新时代背景下校园足球文化研究的价值

依博亮 崔海龙

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、案例分析法、专家访谈法等，对新时代背景下内蒙古校园足球文化应该注重打造自身的特色文化，呼伦湖少数民族地区校园足球注重开发民族文化元素、在校园足球文化推广中融入北疆独特的文化元素，开发出与草原、湖泊、沙滩，边疆的特色元素融入到校园足球文化建设中来，在足球雕塑、冰雕、横幅、标语、口号等设计上体现新时代民族特征，构建校园足球文化节民族特色，根据呼伦湖周边旗县市校园足球发展情况来看，这一地区校园足球文化需要加大媒體传播力度、塑造地区足球文化品牌、大力发展民族特色文化。

1 研究背景

习近平总书记在十九大报告中围绕着发展中国特色社会主义文化提出了一系列创新的观点，强调指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，“文化兴国运兴、文化强民族强”，其核心要义就是：坚定文化自信，坚守中华文化立场，坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴。为了能够实现体育强国梦、足球梦，使学生的身体素质能够得到整体发展，在学生参与足球锻炼的过程中感受足球文化的内涵。提高校足球队、足球社团、足球兴趣小组发展足球文化的能力，因此，我们开展此项研究。

2014年9月，国务院召开第七次足球工作专题会议，内蒙古成为全国第一个足球改革发展试点省区，内蒙古在全区开展校园足球文化推广活动。根据内蒙古自治区足球系列联赛新闻发布会、《内蒙古足球运动基础设施建设规划（2015—2017）》，内蒙古在2015年年底建成国家级校园足球特色学校600所，每所特色学校至少配备两名足球教师，一片11人制足球场地。内蒙古自治区在政府、教育厅、体育局的推动下，全区开展了校园足球大学、高中、中学、小学四级联赛，以“校长杯”、“旗县长杯”、“盟市长杯”、“主席杯”校园足球联赛全面推广。在全区全面开展大中小学校园足球同时，体现校园足球文化发展存在一定问题，过去几年来，环呼伦湖地区校园足球文化发展定位于竞赛文化、民族特色文化、足球文化知识体现，在于新文化、新知识传播与自身品牌塑造上还需要进一步提高，没有充分体现新时代校园文化的本质和真谛，囿于此，如何正确认识校园足球文化建设的内涵、类型、路径显得十分重要。

2 研究方法

开展研究之前，需要对校园足球文化、呼伦湖地区校园足球开展情况进行资料筛选、调研、数据分析，在对其呼伦湖流域地区开展实质性研究，首先需要较好的研究方法，为后续研究提供有定性的结果，对国家足球相关政策、环呼伦湖地区足球开展资料分析，大多是以定性分析为主，在主要阶段研究采用了文献资料法、历史分析方法、实地调研法、专家访谈法、问卷调查法、案例分析法等。

2.1 文献资料法

通过内蒙古大学图书馆、CNKI、CSSCI、Web of Science核心期刊数据库进行文献提取，认真整理国内外关于校园足球文化研究资料，对有用的文献进行二次提取。

2.2 问卷调查法

根据课题研究设计三套问卷，管理人员、教练员、学生三种问卷，主要选取了呼伦湖周边五个旗市地区进行问卷发放，分别是，新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗、扎赉诺尔、并对问卷进行发放、回收、统计。

2.3 专家访谈法

对呼伦贝尔市足球管理层、教练员、运动员、裁判员进行提纲访谈。

2.4 案例分析法

分析新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗、扎赉诺尔校园足球发展中典型案例，提炼和挖掘文化元素。

