计算机网络远程技术在农村教育领域中 的应用探究

胡云云

摘要：伴随着市场经济竞争的日益加剧，人们开始认识到教育才是提升竞争能力的重要举措。但是对于农村来说，由于自身条件和经济发展水平的限制，很难全面普及教育，这也成为社会各界关注的问题。在科技飞速发展的今天，农村教育借助计算机远程网络技术实现了与城市教育的互通，针对此方面展开更为深入的研究具有重要意义。本文针对农村教育中计算机网络远程技术的应用情况进行详细的论述。

关键词：农村教育;计算机网络远程技术;应用模式

远程教育从发展初期到今天已经累积了100多年的经验，在当今先进的计算机网络远程技术的融入之下，它拓展出了很多全新的功能，并且给使用者一个更便捷的服务体验。现在，一些西方发达国家已经针对此方面进行了深入的研究，并通过经验的累积，取得了一定的成就。与之相比，我国远程教育發展的提升空间比较大。在农村教育领域当中运用计算机网络远程技术，能够让更多的资源投入在农村教育之中，并且为农村地区未来的发展助力，目前针对此方面展开的研究已经成为了学术界关注的焦点。

1 计算机网络远程技术在农村教育领域中的应用基础

1.1  加大配套建设

在软件和硬件的共同作用下，才能够充分的发挥出计算机网络远程技术的作用，所以，农村教育只有在拥有硬件配套设施的条件下才能够运用这个技术。针对这个情况，中央和基层政府制定了很多优惠性举措，给农村远程教育工作的开展提供了更多的资金补助，全面完善农村基础性设施的建立，希望借此能够推进农村经济水平的提高。对于农村教育的开展来说，国务院和基层政府应该充分的起到相应的引领作用，应该结合农村当下最急迫的需求来提供资金支持。只有这样才能够使农村的教育获得更加完备的配套设施，在教育工作中发挥出计算机网络远程技术的价值。

1.2  重视人才培育

人才素质的高低间接的体现出了当今市场经济环境下各行各业发展的核心竞争力，同时也是在农村教育领域中应用计算机网络远程技术的一个关键环节。所以，政府目前亟待解决的问题应该集中在人才的选用上，以点面结合的方式将农村教育的各项举措覆盖在整个农村范围之中，提升工作人员的专业素质来保障服务的水平。并且，农村的教育也需要对内部建设进行培训，及时地向内部传导先进的思想，使内部人员了解计算机远程技术，给他们讲述实践的案例，对教学的方式和方法进行创新，对教师的创造能力进行提高，最终可以奠定计算机应用技术的人才队伍的基础。

2 计算机网络远程技术在农村教育领域中的应用模式

2.1  基于电视机

在当今的现代化生活中，农村生活中对于电视机的使用是普及的，并且随着科技的发展电视机的功能和配置被逐渐开发和完善。在这一设备支持的基础上，计算机远程技术在农村教育领域中的应用和覆盖，将会带来更多的教育资源。但是由于农村设备的陈旧，可能在某种程度上会影响用户的体验，信息的传播速率会相对的较慢一些。在对农村教育发展的情况进行了解之后，可以在其基础上慢慢地推进计算机网络远程技术应用，使其适用于初期的发展阶段，在以后的时期，随着相关工作的推进，在这一基础上对农村远程教育的布局进行重新的优化。

2.2  基于多媒体

多媒体在信息化时代之中呈现出了很好的开放性和多元化的发展模式，客户在利用多媒体进行各项工作时能够有更多的服务选择。与上种模式相比，应用多媒体计算机远程网络技术与其有相同的发射前端，二者都是利用卫星接收系统来进行教育信息的传输。最终在教室内的每一个使用者都是借助多媒体计算机教学系统中的广播功能来获取信息的，后续还会通过互联网的形式来进行信息的回传。除此之外，还可以储存与远程教育有关的信息，并且将这些信息和资源进行分享，这是展开异步教学的一个重要基础。但是利用这种方式对硬件设施工作环境的要求也是非常严格的，只有拥有了多媒体教室和计算机教室的农村学校才可以利用这种方式。

2.3  基于局域网

农村教育发展范围比较小，这对于基于局域网的计算机网络远程技术的应用来说是比较有利的，因为这样可以不用考虑网络宽带的影响。卫星接收系统在此过程中仍然发挥着技术支持的作用，用户会通过网络直播的系统来获取与市场和科技相关的信息。

2.4  交互式应用

先进的卫星双向接受发射系统为农村教育交互式教学提供必要的技术支持，这一过程所利用到的设备将会更加繁杂，除了必要的传输网络之外，还需要专门的多媒体授课教室、听课教室和多点控制器。教师群体和学生群体之间利用这种方式将会进行更加密切的互动，学生的整体面貌能够通过这种方式展现出来，在提高学生主观体验的基础上，还有助于把控教学课堂内容和节奏。但是利用这种形式也会涉及到更加高昂的资金，因此，目前只适合经济水平较高的农村地区。

总而言之，农村教育事业在应用计算机网络远程技术的基础上会得到更好的发展，已经成为了农村教育发展的必然趋势。在未来的发展过程中，这种技术必然会发挥出更大的价值，相信未来学术界会有更多的人从不同的角度对于农村教育进行分析和研究，农村的学生也会获得更多的学习机会。