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“红船精神”融入高校思想政治教育的时代价值研究述评及思考

2021-07-19梁锋

科技研究 2021年9期
关键词:红船精神时代价值思想政治教育

梁锋

摘要:“红船精神”是中国革命精神的源流,其所包含的奋斗精神、奉献精神和首创精神蕴含的思想政治教育内容非常丰富,可以为高校教育工作提供大量的教育资源,这对于高校思政教育也有着重要价值。在高校思想政治教育中融入“红船精神”,不仅能够强化高校思想政治教育及党团工作的建设,还能够帮助学生坚定理想信念,增强其奉献精神与创新精神。本文对“红船精神”融入高校思想政治教育的时代价值进行研究,这既是对培育能够担当民族复兴大任时代新人及立德树人等育人要求的回应,也符合当下大力弘扬“红船精神”的时代要求。

关键词:“红船精神”;高校;思想政治教育;时代价值

近年,随着社会信息化进程不断加快,以及文化多元化、价值多样化的深入发展,大学生们逐渐处于复杂的时代环境中,其在价值观、人生观及世界观塑造过程中受到了各种文化思潮的负面影响。“红船精神”是一种宝贵的精神财富,也是支撑我国发展的重要精神动力。在现阶段文化纷乱复杂的情况下,强化当代大学生革命精神的教育力度,利用“红船精神”对其进行感染和熏陶,能够更好的继承和发扬优良革命传统,为高校思想政治教育工作提供强大的思想武器,更好的促进大学生全面发展。

1“红船精神”融入高校思政教育的时代价值研究述评及思考

1.1锤炼大学生的政治品格

“红船精神”是党带领人民群众在革命与建设中所形成的精神文化,国人坚定的共产主义理想信念都被融入其中。目前,我国社会经济发展已经进入了新常态,加上全面改革不断深入,大學生的三观受到多种价值观念的冲击。在这样的情况下,将“红船精神”融入高校思政教育中,引导学生树立起坚定的理想信念,才能够使其政治品格得到锤炼,自觉将个体前途与国家命运紧密联合在一起。

1.2激发大学生的创新精神

习近平总书记在十九大表示创新是引领发展的第一动力[1]。高校是社会主义现代化接班人的主要培养阵地,其为了响应国家的号召,人才培养方向也朝着培育开拓性、创新性的新型人才迈进。将“红船精神”融入高校思政教育中,既能够为高校培育创新型人才面临的困难提供解决思路,也可以在此种氛围下激发出大学生的创新精神,强化其创新意识,并让其创新能力得到有效提升。

1.3增强大学生的奉献意识

当代大学生是实现中华民族伟大复兴的希望,必须要有忠诚为民、建设社会与报效祖国的奉献意识与精神,努力为中国梦、强国梦的实现奉献力量,这对于国家与社会都有着重要意义。大学阶段是学生价值观确立与形成的关键时期,将“红船精神”与思想政治教育结合起来,既有利于增强大学生对奉献意识的认同感,还能够让大学生将奉献精神更加具体化,不单单是将奉献作为一个简单的词语,而是促进大学生们将个人理想融入社会理想,自觉将自身利益放于社会利益之后。

1.4强化高校意识形态建设

“红船精神”是百折不挠、开拓进取、艰苦奋斗及大公无私等崇高革命精神的凝聚,也是革命文化的核心,更是新时代下的红色血脉与基因[2]。高校采用各种各样的方式对“红船精神”进行宣传和弘扬,并让“红船精神”融入校园、融入教材、融入学习,不仅能够对广大师生的心灵进行滋养,而且可以引领校园整体学风建设,营造出良好的革命文化氛围。高校利用“红船精神”这一红色血脉与基因坚守校园意识阵地,可以更好的对高校意识形态工作话语权进行掌握,为大学生的全面发展营造出积极向上的成长环境。

1.5促进党团工作建设

将“红船精神”融入高校思想政治教育中,有利于高校党团工作的建设。首先,“红船精神”能够对党团建设内容进行丰富,并对党团建设的方式方法进行创新,从而更好的开展高校党团建设工作。其次,可以强化大学生对“红船精神”及类似革命精神的认同感,从而主动积极的参与到各种党团活动中,更深入的接受红色文化熏陶,不断提升自我教育能力,养成高尚的道德情操。

2“红船精神”融入高校思想政治教育的建议

2.1深挖“红船精神”育人元素

思想政治教育课程是对大学生进行思想教育的主要渠道,在课程开展时,必须遵循立德树人的基本要求,将“红船精神”引入教学内容中,并深挖其所蕴含的育人元素。譬如,在讲解形式与政策课程时,可以在结合目前国内外形式及发展现状的基础上,将百年未有之大变局为切入点,把“中国梦”与“红船精神”之间的内在联系阐释出来,从而有效提升大学生们的思想觉悟[3]。

2.2强化“红船精神”教育元素

校园文化不仅对大学生的成长与发展有着潜移默化的作用,对其综合素质与能力的培养也有着至关重要的影响。高校应当以各种主题活动为载体,强化“红船精神”的教育元素。首先,可以在结合“红船精神”丰富内涵的基础之上开展征文演讲、红色知识竞赛、红歌传唱等传承教育活动。同时,高校应当在官网上开辟“红船精神”专栏,不断增强学生对该精神的理解和认识。其次,在条件允许的情况下,高校师生应适当组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园及革命者旧居等地,让其了解这些艰辛历程,从而加深情感上的认同。

2.3丰富“红船精神”红色元素

“红船精神”有丰富的内容和深邃的思想,具有较强的育人价值。当代大学生中的党员是学生群体中的优秀分子,思想觉悟较高,他们在成为党员前接受了一系列的培训、考察、教育工作,而高校便可以将党员的教育培训作为着力点,传承和弘扬好“红船精神”的红色元素。在党员培训教育中融入“红船精神”的内涵,让广大学生党员接受“红船精神”熏陶,引导其成为该精神的践行者、传播者,从而更好的服务同学、回报社会。

3结语

“红船精神”蕴含了丰富的时代内涵与民族特色,是我国非常重要的精神财富和政治资源,高校将“红船精神”融入思想政治教育中,不仅能够对该精神进行广泛宣传与弘扬,还能够帮助当代大学生树立坚定的理想信念,培养出敢于奉献、敢于牺牲的重要品格。

参考文献:

[1]袁红艳.“红船精神”融入高校思想政治教育的时代价值研究述评及思考[J].党史博采(下),2021(06):37-39.

[2]王超越.“红船精神”融入大学生思想政治教育研究[D].沈阳建筑大学,2020.

[3]崔浩.“红船精神”融入新时代高校思想政治教育的思考[J].现代交际,2020(05):1-2.

南宁师范大学 广西 南宁 530023

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