微信公众平台的诞生，给家校合作注入了新的生机与活力，其主要优势体现在以下方面。其一，幼儿园能够第一时间及时推送校园重大信息。特别是幼儿园有重大活动或重要通知时，可以迅速编辑信息推送至微信公众号，而家长的微信端就会及时收到信息提示，第一时间与幼儿园达成互动。其二，家校合作互动的形式更加多样化。基于微信公众平台的家校沟通与合作，打破了传统的仅限于文字的单一模式，还包括图片、视频以及音频等，以多元化立体式的互动形式，为家校合作提供了更多的可能性。其三，幼儿园信息的推送更加的精准。微信公众平台具有很多小功能，可以针对幼儿、老师以及家长的不同身份进行标签式的分类，这样幼儿园在推送信息时更有针对性，同时也提升了信息的精确度。其四，微信公众号拓展信息传播和影响空间。幼儿园的微信公众号包含的信息十分丰富，很多家长将自己受益或是有价值的信息，转发到朋友圈，这便在潜移默化中扩大了信息传播的范围和影响，进而实现了家校合作的拓展和延伸。总之，幼儿园的微信公众平台强化了家长的家校合作意识，为家校沟通打造了一个便捷的丰富的对话平台，扩大了合作面、丰富了互动形式、增强了共育效果，成为未来实现家园合作共育的主要阵地。

三、幼儿园家校合作中微信公众平台的有效运用

（一）微信公众平台之园所介绍，帮助家长了解园所

了解幼儿园是家长选择、信任幼儿园，并且实现家校合作的重要前提;微信公众平台则给广大家长打开了全面了解幼儿园基本情况的大门。通过这个平台，家长随时可以点击进入，针对幼儿园的软硬件教学设施、师资队伍，以及园所理念和文化等，进行全面而详细的了解，这是实现家校合作而迈出的第一步。例如，点击进入幼儿园的微信公众平台，家长可以通过视频以及图片加文字的形式，了解幼儿园的园所环境，如校园设施、活动室、寝室、科学馆、图书馆、种植基地、信息技术设备等，宽敞、齐备、舒适的环境中也蕴含着园所的文化底蕴和教育追求，是获得家长认可的重要一步。因此，通过微信公众平台，家长可以了解教师的基本情况以及教育教学中所获得的成绩与荣誉，以及幼儿园开展的丰富多彩的比赛活动，教师所展现出来的专业风采。家长还可以通过微信公众平台跟踪了解幼儿园定期开展的教师培训活动、研学活动，以及听课评课活动、师德师能强化活动等，看到为了带给幼儿更好的服务，广大教师所付出的努力。除此之外，通过微信公众平台，家长可以更好地了解幼儿园的教育理念和文化，有助于家长与幼儿园保持一致，共同携手助力幼儿的健康成长与全面发展[1]。

（二）微信公众平台之幼儿风采，增强家长合作兴趣

幼儿是教育的主体，是幼儿园的小主人，在幼儿园的微信公众平台中势必不能缺少幼儿的风采。微信公众平台要针对幼儿园开展的各项活动，以展示幼儿风采为目的，进行及时的推动和更新。家长通过幼儿风采展示栏目，了解到幼儿园开展的各种教育教学活动，看到幼儿在快乐的活动体验中，实现了不断的成长与进步，势必会主动地与幼儿园进行交流与合作，并且通过在日常生活中的引导和渗透，来对幼儿园教育进行有效的拓展和延伸。例如，针对幼儿园开展的“争做环保小卫士”的主题活动，幼儿园就可以将活动中幼儿的精彩瞬间发布至微信公众平台，让家长看到小班幼儿制作的环境保护主题的画报，中班幼儿开展的环境保护主题的演讲比赛，大班幼儿走进社区开展清洁环境的实践活动，了解到小朋友们都以地球小主人的身份，抱着强烈的责任感和使命感，为保护地球环境做出了贡献。相信家长都会被活动的氛围所触动，更会为幼儿的精彩表现而欣慰，从而促使家长主动实施家校合作，在家做好幼儿的环保教育，例如，与幼儿一起学习垃圾分类、爱护花草树木、节约用水等、绿色出行等，如此便形成一个完整的教育链，更有助于培养幼儿良好的环保习惯。由此可见，微信公众平台之于家校合作具有重要性[2]。