3 结果与分析

3.1 新时代背景下环呼伦湖少数民族地区校园足球文化研究的意义和价值

呼伦湖又称达赉湖，蒙古语翻译出来，有着“海一样的湖”的意义，在这里孕育了很多北方游牧民族，众多游牧民族在这里生活过，东胡、匈奴、鲜卑、室韦、回纥、突厥、契丹、女真、蒙古等民族在此繁衍生息。呼伦湖位于呼伦贝尔大草原上，周围主要有满洲里市、额尔古纳市、陈巴尔虎旗、扎赉诺尔区、新巴尔虎左旗、新巴尔虎右旗、鄂温克自治旗、海拉尔市，呼伦湖也是中国第四大淡水湖、东北地区第一大湖、内蒙古第一大湖，在史前呼伦湖地区就有北方少数民族在此生活。在选题构思上把新时代文化思想理念引入到呼伦湖地区校园足球发展中来，方法论上从文化自信、文化强国、立德树人等方面去构思与研究，进一步对新时代足球文化的训练本质、规律等进行深层次挖掘，结合我国足球改革发展的精神、价值、理念的相互作用关系等深层次问题的探讨，进而带来内蒙古校园足球研究的新突破。对新时代背景下呼伦湖地区少数民族校园足球文化内涵研究，促进呼伦湖地区校园足球文化全面提高，提高这一地区足球文化有效传播，呼伦湖地区少数民族旗县市足球文化底蕴与国家政策相结合，进一步提高呼伦湖地区校园足球开展，为我区校园足球培养、输送更多足球人才，具有巨大的推动作用和重要的研究价值。

3.2 新时代背景下环呼伦湖少数民族地区校园足球文化研究的可行性

任何科学研究，首先要论证研究是否有意义和可行性，呼伦湖周围少数民族地区校园足球开展过程中，形成了独特的文化内涵，为内蒙古校园足球发展带来新鲜血液。同时在少数民族旗县市深入开展研究校园足球文化理念，能够在旗县市中了解牧区的校园足球开展的现状，是足球文化研究的更深层层次的体现，也是对内蒙古校园足球文化的高度概括，加强新时代背景下内蒙古校园足球文化研究的全面深入。研究的可行性在于我们把新时代文化思想融入到这一地区校园足球文化建设中，一定能够完善和突破传统的校园足球文化理念，新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗、扎赉诺尔校园足球发展现状是结合新时代背景下全面开展的，少数民族地区的学生对足球有着浓厚的兴趣，蒙古族学生对足球的认识已经有大幅度的提升，蒙古族学生身体素质较好，为全面开展校园足球打下夯实的基础，从长远的利益来看，好的足球文化具有 “兴校”的功能。

可行性与创新性并存，在呼伦湖周边少数民族地区开展校园足球是否具有可行性？同样是否具有创新性？囿于此问题的存在，我们在呼伦湖地区少数民族学校融入新时代文化理念，强化了几个旗县市校园足球文化研究意义与价值，我们不能否定的说对于一个地区的足球发展文化研究是一个好的开始，我们为了研究校园足球文化建设的精髓，就不能只是停留在大的城市，也要投入一部到呼伦湖牧区校园足球上，才能全面的了解到校园足球文化发展的特色一面。当然，我们的研究也是为了实现足球文化上的创新而设立的，能够为呼伦湖地区足球文化改革与发展的创新融入新时代的文化，是本文的出发点，有了这样的出发点，为了能够更深入和全面的了解呼伦湖周边各个旗县市少数民族校园足球开展现状，在原来取得的研究成果基础上，主要是通过实地调研、问卷发放、文献筛选，考察、调研新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗、扎赉诺尔校园足球怎样开展校园足球文化的，把新时代文化理念、形式转化为这一地区的教学改革成果。因此，新时代文化与呼伦湖周边地区少数民族校园足球文化相结合，在理论上市拓展层次，也是具有实践的意义的研究，理论创新程度非常高。本文的研究结果将会有力的促进内蒙古足球文化建设，使其成果能够为该地区学生所分享，为实现“中国梦”、“足球梦”，起到重大的指导和推动作用。

