2021年语文中考模拟试题（二）

一、基础（20分）

1.诗词默写（8分）

日月星辰常见于诗人笔端，诗人借其描景绘情，抒怀言志。比如曹操在《观沧海》中用夸张手法描绘大海吞吐日月，以①“□□□□，□□□□”表现诗人伟大的抱负;再如在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把明月人格化，表达对友人遭贬同情与关怀的句子是②“□□□□□□□，□□□□□□□”;又如马致远《天净沙·秋思》中看到太阳下山，思亲念家，心生凄凉，不禁发出感慨：③“□□□□，□□□□□□”;王维在《使至塞上》中用诗句④“□□□□□，□□□□□” 描绘奇特壮美风光。

2.根据拼音写出下列句子括号处应填入的词语。（3分）

（1）这是某种令人jīnɡ hài（ ）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。

（2）这里包含着朋友惜别的chóu chànɡ（ ），使人联想到依依送别的情景。

（3）他从早到晚关在家里，难受得屁股rú zuò zhēn zhān（ ）。

3.小毅在尝试小说创作，写下了一段话，读起来总觉得有点别扭，请你帮他找出使用不恰当的词语。（ ）（3分）

约瑟夫勉强地挤出一个笑容，調整了一下坐姿，希望驱除来自内心深处的焦虑和无助。他挺起腰板深深地吸了一口气，讲了一个栩栩如生的故事，尽管法官认为这样的猜想不足为据，但是他还是为自己的勇气所感动，收拾好文件，昂起倔强的头颅，径自离开了法庭。

A.驱除              B.栩栩如生

C.不足为据          D.径自

4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A.“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设等国家战略的实施，澳门将迎来前所未有的巨大发展机遇。（在“一带一路”前加上“随着”）

B.当世界经济挣扎于新冠肺炎疫情的寒冬中时，中国服贸会为推动全球经济增长及复苏采取了一系列措施。（将“增长”和“复苏”互换位置）

C.垃圾分类，不仅关系到城市环境的可持续发展，更事关千万老百姓的生活，引领城市不断提升自身品质。（将“提升”改为“提高”）

D.中国书法之所以区别于其他民族的文字，其原因是因为书写时行笔的变化蕴含着书法家丰富又多变的情感。（删去“其原因”）

5.阅读下面材料，完成下列各题。（3分）

港珠澳大桥，原称伶仃洋大桥，东接香港，西接珠海、澳门，是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道。大桥按六车道高速公路标准建设，全长55公里，主体工程“海中桥隧”长约35.6公里，其中包括6.75公里的海底隧道以及连接隧道和桥梁的东、西人工岛，目前是世界最长的跨海大桥。整个大桥造价超过720亿元人民币，由中央及粤港澳三地政府共同出资兴建，设计使用寿命120年，建成后可抗8级地震，是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

（1）九（9）班将组织以“厉害了，我的国”为主题的班会活动，请你根据上述材料，用简洁的语言将港珠澳大桥介绍给大家。（不超过26个字）（1分）

（2）班委会决定为班会活动出版一期新闻简讯，请你为以上材料设计一个四字短语的栏目名，并说明你设计这个栏目的意图。（2分）

栏目名称：

设计意图：

二、阅读 （50分）

（一）邹忌讽齐王纳谏（8分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣;臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.选出加点词意思相同的一项是（ ）（3分）

A.吾与徐公孰美/孰视之

B.不若君之美/若为佣耕

C.臣诚知不如徐公美/诚宜开张圣听

D.虽欲言/虽然，受地于先王

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

8.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《马说》中的“其真不知马也”也是一种谏，请结合这两篇文章内容谈谈你是如何理解“谏”的？（3分）

（二）游岳阳楼记（节选）（9分）

袁中道

昔滕子京以庆帅①左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之②，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役子京增堞籍兵慰死犒生边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。

