半命题作文导写

1.请以“我把_________送给你”为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：填空不是问题，但最好不要填实物。填什么，当然就要写什么，这个所填的词就是主旨词。如以“我把微笑送给你”为题，就可以化用歌词开头：“请把我的笑带回你的家……”，然后转到写“我”要把微笑送给每一个人，让他们把“我”的微笑带到他们的生活里，珍藏在心中，让他们感受到快乐。但不要忘了，要诠释出“微笑”的含义。微笑是“友情”，是“孝心”，是“尊重”，是“鼓励”，是“理解”……根据这几个词，各写一生活片段，说说自己是如何把友情、孝心、尊重、鼓励、理解等传给别人的。结尾需对文意进行提升：困苦的心灵需要“微笑”，麻木的精神需要“微笑”，无助的处境需要“微笑”，化解矛盾需要“微笑”，生活需要“微笑”，社会需要“微笑”……从而照应开头。

2.请以“   的日子”为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：这是一篇半命题作文，中心语是“日子”。“日子”一词在表示有关时间的意义上有两种含义：一是一个固定的时间;二是时间（指天数）或一段时间。这一文题的选材范围很宽，选择的事件可以发生在家庭里、学校里、社会上，内容上可写师生情、同学情，可写课堂上的学习场景，也可写课外活动、集体生活、文体活动等;可写生活的苦，也可写生活的甜。但切忌不可面面俱到，流水账式地记录过去生活中的每个细节。

古人云，“感人心者莫先乎情”。要想使作文写得感人，就必须抒发真实的情感。写好这篇回忆性作文，更要注意这一点，要尽可能地以情感人，以情动人，这种情必须是发自内心的，是朴实的。

3.天涯何处无风景。长河落日，是一种风景;小桥流水，是一种风景;搏击长空，是一种风景;会心一笑，是一种风景;慷慨解囊，也是一种风景……罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们独具慧眼，一定在日常生活中发现过不少让你印象深刻、感受独特的风景。

请以“    的风景”为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：题目中的关键词为“风景”，它的含义广泛，既可以指自然之景，比如题目材料中的“长河落日”“小桥流水”;也可以指生活之景，如“会心一笑”;甚至还可以指精神层面的风景，即人的美好品质，如父母无私的关爱、英雄的拔刀相助，灾难面前的救灾身影等。拟题时，可采用“添加词语法”，即在“风景”的基础上添加一些新的词语，使习作内容一目了然。

4.请以“    是一首歌”为题，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：审题。这里的“歌”显然是比喻意义的歌，不能实写，要写出情感或美德。“一首”，意味着所选的材料不能冗杂，要么写一个，要么写多个，但必须围绕一个主旨进行整合，否则写出来就可能不是“一首”而是“多首”了。

立意。此次作文所选题材宽泛，给学生留出了想象的空间。情感如歌，细数父母關爱自己的点点滴滴，撷取朋友间欢笑与泪水的难忘瞬间;美德如歌，正直、坚强、宽容、忍让、关爱、互助，都是值得歌颂的;历史如歌，吟唱诗词歌赋，追述历史沧桑;生活如歌，尽数风流人物，赞美和谐生活。

选材。留心生活，避“俗”就新。就同一题目写作文时，材料极易雷同，写出来的文章往往千人一面，缺少新意。因此，选材时要尽量避开那些“著名的俗事”，力求新颖独特。