3.3 新时代背景下呼伦湖周边旗县市少数民族校园足球发展现状分析

呼伦湖周边各个旗县市为了全面贯彻落实国家、自治区全面发展校园足球的指示精神，大力推广校园足球文化在校园中健康传播，全面发展学生的体质健康。陈巴尔虎旗在2015年开始举办“旗长杯”、“校长杯”、“内蒙古青少年足球日”校园足球赛，旗教科局、政府办在2016年陈巴尔虎旗举办“旗长杯”分为中学组、小学组、总共参与人为240人;新巴尔虎左旗在2015年成立了校园足球工作领导小组，在2019年新巴尔虎左旗阿木古郎第一中学校园足球队员们，参加“我爱足球、喜迎十四冬”呼伦贝尔市“体彩杯”青少年足球锦标赛，在比赛中克服一切困难、顽强拼搏，荣获冠军。在“市长杯”校园足球三级联赛初中组比赛中，阿一中男子足球队获得冠军、女子足球队获得亚军。在2016年内蒙古自治区“主席杯”校园足球四级联赛初中男子组中，呼伦贝尔市新巴尔虎左旗阿木古郎第一中学荣获第七名优异成绩。新巴尔虎右旗在开展校园足球过程中，参加个各项赛事，注重学生文化生活开展，在参与“一带一路”内蒙古国际青少年校园足球夏令营中取得了优异的成绩，第一中学男足、女足并在2019年呼伦贝尔市“市长杯”校园足球三级联赛荣获冠亚军好成绩，并在2016年内蒙古自治区“主席杯”校园足球四级联赛初中男子组中获得第五名的优异成绩。鄂温克中学女子足球队在2015年呼伦贝尔“市长杯”比赛中荣获了第一名成绩，在自治区“主席杯”获得第四名好成绩，鄂温克旗第一小学男子足球队在呼伦贝尔市“市长杯”荣获了第三名好成绩，鄂温克旗锡尼河学校在1986年开始草原足球文化培养，在三十几年的足球文化传播中起到重要作用，培养了大批足球运动员，足球文化深深的扎根在这片草原上。举办“旗长杯”、“校长杯”充分体现学生的顽强拼搏、团结合作的文化自信，在班级、年级、学校中起到上下交流与沟通的纽带作用，能过够在旗县市学校校园中传播阳光体育、快乐健康的文化理念，为我国培养有理想、有文化、有技能、有自信新时代学生打下基础。

4 结论与建议

4.1 结论

（1）呼伦湖地区少数民族旗县市在开展校园足球过程中，全面贯彻十九大报告的精神，在足球文化培养中，认真领会教育部、国家体育总局、自治区教育厅、体育局的文件指示，结合呼伦湖周边旗县市的地区特色，努力培养新时代人才作出重要努力。

（2）在我们深入的调查、研究新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗、陈巴尔虎旗、鄂温克自治旗、扎赉诺尔校园足球开展现状，了解到这一地区的校园足球文化培养具有深厚的草原文化底蕴，各个旗都能够结合少数民族地区现有的优势，开展“旗长杯”、“市长杯”，并在“市长杯”中获得优异成绩，参加自治区承办“主席杯”，在主席杯中取得优异成绩，在校园足球训练中注重新时代文化传播与培养。

4.2 建议

（1）在国家足球改革方案的布局下，自治区足球改革试验省市中全面推广新时代足球文化，在校园足球训练中提高学生文化素养，使学生在训练中能够体验到快乐足球、健康足球的理念，为这一地区全面开展校园足球工作奠定基础。

（2）借助现有的联赛制度，努力培养好校园足球后备力量，为国家、自治区输送好的足球人才;在未来校园足球文化传播中借助媒体，加大本地区的校园足球推广，更加注重自身民族文化的体现，打造草原足球文化的品牌。

基金项目：2017年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“国家足球发展战略下内蒙古地区中俄蒙足球交流研究”（项目编号：NJSY17623）阶段性成果之一;内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2019年度“新时代背景下内蒙古高校校園足球文化提升研究课题”（课题批准号：NGJGH2019318）;2016年内蒙古大学满洲里学院科学研究基金资助项目“满洲里与俄罗斯毗邻地区足球合作与交流研究”（项目编号MYKZ1605）。

通讯作者：崔海龙

（作者单位：1.内蒙古大学满洲里学院，满洲里俄语职业学院;2.内蒙古民族大学）