【注释】①庆帅：滕子京到岳州之前任职庆州，统帅军队。②请大合乐落之：请求典礼大乐庆祝落成。

9.下列句子中加点词语解释不正确的项是（ ）（3分）

A.定州之役（使唤）

B.大哭一番乃快（痛快）

C.盖亦有为而发（作为）

D.诚不能无慨于心（感慨）

10.请用三条“/”给文中的画线句子断句。（3分）

夫 定 州 之 役 子 京 增 堞 籍 兵 慰 死 犒 生 边 垂 以 安。

11.请你结合《宋史·滕宗谅传》（滕子京，字宗谅）中的一句话，概括他在调任岳州知州前的遭遇。（3分）

【材料链接】御史梁坚劾奏宗谅前在泾州费公钱十六万贯……

（三） （10分）

【新闻报道】日前，《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》发布。该《意见》提出，取消初中学业水平考试大纲（以下简称“中考大纲”），将义务教育所有课程全部纳入考试范围，并减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性和综合性试题比例。

看到上面的新闻报道，不少家长第一时间就有些不淡定了。为了打消家长们的顾虑，身为班长的弘毅，在班主任的指导下，从报纸上搜集了一些资料，准备与家长们交流。

资料一：

在家长们的一片“质疑”声中，北京八中初中部高级教师王红宇认为取消中考大纲是一件好事情。她以多年的语文教学经历告诉记者：“原来有固定的篇目和固定的难易点，老师们的目光可能更专注于这些较窄的范围。取消了中考大纲，老师们不再受考什么教什么的拘束，反而放开了手脚，带着学生们深入挖掘教材，进行更深层次的拓展。”在她看来，无论是博物馆还是大街小巷，大到传统文化，小到北京小吃，孩子们的视野宽了，才会有更多更好的发挥空间。这样一来，范围看上去可能大，其实是对孩子们水平能力的全面提高。

这个观点深得北京市第二十中学教育集团校长陈恒华的认可，他认为家长担心考试范围过大是多余的。“从北京市中考命题来看，越来越注重发挥教与学的主动性，致力于培养学生的创新意识和思维能力，目的就是要减少机械、重复的训练，避免题海战术和死记硬背。”陈恒华提醒家长，要协助、督促孩子夯实课程标准所要求的基础知识、掌握基本技能，更要注重理论联系生活实际，关注社会现实，关心国家大事，不能“只读圣贤书，不闻窗外事”。

资料二：

“没有了考试大纲这个‘框，试题难度照样不会难得‘没边儿。”作为北京市正高级教师、特级教师、顺义区教育研究和教师研修中心教研员刘德水说出这话时底气十足。他的底气，来自多次参与“高利害”试题的命制。据刘德水介绍，虽然教育部取消了中考大纲，但考试依然有依据，这就是《课标》。《课标》既是今后教学的“纲”，也是各级考试命题机构命制考试题目的“纲”，所以从具体的命题来说，家长们丝毫不用担心考试难度“没边儿”。

长期在一线教学的王红宇也表示，这种担忧主要来自家长们不了解中考的命题机制引起的。她告诉记者，能够参与命题的教师对学科本身和学生都非常了解，因此他们出的题既符合学生的自身特点，又会让学生们有自己的发挥空间，不存在超纲的问题。

資料三：

“摆脱了死记硬背、摆脱了固化的答题模式，学生们把自己的所思所感用于平时的练习中、写在答卷上，不仅没有增加负担，反而让孩子们乐于学习，这才是真的减轻了学生的负担。”在谈及是否增加了学生负担这个问题时，王红宇解释说，一开始家长们不一定完全理解，但随着时间的推移，家长们会感受到摆脱了书本的束缚和中考大纲的约束，孩子们很享受愉悦的学习过程，也就不会有增负的担忧了。

他进一步分析说，在公开场合与人当面交流的能力是现代社会中很重要的能力素养，但是考试受纸笔测评形式的影响，绝不会考这一点，如果不学，孩子的生活必定会受到影响。所以，从孩子长远发展的角度看，取消中考大纲就是在给学生减负。

