这也是幸福

题目

幸福是什么？每个人对幸福都有不同的理解，一个人在不同年龄也有不同的感悟。幸福是一块糖、一个微笑、一声慰问……幸福是愉悦，是充实，是懂得……我们都在追求幸福的路上，也在感悟幸福的途中。请以“这也是幸福”为题作文，谈谈你对幸福的理解。

题解

这个作文题目的题眼在“幸福”二字。同学们在学习和生活当中对于幸福有着不同的理解。幸福可以是温情的陪伴，可以是谆谆的教诲，也可以是无声的关怀。而文题中的“也”字则要求同学们对生活有更深层次的理解。我们所要描写的这份幸福就不能仅停留在简单的感官上的舒适，而更应体现精神上、情感上的充实。

学生例文

这也是幸福

东北师大附属实验学校九年级姜煜童

指导教师赵毅

飞速驶过的车流，飞速流过的时间，飞速运转的世界……霓虹灯下，人潮涌动，这些忙碌的人儿大多渴盼着慢生活。

月色携着星光入户，我却无暇欣赏，伏案奋笔疾书。好困哪！浓浓的困意如海浪般一波又一波向我袭来。就睡五分钟，我迷迷糊糊地想着，意识渐渐模糊。

“丁零零———”我被闹钟铃声惊醒，手中还握着笔，桌上还摊着作业。我抬头望向钟表，离上学时间仅剩半小时了。我手忙脚乱地将未完成的作业、未盖笔帽的笔，一齐塞进了小小的书包，夺门而出，拿出百米冲刺的速度一路狂奔向离家不远的公交站，最终还是眼睁睁看着公交车毫不留恋地开走了。

回想着昨晚熬夜也没能写完的作业，今早飞奔也没能赶上的车，“欲速则不达”这五个字浮现在我脑海里。我喘了口气，慢慢坐到公交站的长椅上，安下心来等下一趟车。清风缓缓掠过发丝，柔柔的、暖暖的，像妈妈的手，抚平我心中的焦躁。我回头，看着绿荫环绕的公园，刚刚的风必定是从那片葱郁的绿色中偷跑出来的，越过黑黑的柏油马路，急急地与我相遇。每天我都在匆忙赶路，从未留意过眼前这片习以为常的绿意。清风徐来拂过我的头发，柳絮飘过偷吻我的脸颊。原来，慢下来，生活如此美好。

记忆中，似乎只有童年去乡下祖母家时才会看到这样的风景。追着飞鸭在泥地里跑，伴着日光在河边笑，跟着祖母在林间玩耍……那些日子，那样从容恬静的心绪似乎被匆匆的脚步、忙乱的琐事冲散了，偷走了。我有多久没有回乡下了呢？又有多久没有笑得那样无忧无虑了呢？

一团柳絮飘过眼前，我伸手捉住，抬头望见远远驶来的公交车。

汽车缓慢行驶着，不知何时路旁的行道树早已一片青翠欲滴，透过车窗向外望去，我感觉自己仿佛驾着一叶小舟行驶在绿色的海里。这层层叠叠、深深浅浅的绿色，舒缓了我紧张、焦躁的情绪，让我不由得微笑起来。看着车窗玻璃上反射的那张笑脸，我忽然意识到每天在车上忙着低头背单词、背古诗的自己无意中错过了多少美好。原来，记忆中无忧无虑的慢生活，不只在乡下的绿荫里，也在我们繁忙的身侧。

我们无法改变世界运转的方式，却可以放慢我们的生活节奏，每次奋力奔跑后放慢脚步，发现、感受身边的美好。快中亦有慢，慢下来也是幸福。

教师点评

世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。幸福其实就在我们身旁。随着社会进步、科技发展，生活节奏越来越快。小作者却放慢脚步，发现了蕴藏在慢生活中的美好。本文立意新颖，能让人对生活有所思考，有所发现。（赵毅）

