浅析在立足教师岗位的基础上做好一名干部

洪欢欢

摘 要：随着新课改的不断深入，教学质量的好坏不但取决于校长的领导作用，更取决于教师干部的工作管理情况。对于学校的各项政策，在领导层做出决策之后，还要由学校干部去落实和执行。如何在做好教师本职工作的基础上做好一名干部，是每一位学校干部都应该积极思考和面对的问题，就如何在做好教师本职工作基础上做好一名干部进行了思考。

关键词：教学;能力;教学态度;敬业精神;语言艺术

在一名好教师向好干部转变的过程中，将直接对干部的业务能力和管理水平提出新的要求，干部要从教师的心态转变为一名干部，管理的对象从学生转变为教师，如何用新的方式和态度去面对同事，用怎样的管理方式去挖掘教师的潜力，力求平衡地将学校的决策任务和教师的教学工作更好地完成。这就需要我们不断地吸取经验和学习优秀的管理方式。

一、好教师向好干部转变过程中的误区

1.一名好教师不等于好干部

在优秀教师走向干部之后，总是有很多期待又质疑的眼光，期待的是希望干部能够尽快熟悉岗位，做好岗位工作，带领教师提高教学成果，质疑的则是一名好教师能够当好一名好干部吗。新的干部在多年的教师工作上积累了大量的教学经验，收获了很多优秀的教学方式和教育理念。如何将这些优秀的教学方式和教育理念传播给教师，这不但需要我们要有工作热情，还需要有一定的管理经验。例如，在观摩教学的时候，与教师的课后沟通上，能否抓住重点，指导的核心是否有足够的理论支撑，能否精准有效地说服教师。新任干部在工作中，面对遇到的问题，如果说得多了、重了，容易打击教师的工作积极性，如果说得少了，干部自身容易产生懈怠心理。怎样去把握中间的度，是需要我们积极思考的。

2.不但要有过硬的业务能力，还要发挥好思想引领作用

作為一名教师，只需要将自身的教学工作做好，就是一名好教师。而作为一名干部则不一样，不但要以自身的所作所为为榜样，更要积极引导教师加强自身的精神觉悟和思想工作。在刚开始工作的时候，面对教师的管理问题，干部常常会出现管理没有中心、管理方式单一、管理过程不细致和管理结果不如意等情况，最后导致管理的效果达不到自身的预期。

3.做好教学活动不一定能做好教研活动

干部和教师在日常工作中还有一个很大的不同，作为教师大多是费尽心思地将课上好，以期提高教学工作的质量。而干部则要常常组织好教研活动等，如何将教研活动及好的教学理念和教学方法传播到教师手中，并将其落实到日常的教学工作中，首先就要明确教研活动的目标，如果目标不明确，则很难解决教师日常工作中的困难，教研活动的组织更不能流于形式，过于形式化的教研活动往往会导致教师的参与度不高。

二、做好一名好干部的具体方向

1.追求好的语言艺术

学校干部是学校校长和教师工作需求和任务下达的重要沟通桥梁，起着承上启下的重要作用，在日常与校长和教师的沟通过程中，我们不但要重视方式方法的运用，更重要的是对语言艺术的掌握，只有通过好的语言艺术才能加强沟通的效果。干部在对学校领导层的决策进行执行和运作的时候，还要对这些决策进行分析，对学校领导层提出科学、可行且合理的工作意见。在提出意见的时候要掌握一定的语言艺术，讲究说话的方式和方法，而在向教师下达学校领导决策和任务的时候，也要讲究说话的方式方法，在平常心态的基础上，做到赏罚分明，进退有度。

2.保持一颗平常心和宽容心

在实际的工作中要牢记工作原则，注意工作形象，努力做好自身本职工作。在与教师沟通和联系的过程中，要积极融入教师中去，杜绝“打官腔”的情况出现。多找时间和教师进行心与心的沟通，找出教师工作的实际问题和工作需求，帮助教师更好地完成教学工作。干部不仅仅是教师的领导，更是教师的朋友，只有拉近心与心的距离，教师在工作中有困难的时候才会第一时间找你。同时干部还要保持良好的宽容心，有了宽大的胸怀格局才能更好地做好干部工作。

3.追求乐于奉献和吃苦耐劳的工作精神

干部作为学校领导层决策的实际执行者，在实际的工作中，要注重追求乐于奉献和吃苦耐劳的工作精神，在具体的小事上，要做好教师的榜样，身体力行地、积极地完成教学任务。如果干部只会发号施令，不做具体工作，久而久之教师很难配合干部做好学校工作。作为学校的带头人，更要发挥好带头作用，将乐于奉献和吃苦耐劳的精神发扬到底。

4.过硬的业务能力和踏实的教学态度

作为一名好干部，更要加强对自身的要求，通过过硬的业务能力和踏实的教学态度来赢得教师的尊重，如果一名干部在教学工作上一塌糊涂，那么干部再有官威也得不到教师的认可和敬重。这也说明成为一名好干部的基础就是要成为一名好教师，只有将教师的教学工作做到尽善尽美，才能帮助干部行政工作更好的展开执行。

总之，如何在做好一名好教师的基础上当好学校的好干部，这是一门学问，需要我们干部在了解学校实际情况的基础上，讲究做人做事的方式。通过科学、合理的工作方式更好地提高学校的教学质量和管理工作水平。需要干部在保持一颗平常心的同时发扬艰苦耐劳和乐于奉献的精神，赢得校长和教师的敬重和信任，以便更好地展开和完成干部工作。

参考文献：

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