12.为了尽快解决家长们的疑虑，小毅想言简意赅地将三则资料的信息传达给家长，请你帮他提炼出三句话，每句话字数不超过20字。（3分）

（1）;（2）;（3）    。

13.家长们听了弘毅对三则材料的简介，内心安定了不少，但是还需要进一步了解详细内容。在转述的过程中，小毅一时粗心，将一条信息说错了，细心的你帮他找出来吧（ ）（3分）

A.取消考试大纲能让学校全面落实素质教育的要求，注重提高学生的综合水平能力，而不是考什么教什么。

B.我们的教育越来越注重发挥教与学的主动性，致力于培养学生的创新意识和思维能力，仍然要求重视基础知识。

C.摆脱了死记硬背、摆脱了固化的答题模式，让学生享受愉悦学习的过程，这才是真的减轻了学生的负担。

D.中考大纲是教学的“纲”，也是各级考试命题机构命制考试题目的“纲”，是把握考试命题难度的依据。

14.听完了三则资料的介绍，家长们对新闻报道的内容不再担心了，但是他们想根据中考的变化给老师们的教学提些建议，请你帮他们拟几点出来。（4分）

参考答案

1.（8分）①日月之行，若出其中。②我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。③夕阳西下，断肠人在天涯。④大漠孤烟直，长河落日圆。（每句1分，错1字扣0.5分）

2.（3分）（1）惊骇;（2）惆怅;（3）如坐针毡。（每空1分，错1字不得分）

3.（3分） B（栩栩如生，形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。不能用以修饰故事情节。）

4.（3分） C（“不仅” “更”后面的内容调换顺序）

5.（3分）（1）港珠澳大桥连接香港、珠海、澳门（或全长55公里），是世界最长的跨海大桥。（或珠港澳大桥是里程最长、投资最多、难度最大的跨海大桥。）（1分）

（2）示例1：栏目名称：广闻博见;设计意图：介绍当代科技创新、重大成就，开阔同学们的视野、增长见识。示例2：栏目名称：中国骄傲;设计意图：介绍当代中国在桥梁领域取得的成果，增强同学们的民族自信心和自豪感。（栏目设计符合班会主题均可，两点各1分）

6.（3分）C  诚，确实（A.哪一个/ “熟”，仔细;B.如/你;D.即使/虽然）

7.（2分）（1）所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏。（“面”“刺”“过”“上”各0.5分）

8.（3分）两篇文章都是采用比较委婉的方式向当权者进谏;《邹忌讽齐王纳谏》以设喻说理的方式指出“王之蔽甚矣”以劝齐王广开言路，听取民声，关注民意;《马说》以托物寓意的方式对统治者不能赏识人才表达了强烈的愤慨。（每点1分）

9.（3分）A.役：战役

10.（3分）夫定州之役/子京增堞籍兵/慰死犒生/边垂以安。（每处1分，多断、漏断扣1分）

11.（3分）滕子京因为在定州战役中增建城墙、招募兵勇、犒劳士卒、祭奠死难者并厚赏其遗孤耗费了大量公款而遭到了御史梁坚的弹劾。（原因、事件和结果各1分）

【參考译文】从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快。”范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。

12.（3分）①范围可能大，但全面提升学生的能力;②难度有边界，而且利于学生充分发挥;③从长远看，是减轻学生负担。

13.（3分）D（依据资料二第1段，《课标》是教学的“纲”。）

14.（4分）①取消大纲是落实素质教育的要求，今后教学内容涉及的面可以更广一点，注意开拓学生视野;②改变学生死记硬背，固化的答题模式，重视学生思维能力的训练，鼓励学生创新意识;③教学过程中带领学生深挖教材，进行广泛拓展，培养学生综合素养和自主学习的探究意识;④注重理论联系实际，针对学生知识在实际生活应用进行学习活动设计和组织。