APP下载

媒体融合,打破惯性思维和制约发展的“壁垒”

2021-08-05尚耀东

速读·上旬 2021年7期
关键词:两张皮壁垒传统媒体

尚耀东

媒体融合是当下新闻行业改革的主题,经过近几年的发展呈现出勃勃生机,于变局中开新局态势。总的看,媒体融合发展有进展有成效,有问题有挑战,也存在多重短板和薄弱环节。当下,在推进媒体融合过程中,尤应引起重视的是改变“两张皮”现象。

近年来,笔者多次深入州市、县开展媒体融合等业务工作,客观地说,现实情况并不容乐观,发展参差不齐。从平台类型看,微信公众平台的覆盖率逐渐提高;在功能及内容建设上,媒体融合后栏目设置相对增加,内容形式较为丰富;在经营管理上,融媒体由大多依赖政府财政拨款已部分转向自主运营为主,部分实现自收自支的管理办法;在组织架构上,州(市)县级融媒体多由州市、县委宣传部引领,进行报纸、电台、电视机构整合,或由一名宣传部领导兼任融媒体中心主任。形式上看,不少单位已经完成了融合的程式,业务上却依然是“你是你,我是我”“各吹各的号,各唱各的调,”形成了不同媒体间“两张皮”的状态。

调研中发现,造成“两张皮”现象的主观原因有二:一是在传统媒体的基础上办互联网,把互联网视为传统媒体的延伸和补充;二是试图用“互联网思维”改造传统媒体,在互联网框架下重新寻找传统媒体的社会价值。新媒体虽然扩大了某些行业的影响力,而如何将影响力转化为经济实力仍是待破解的难题。客观原因较为突出的是技术欠缺,大部分媒体融合后软硬件相对落后,新媒体设备置办有限、更新不足,仅能满足基本需要。从内容上看,多数新媒体平台仍以资讯服务为主,其他服务功能较少,较难形成好的商业模式和持续盈利的能力,宣传渠道的拓宽和内容贫乏已经成为有目共睹的一对矛盾。总之,媒体融合不是几家不同媒体简单的“相加”,只有因势而谋,顺势而为,提升产品质量,才能实现真正意义上的“相融”,促进媒体“融活”。

笔者有在传统媒体与新媒体工作的经历,深刻体会到双方达到深度融合不是件容易的事,媒体融合不是简单的谁改造谁,谁替代谁的问题,是不同媒体间生产要素的整合,需在实践中积极探索,循序渐进。纵向上,必须始终坚持一体化发展方向,通过流程优化、平台再造、采编优化等形式提升媒体功能。横向上,传统媒体将自己所占有的资源优势与新媒体共享,新媒体将自己的智力资源、集成服务能力与传统媒体融合,实现不同媒体资源、生产要素的有效整合。

如何改变媒体融合“两张皮”的现状,必须尽快探索出一条“目标共同、利益共同、体制打通”的报网融合新路,让城市党报与新媒体的影响力共同提升。笔者认为,业务技术上须在以下两方面着力:

一是建立全媒体的采编平台,实现全天候、全媒体生产。新形势下,媒体产品利用率周期缩短、产业升级换代加快是这一时代的典型特征,媒体融合化、内容数据化、传播立体化已成为主流媒体发展的必然趋势。因此,必须建立全媒体的采编平台,加强互动功能设计,主动适应新媒体特点传播趋势,逐步建立起正确引导舆论的新格局。在新媒体的平台上重新构建采编发体系,优化采编发流程,实现全媒体一体策划、一次采集、多样生成、多元传播,不断提升融媒传播力、引导力和影响力,达到“新闻梯次发布、报道循环传播、多维宣传”的良好效果。同时,找准时机,把握节奏,让移动化、社交化充分发力,产生“化学反应”,主动借助新媒体传播优势,推动融合发展,从而实现全天候、全媒体生产。

编辑记者在具备传统的新闻采写能力、专业素养、职业操守等素质要求的基础上,还需要具备更能适应竞争、更具时代特色的全媒体素质,向全媒记者、全媒编辑转变,实现一次采集、多种生成、多元传播的全媒体运营目标。

二是发挥党报优势,营造共建共治共享格局。媒体融合不仅仅是传播效益,更是治理领域命题。党报和新兴媒体之间必须建立起科学、高效、通畅的沟通协调机制,建立一个对不同媒体融合生产发布进行统一指挥和协调的基础平台。

从云南省近年来的融媒体发展看,不少主流媒体已初步构建起共建共治共享协调平台,有效提升了传播的社会经济效益。然而,尤其应引起重视的是,基础平台建立后,还需在深度上下足功夫,打造第三方平台矩阵、短视频矩阵,打造协同共建共治共享格局的互联网传播平台,实现精准化传播、精细化运营。

诚然,从“传统媒体思维”到“互联网思维”有一个认识和实践的过程,在这个运营机制的转变过程中,必须增强创新意识,提升采编人员融合的理念,打破惯性思维和制约融合发展的“壁垒”;盡快由行政捏合迈向真正“融合”,从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”,着力打造成为新型的主流媒体。

猜你喜欢

两张皮壁垒传统媒体
短视频对传统媒体主流价值表达的推动
咱们最初是啥样
从“两张皮现象”到“多元化治理”
落实全面从严治党主体责任要防止“两张皮”
基于基层党建工作与中心工作“两张皮”现象消除对策的思考
鱼与鱼缸
新媒体与传统媒体如何实现融合与发展
绿色壁垒对我国对外贸易的影响及对策研究
培养多面能手 提高综合技能
建立内容权威 运用网络思维