（三）微信公众平台之家长园地，提升家长教育能力

随着社会的不断发展，幼儿教育愈加受到关注和重视，但是如何更好地教育孩子成为广大家长一个亟待思考和解决的问题。甚至有的家长只是片面地认为，教育是幼儿园的责任，作为家长只要给幼儿提供优越的物质条件就足够了。由此可见，家长的教育理念有待纠正，家长的教育能力有待提升。幼儿园的微信公众平台，则可以专门为家长设置“家教讲堂”“家长园地”等栏目，以此来帮助家长树立正确的家庭教育理念，传授科学有效的教育技巧，从而整体提升家长的教育能力和水平，这也是实施家校合作的一项重要任务。例如，幼儿园可以在微信公众平台中，根据季节的变化，给家长推送一些幼儿保健知识，避免家长因为照顾不当，或是被生活中一些不科学的育儿方法所误导，而给幼儿的身体健康带来负面影响。幼儿园还可以推送一些科学的营养食谱，家长可以以此为参考，照顾好幼儿的生活，确保幼儿的健康成长。其次，幼儿园可以定期对幼儿家长进行问卷调查，整理家长在育儿过程中遇到的典型问题，然后在微信公众平台上由幼儿园的优秀教师或者邀请儿童教育专家，为家长答疑解惑，家长只需要点击进入阅读，便可以轻松得到化解难题的方法。幼儿园还可以站在专业的角度，针对不同年龄段的幼儿的性格特征、心理特点以及发展敏感期等问题，结合幼儿实例进行讲解和编辑，并推送给家长，帮助家长掌握幼儿的成长和发展规律，避免家長利用错误的教育方式，给幼儿的健康成长和发展带来负面影响。除此之外，幼儿园还可以给家长定期推送有趣的亲子运动和亲子游戏，以此来丰富幼儿的家庭生活。幼儿园的微信公众平台，给家长开设了提升教育能力和水平的“线上课堂”，成功打造家校合作共育的又一重要阵地[3]。

（四）微信公众平台之通知公告，助推家园合作共育

幼儿园的微信公众平台还有一个重要的功能，即及时发布重要的通知公告，方便家长第一时间了解通知、公告的主要内容，有助于推动家园合作共育。例如，幼儿园在开展亲子运动会之前，可以通过微信公众平台向广大家长发出邀请函。除了及时发布重要通知，还要将亲子运动会的其他内容，包括比赛的项目、规则，以及参赛报名方式介绍清楚，方便家长及时读取通知内容，选择适合自己的参赛项目，并且根据时间合理安排自己的工作，为参加亲子运动会做好万全准备，由此可见微信公众平台对于助推家园合作共育发挥着至关重要的作用。除此之外，在寒暑假即将到来之时，幼儿园可以在平台及时发布安全通知，提醒家长做好幼儿的看护和安全教育，在家園共同的呵护下，确保幼儿远离安全事故，与此同时还可以推送一些适合幼儿观看的安全教育短视频，方便家长对幼儿进行安全教育和提醒[4]。其实微信公众号的不断完善和优化，仅仅依靠幼儿园教师的力量是远远不够的，还需要广大家长的大力支持与配合。例如，合理利用家长资源，积极倡导广大家长，利用自己的工作优势或是兴趣专长，参与到幼儿园微信公众号的维护和建设工作之中，组成微信后台的人力保障小组，从而为幼儿园微信公众号的顺利、高效运行创造良好的条件。同时，这也在一定程度上强化了家长的教育主体地位，促使家长树立强烈的责任感和使命感，与幼儿园共同携手合作。总而言之，家校合作是幼儿健康成长的需求，是幼儿园可持续发展的需求，是教育教学改革发展的需求。微信公众平台已逐渐演变成家校合作共育的主要阵地，通过这一平台能够让家长更加全面地了解幼儿园的文化和理念，有助于加强家校的沟通与合作，有助于提升家长的育儿能力，最为重要的是更好地聚集了家园的智慧和力量，共同助力幼儿实现健康成长与全面发展！

【参考文献】

[1]潘貂，魏诗航.家园合作中小班家长微信群的使用现状调查—以保山光丽杏花双语幼儿园为例[J].传播力研究，2020，4（20）：11，13.

[2]谢元亭.家长对“互联网+”家园共育的满意度研究[D].西南大学，2020.

[3]方毅，徐微.微信公众平台在家园合作中的应用研究综述[J].湖北科技学院学报，2020，40（01）：94-98.

[4]王晓琴.自媒体背景下家园沟通平台的新路径[J].发展，2019（11）：79-80.