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坚守特色 精益求精 推动学报再上新台阶
——《浙江树人大学学报》创刊20周年回顾

2021-07-01本刊编辑部

关键词:创刊办刊发文

本刊编辑部

陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅。2021年的初夏,《浙江树人大学学报》迎来了创刊20周年的日子。在此,本刊主编偕编辑部全体同仁向广大作者、读者致以崇高的敬意!向一如既往支持本刊的专家、学者、领导及师生们表示衷心的感谢!

20年来,从来之不易的获批初创,到一步一个脚印地坚定前行,再到业内的小有名气,在这个过程中,本刊获得了一系列荣誉,尤其是近年来,实现了质的飞跃:2020年,入选“RCCSE核心期刊”;2019年,在全国高等学校文科学报研究会第六届高校社科期刊评优活动中被评为“全国高校社科精品期刊”,较上届的“全国高校百强社科期刊”更进一步;2018年,成为中国社会科学评价研究院的“中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊”,这是继2014年后再次获得该项荣誉。本刊重点打造的“民办高等教育”栏目,继2011年入选第二批教育部哲学社会科学名栏建设工程后,更是屡获殊荣:2016年获教育部“名栏建设优秀奖”,栏目上刊载的论文获“名栏优秀论文奖”;2019年获全国高等学校文科学报研究会第六届高校社科期刊“特色栏目”;2021年获华东地区期刊“优秀栏目”。此外,我校一直是全国民办高校学报研究会的理事长和秘书长单位,也是教育部名栏联络中心的副秘书长单位,还是浙江省高教学会高校期刊分会的副理事长单位。2021年5月,《浙江树人大学学报》迎来了“弱冠礼”,陪伴其成长的办刊人心中充满着喜悦,并对其未来发展充满期望。自2001年5月创刊至今,本刊始终坚持突出民办性、地方性和应用性,坚持不懈地抓好“民办高等教育”名栏建设,并根据区域发展调整栏目设置,适时开设“社会民生研究”“浙江社会现象研究”等栏目,巩固特色,突出亮点,不断提高学术水平和编校质量。至2020年第6期,《浙江树人大学学报》共刊出118期,刊文2 496篇(1)以下统计数据均截至2020年第6期。。CNKI总下载量625 808次,篇均下载250余次,总被引12 197次,篇均被引近5次。

(一) 发文量统计

本刊校内稿发文量在创刊5年后明显下降,截至2020年第6期,校内稿发文量占总发文量的37.6%(见图1)。这一方面说明了学报是校内教师尤其是青年教师学术成长的重要平台,助力了我校升本后的科研建设,另一方面也说明了本刊在学界的影响力日益扩大,吸引了大量的外来优质稿件。

图1 创刊以来年度发文量及校内稿发文量/篇(2)校内稿数据仅统计第一署名单位。

(二)核心作者统计

根据普莱斯理论,发文数为N篇以上的作者为该刊的核心作者。计算公式为(3)王崇德:《文献计量学引论》,广西师范大学出版社1997年版,第162-170页。:

(1)

其中,N为核心作者发文篇数的下限;nmax为最高产作者发文数。

经计算,N约等于5,即5篇及以上作者为本刊的核心作者。经统计,本刊的核心作者达到60人。创刊至今,本刊凝聚了众多国内外专家学者的研究成果,他们成为关注、关心和支持本刊成长的良师益友。国内知名学者中,我国高等教育学鼻祖、厦门大学资深高等教育研究专家潘懋元先生,在本刊共计发文9篇。国外知名学者中,美国波士顿学院国际高等教育研究中心菲利普·G.阿尔特巴赫教授、纽约州立大学奥伯尼分校教育管理和政策研究系丹尼尔·C.列维教授,各在本刊发文5篇。与此同时,经过长期的建设,本刊形成了一支稳定的作者队伍,创刊以来发文10篇及以上的核心作者如图2所示。其中,我校原校长、中国民办高等教育研究院院长、本刊原主编徐绪卿教授为本刊尤其是“民办高等教育”栏目的发展,作出了卓越的贡献,截至2020年底,共计发文43篇,每年均有2篇论文见刊。我校中国民办高等教育研究院作为本刊的有力后盾,涌现了一批核心作者,如尹晓敏、王一涛、陈新民和高飞等,20年来,该研究院在本刊共计发文163篇,占“民办高等教育”栏目发文量的25%。