这也是幸福

东北师大附属实验学校初三礼明希

指导教师赵毅

品尝着成功的滋味，我猛然发觉，幸福是努力且不放弃的过程。

那年，离演出只剩一个月时我被要求更换曲目。

一个月，只剩一个月了！我能背完曲譜吗？我能练熟曲子吗？我在台上不会出丑吧？我迟疑、彷徨、忐忑不安，无数次想要放弃。

我忽然忆起儿时：“我不练，手疼……”在“干打雷不下雨”的哭闹中，我勉强上完了人生中第一节钢琴课……时光飞逝，小女孩在漫长的练琴时光中，渐渐喜欢上了她曾讨厌的钢琴，渴望着有朝一日登上舞台。

而今，登上舞台的机会就在眼前，我擦干眼泪，坚定了信念———我不会放弃，我一定会用十倍、百倍的努力来弥补练习时间的不足！

于是，我给自己制订了严格的练习计划。每天放学写完作业就一头扎进琴房，在钢琴前一遍又一遍地练习。同样的音符，同样的曲目，六个小时，八个小时……指尖磨出了厚厚的老茧，手腕由于劳累不得不每天戴着护腕，可我依然坚持着，每天在闷热的琴房里挥汗如雨，练至深夜。

临近比赛，我在琴房待的时间也越来越长，弹得也越来越流畅。我仿佛看见了舞台上的灯光，看见了沐浴在聚光灯灯光下的自己，心中充满了幸福……

“哗———”掌声雷鸣般响起，我站起身，向台下鞠躬。脑海中浮现出自己努力练琴的一幕幕，练琴时的伤痛和压抑，仿佛要把我淹没，令我窒息。成功的一刻，压抑许久的情绪奔涌开来，我忽然意识到，原来这也是幸福。

张开双翅，跃出巢穴的一刹那，雄鹰成就了它的幸福；历经风雨，吐露芬芳的一瞬间，花朵得到了它的幸福……那个努力且不放弃的自己是我最好、最幸福的模样，努力且不放弃的过程也是幸福！

教师点评

小作者通过参加演出领悟到生活道理。如果明确了方向，就会有动力会为你让路。文章立意高远，思想深刻。面对困难的痛苦、克服困难的坚定、战胜苦难的喜悦都被细致入微地表达出来，情节紧凑，积极向上。（赵毅）

这也是幸福

东北师大附属实验学校初三王紫卉

指导教师赵毅

电视屏幕里，正播放着《祥林嫂》。

屏幕外，同样穿着蓝夹袄和月白背心的我正微蹙着眉，背诵着台词。

我第一次登台表演越剧，于这一夜———

深吸一口气，我望着镜子里的自己，笑了笑，大步走上舞台。灯光都汇聚在我身上，熟悉的旋律在耳边响起，抬手，挑眉，唱出婉转的歌词：“青青柳叶蓝蓝天，弯弯桥影压水面。”我享受着表演时的每一句唱腔和每一个音符，仿佛我有着与祥林嫂一样悲惨的经历，仿佛我就是她。可惜，我只拿了第三名，比赛结果残酷，我并没有很伤心。因为我很享受在排练室里度过的每一分每一秒，学习越剧于我是一种幸福。

我与越剧的相遇，是四年前———

那年我们去浙江旅游，入住的宾馆隔壁便是一家剧场，里面正在上演越剧《祥林嫂》。我好奇，便吵闹着让父亲给我买了一张门票。犹记得，当时卖票的老人看我那惊异的眼神。剧院里观众寥寥无几，怪冷清的。大幕拉开，唱腔响起，年幼的我一下子被越剧深深地吸引了。那动人的神情、感人的故事、醉人的音调，似一阵扑鼻的香气，引领着我，迈入了越剧的殿堂。于茫茫尘世，找到自己的热爱，这也是一种幸福。

我与越剧的厮守，在这些年———

正如泰戈尔所说：“最简单的音调，需要最艰苦的练习。”《祥林嫂》独白中夹杂的情感是我这样一个未经世事的懵懂少女难以表现出来的。比赛在即，为了让表演效果更好，我几乎天天泡在排练室里。

