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人文关怀对小儿疝气手术患者的作用探究

2021-07-02吴晓霞

甘肃科技 2021年8期
关键词:疝气病房关怀

吴晓霞

(临洮县人民医院,甘肃 临洮 730500)

疝气是儿科常见病,指小儿机体组织或器官部分原有位置发生改变,经由周围间隙、薄弱处进入另一位置,已知病因包括啼哭、用力排便、喷嚏等,且疝气种类多样,疝气本身对小儿健康不利[1]。经证实,选择手术治疗小儿疝气,能实现根治目的[2]。此外,由于小儿年龄小、尚处于发育阶段等,围术期护理干预不可或缺[3]。人文关怀强调“以人为本”,简而言之,即给予人关心、爱护、尊重,将此理念融入到护理服务中,从各方面提供完整周到的护理措施,能更好顾及患者各种护理需求[4]。基于此,研究将人文关怀用于小儿疝气手术围术期干预,现报告如下。

1 临床资料与方法

1.1 临床资料

选择2019 年1 月~2019 年12 月期间在医院行手术治疗的疝气小儿65 例为本次研究对象,依据入院先后顺序将其分成2 组,对照组32 例,男21例,女11 例,年龄1.2~6 岁,平均年龄(4.13±0.78)岁;研究组33 例,男23 例,女10 例,年龄1~6 岁,平均年龄(4.15±0.81)岁。比较两组以上性别、年龄等资料,结果表明差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 纳入与排除标准

纳入标准:①均确诊患有疝气;②年龄≤6 岁;③均不存在手术、麻醉禁忌;④小儿家属知情本次研究,已签署同意书。

排除标准:①患有血液系统疾病;②患有严重脏器功能障碍;③临床资料不完整。

1.3 护理方法

对照组施以常规护理,包含生命体征监测、术前准备、术前检查等。

研究组施以人文关怀护理,具体实施内容:

术前护理。环境方面:安排1 名责任护士负责带患儿及其家属到病房,向其介绍病区分布,病房内放置儿童读物、玩偶等;心理方面:与患儿交流,客观评价其精神状态,若存在焦虑、紧张等情绪,则需要予以个体化、针对性心理干预,可陪同患儿折纸、玩耍等,建立良好关系;健康宣教:向患儿/患儿家属介绍手术流程、术后康复注意要点等,对患儿家属存在的顾虑、提出的问题,一一针对性处理;术前准备:协助患儿完成有关辅助检查,有血常规、肝功能等,严格按照有关规定帮助患儿清洁皮肤,清洗后用消毒巾包裹,禁食6h、禁水2h。

术中护理。生命体征监测;手术实施过程中保持室内温度适宜,提前备好手术所需物品;麻醉前适时肢体接触与语言鼓励。

术后护理。取温水擦拭术区皮肤;为患儿穿好衣物;通过语言、肢体接触鼓励患儿;返回病房后,取平卧位,头偏向一侧;设置床栏;合理给予氧气支持;术后6h 禁食、禁水,若未出现任何不适,可进食少量流质食物;重点观察患儿恢复情况、疼痛情况、并发症发生情况等。

1.4 观察指标

1)不同时间两组疼痛评分比较。评价工具选择FLACC 评分法,评价内容包括面部表情(Face)、腿部动作(Leg)、活动(Activity)、可安慰性(consolability),以上内容每项评分0~2 分,最高分10 分,得分越高表明疼痛程度越剧烈。

2)术后并发症总发生率比较。记录2 组术后是否出现感染、尿潴留、出血、心率异常等,统计各组术后并发症总发生率。

1.5 统计学处理

数据分析使用SPSS23.0。不同时间两组疼痛评分、术后并发症总发生率分别用()、n(%)表示,组间比较分别行独立样本t 检验、χ2检验,P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 不同时间两组疼痛评分比较

手术结束时两组FLACC 平均得分比较,差异无统计学意义(P>0.05),返回病房后2h、返回病房后6h 两组FLACC 平均得分均低于手术结束时(P<0.05),返回病房后6h 两组FLACC 平均得分均低于返回病房后2h(P<0.05),且返回病房后2h、返回病房后6h 研究组FLACC 平均得分均低于对照组(P<0.05)。见表1。

表1 不同时间两组疼痛评分比较 (,分)

表1 不同时间两组疼痛评分比较 (,分)

注:与同组手术结束时比较①P<0.05,与同组返回病房后2h 比较②P<0.05

2.2 术后并发症总发生率比较

研究组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。见表2。

表2 术后并发症总发生率比较 例(%)

3 讨论

小儿心理发育普遍尚未成熟,面对疝气、手术等不可避免出现心理改变,常会伴有不安、恐惧、烦躁等情绪变化,会出现抵抗治疗情况[5]。所以,对行手术治疗的疝气小儿来说,无论具体采取哪种术式进行治疗,均具有一定创伤性、风险性,应施以护理干预,以保证患儿术后恢复的有效性、手术治疗的安全性[6]。但是,儿科护理难度大,护理要点多,实际护理工作的顺利开展、有效开展就需要充分考虑患儿年龄、心理在内的诸多因素,在保证手术顺利实施、患儿安全的同时,予以全方位的照护,尽可能增加患儿整体舒适感[7]。常规护理重点在于疾病照护,往往忽略患者精神、社会等其它层面的照护,并非小儿疝气手术围术期的最佳干预方法。

人文关怀强调“以人为本”,是一项“以患者为中心”的护理方法,转变既往“以疾病为中心”的护理理念,将其用于实际护理工作当中,就需要给予患者关心、爱护、尊重,从各方面提供完整周到的护理措施,实现对患者的整体关怀与照护,不忽视患者精神、社会等不同层面的护理,针对性制定、优化护理干预的各项举措,以很好满足患者实际护理需求,让患者从细节当中感受到来自护理人员的关心、爱护[8]。本研究将人文关怀用于小儿疝气手术围术期干预,围绕拟行手术的疝气小儿临床照护需求,制定术前、术中、术后护理方案,比如,通过术前健康宣教,帮助增加患儿家属对疝气的认知,知晓手术实施流程与术后照护要点,便于患儿家属能更好配合医护人员完成临床医护工作;通过与患儿互动、玩耍等,能拉近彼此之间的距离,分散患儿对疝气本身、手术等的恐惧与害怕;在麻醉实施前,适宜的肢体接触、语言鼓励能给予患儿一定安全感,降低心理层面、生理层面对手术治疗的恐惧;另外,生命体征监测、保持呼吸道通畅等各项举措则有助于保证患儿安全,在顺利实施手术、规避手术风险等方面发挥着举足轻重的作用。

本研究将人文关怀用于小儿疝气手术围术期干预,结果显示:返回病房后2h、返回病房后6h 研究组FLACC 平均得分均低于对照组;研究组术后并发症总发生率低于对照组。说明,施以人文关怀护理,能显著性降低疝气手术小儿疼痛程度、并发症发生率。

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