图2 创刊以来发文10篇及以上的核心作者(4)仅统计第一作者。

(三)外稿核心单位统计

自创刊以来,本刊重点打造“民办高等教育”栏目,并依托地方特色开设“服务经济”“民营经济”“社会学”等栏目。这些栏目除依靠本校的研究力量外,还得到了校外相关高校和研究机构的大力支持。由图3可见,本刊刊发的学术论文的来源单位主要分为与重点栏目相关的研究基地和服务区域经济社会发展的研究机构两大类。首先,统计“民办高等教育”栏目可得,厦门大学(发文42篇)、上海市教育科学研究院(发文18篇)等是国内研究民办高等教育的第一梯队,黄河科技学院(发文26篇)、西安外事学院(发文14篇)、上海建桥学院(发文12篇)、北京城市学院(发文12篇)和吉林华桥外国语大学(发文11篇)作为民办本科高校的典型代表,均在校内设置了民办高等教育研究所,成为研究民办高等教育的重要力量。其次,从服务区域经济社会发展的研究机构看,浙江大学(发文61篇)、浙江省发展和改革研究所(发文50篇)、浙江工商大学(发文43篇)、中共浙江省委党校(发文25篇)、浙江省社会科学院(发文25篇)、中国社会科学院(发文22篇)以及浙江财经大学(发文21篇)等单位对本刊的支持力度较大,对推动全省乃至全国经济社会的发展具有借鉴意义。

图3 创刊以来发文10篇以上的外稿核心单位(5)仅统计第一署名单位。

(四)基金论文统计

基金论文占比是衡量期刊办刊质量的重要指标之一。创刊以来,本刊积极邀约重大课题的研究成果,基金论文占比呈稳步上升态势,近年来已实现2/3的论文为基金项目研究成果(见表1)。经统计,20年来本刊共刊发国家级课题论文126篇、省部级课题论文261篇、厅局级课题论文309篇、其他课题论文91篇,分别占总发文量的5.1%、10.5%、12.4%和3.6%。

表1 创刊以来基金论文年度发文统计

具体到基金项目层级,由图4可见,首先,省部级和厅局级项目在本刊发文中占有重要份额,省部级课题发文基本呈稳定上升态势,2020年达到最高(27篇),占年度总发文量的26.5%;厅局级课题发文量最大,2015年达到最高(31篇),占年度总发文量的25.8%。其次,国家级课题发文量也有明显进步,尤其是2017年达到历史最高(18篇),占年度总发文量的16.2%,之后维持在13%左右。

图4 创刊以来发文的基金项目来源统计(7)仅统计排位第一的基金项目来源。其他包含校级课题、资助课题、基地课题以及学会课题。

(五)各栏目发文分析

20年来,本刊主要以“民办高等教育”“服务经济”“民营经济”等栏目为抓手,积极组织专家学者的稿件,服务本刊民办性、地方性、应用性的办刊定位,形成了自身的刊物特色。由表2可见,“民办高等教育”栏目和基于地方特色的经济类栏目平分秋色,各刊发642篇,两者合计占据本刊总发文量的半壁江山。同时,根据学校专业结构,在语言、文学、文化、艺术、教育、教学、思政以及法律等方面均有设栏,为校内教师学术能力的提升搭建良好的平台。

表2 创刊以来主要栏目发文统计(6)发文量低于60篇的栏目未列入。经济类包括理论经济、服务经济、管理经济、民营经济以及区域经济等。

2001年5月,时任校长、中科院院士陈子元在“创刊词”中提道:“我们大家要十分珍惜、爱护自己的学报,下决心把学报办出特色,办出水平。”回首20年,办刊人始终践行这一嘱托,无私奉献,忘我工作,在全校办刊精神的鼓舞下,办刊质量和水平得到了显著提升。随着学校提质升格工作的日益推进,学报编辑部将在全校师生的支持下,凝聚多方力量,坚守特色,精益求精,推动学报再上新台阶,努力打造民办高校学报发展的精彩样本。

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