记得在排练祥林嫂失去了阿毛又回来找贺老六的情节时，因为情感升华不到位，我足足喊了两个钟头的“老六”。不知不觉中，月亮爬上树梢，月光溜进教室；不知不觉中，我的眼前浮现出那座江南小城，我感受到了祥林嫂失去孩子和丈夫时的痛苦，也感受到了她在那个黑暗的社会中对生的渴望。我眼角滚落下一滴晶莹的泪水，喊出那一声声嘶力竭的“老六”，老师愣了一下，终于点了头，脸上浮现出满意的神情，叫我趕紧休息。我本想欢呼一声，却发现嗓子已发不出声。只觉热气往上涌，灼烧着气管，一股铁锈味在口腔里荡漾开来……最辛苦时，我也想过放弃，但我享受排练越剧时人戏合一的感觉。我深深知道，非经黑暗，无法抵达黎明，痛苦也是幸福。

我拿着奖状，脸上露出灿烂的笑容。尽管有时付出后的结果会不尽如人意，但享受忘我的过程也是一种幸福！

教师点评

为了理想，为了心中所爱倾其所有，这就是幸福。幸福不是结果，而是拼尽全力追求的过程。小作者叙述了自己与越剧相遇、相爱、相守的经历，在练习中体会到越剧的美感和拼搏的乐趣，忘我的努力就在其中，幸福就在其中。（赵毅）

这也是幸福

湖南省隆回县九龙学校七年级安琪

指导教师胡海云

幸福大多数是朴素的，它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹着我们。

———毕淑敏

家乡的冬天，空气是幸福的。走在路上，坐在公交车上，映入眼帘的是一张张幸福的笑脸。子女想到能回家看望父母，笑了；父母想到儿女要回家团聚了，笑了；孩子们想到爸爸妈妈要回来了，笑了……浅浅的梨涡在嘴边荡漾着，那笑容是那么灿烂，那笑容是从心中自然流淌出来的。

北风呼呼地吹着。在路边等车的人，冻得瑟瑟发抖，系上扣子，戴上帽子，手不停地搓着。正当我冷得快要撑不住的时候，“嘀———嘀———”两声喇叭响，一辆车停在我身边。“嘿！小丫头去上学呀，上车，顺路捎你一程。”邻居这热情的邀请让我心中满是感激，冰冷的身子也在一瞬间变得温暖。谁能说这不是幸福呢？

家乡的冬天，景是幸福的。我家门口有一道斜坡，大约3米长。在其他季节，它并没什么特别的，可是一到冬天，一下雪，这里就成了孩子们的乐园！坡上的雪有的软有的硬，一脚踩进松软的雪里，你会感觉大地就是个顽皮的小孩子，它是多么想与孩子们亲近呀。厚厚的雪仿佛一双双软软的小手，拉着你、缠着你，让你一不留神就会“扑通”一声摔进大地的怀抱里，沾了满头满脸满身的雪，引得同伴们嘻嘻哈哈笑成一片。踩到硬实的雪地上，又是一种不同的体验———你的脚底瞬间像抹了油一样，不出意外地一屁股跌坐在地上，下一秒便一出溜滑进了我们的“冰雪乐园”———竹林。竹子高矮不一，有的在风雪中昂首挺胸，有的则弯下了腰。我和弟弟妹妹们每人抱着一根竹竿，“三———二———一，开摇！”我这个孩子王一声令下，大家立刻抱着竹竿使劲摇起来。雪落下来了，细细的，密密的，落在头顶上，又钻进衣服里，欢声笑语中，大家打起了雪仗。谁能说这不是幸福呢？

家乡的冬天，味道是幸福的。老屋中央有一个火塘，我们一家人常常围坐在一起，一边取暖，一边说笑。炉火的红光映在每个人脸上，泛起幸福的光辉。

嗯，什么味道？好香呀！哦，原来是锅里的腊肉猪血丸子熟了———这可是我盼了整整一年的味道，是爷爷奶奶一年辛苦劳作换来的。见我们吃得香甜，爷爷奶奶高兴极了，满是皱纹的脸笑成了菊花。此情此景此味道，谁能说这不是幸福呢？

还有很多藏在平凡生活中的幸福，你犹在梦乡的时候，有人在为你精心准备丰盛的早餐；你奋笔疾书的时候，有人在为你的衣食住行默默打拼；你取得优异成绩而骄傲自负的时候，有人会及时送来提醒和告诫。

其实，这些都是幸福……

教师点评

本文通过描写家乡冬天独有的人、事、景，将藏在平凡生活中的幸福描摹得细腻生动。文章主题突出，形象具体，充满生活气息，令读者感同身受。（胡海云）