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电路故障的识别与判断

2021-06-09杨继梅

中学教学参考·理科版 2021年1期
关键词:断路短路

杨继梅

[摘   要]初中物理电路故障主要包括断路和短路两种情况。根据电路中出现的现象准确识别电路故障,并判断电路中哪部分出现故障,是深刻理解电路规律的重要途径,也是培养学生分析与解决问题能力的有效方法。文章以串联电路、并联电路中出现的断路与短路故障为例,谈谈电路故障的识别与判断。

[关键词]电路故障;断路;短路

[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)02-0057-02

电路故障题是电学学习中的一种重要题型,主要包括断路和短路两种情况。怎样根据电路中出现的现象准确识别电路故障,并判断出电路中哪部分出现故障是有效解答相关问题的前提。下面通过电路中用电器断路和短路两种情况进行简单分析。

一、电路故障的分类

1.断路现象

断路,也称之为开路,电路中出现断路,主要表现在电路中没有电流流过,用电器不工作,断路具体表现在电路中某点出现断开、导线松开等,如小灯泡的灯丝烧断、连接小灯泡等用电器的导线松开、导线断开以及电流表、电压表等仪表内部导线松动等,这样的电路会导致电路中无电流,用电器不能工作,此时电流表示数可能为零,电压表可能有示数,也可能没有示数。

2.短路现象

短路分为电源短路与用电器短路。电源短路,是指电流不经过用电器而直接流回电源,导致电路中电流过大的现象。短路具体表现在电源或用电器等被电阻极小的导体,如导线、电流表等,因并联而产生的电路故障,短路是极其不希望出现的故障之一。如果电源短路的话,所有用电器不工作,电源会被烧坏;如果是用电器短路的话,被短路的用电器不工作[1],除被短路的用电器以外的用电器、电表是工作的,电源也是完好的。

二、电路故障的识别

这里以串联电路和并联电路为例,如表1所示是串联电路和并联电路出现断路故障与短路故障时的现象,这里着重根据串并联电路特点分析电路中出现的故障。

断路故障表现:当电路中出现断路时,用电器无电流通过,用电器不能工作,具体表现在以下几个方面:(1)灯泡不亮;(2)电流表无示数;(3)电压表示数为零(电压表测量用电器之外断路或为电压表所测部分短路);(4)电压表有示数(或电压表示数接近电源电压)(表现为电压表所测部分两端点之间断路,或电压表与其他的用电器串联在电路中)。

短路故障表现:当电路中出现短路时,电流很大,具体表现有以下两种情况,一是电源短路,表现为用电器不工作,电压表、电流表都无示数,电源有可能被烧坏:二是部分短路(也叫局部短路),表现为(1)灯泡仍可能亮(没有被短路);(2)灯泡可能不亮(说明灯泡短路);(3)电流表有示数;(4)电压表可能有示数(与电压表并联部分无短路);(5)电压表示数可能为零(与电压表并联部分短路)。

三、电路故障的判断

1.利用导线(或电流表)与故障部分并联

利用导线(或电流表)与故障部分并联判断法,此方法是将导线与电路中出现故障的部分并联,如果原来故障部分重新工作,说明被导线并联的部分出现断路。由于导线与故障部分并联,所以这种判断故障的方法不适用于并联电路,否则电路会出现短路现象。

2.利用电压表与故障部分并联

利用电压表与故障部分并联,相当于测量故障部分电压,如果出现电压表有示数(或接近电源电压),则说明与电压表并联的故障部分出现断路;相反,如果电压表没有示数[2],则说明被电压表并联的故障部分出现短路,或电压表并联电路以外的部分电路出现断路。

3.利用小灯泡与故障部分并联

利用小灯泡与故障部分并联,如果小灯泡工作,说明与小灯泡并联部分的故障是断路;相反,如果小灯泡不工作,则说明与小灯泡并联部分的故障电路是短路,或与小灯泡并联部分以外的部分电路是断路。

4.试电笔判断故障

试电笔判断故障一般适用于家庭电路,试电笔中氖管不发光,说明试电笔笔尖接触的是零线,或接触导线部分与火线断开;相反,如果氖管发光,说明试电笔笔尖接触的是火线。

四、电路故障的案例分析

1.断路故障实例

[例1]如图1所示,小灯泡L1、L2是完全相同的,开关S闭合后,只发现一个小灯泡发光,并且也只有一个电表有示数,由此可以判断出 ()。

A. L1断路B. L2断路

C. L1短路D. L2短路

解析:分析电路图可知,灯泡L1、L2并联,电流表A测量L2的电流,电压表V测量L2(或L1)两端电压(即电源电压)。

并联电路中,若L1短路,则L2也同时被短路,两灯都不发光,本题中有一个小灯泡发光,因此,电路中不可能出现短路现象,即选项C、D错误;由于并联电路互不影响,当灯L1断路时,对灯L2支路没有任何影响,即电流表A和电压表V的示数没有影响,选项A错误;当灯L2断路时,电流表A示数为零,电压表V示数不变,灯L1依然发光,即选项B正确。

拓展:本题中如果连接好电路,闭合开关S后,出现一個小灯泡发光,电流表与电压表都有示数,电路故障可能是_________。

在本电路中,闭合开关S后,出现一个小灯泡发光,电流表有示数,说明电流表测量的小灯泡L2所在支路完好,电压表测量电源电压,有示数,说明电路中干路是完好的,由此可以推出,小灯泡L1断路。

2. 短路故障实例

[例2]如图2所示,开关S闭合,甲、乙两个小灯泡均发光,电流表与电压表也均有示数,只是过了一会儿,其中一个小灯泡突然熄灭,另一个小灯泡依然发光,有一个电表示数增大,另一个电表示数几乎减小到零,由此分析本电路的故障可能是()。

A.甲灯断路B.乙灯断路

C.甲灯短路D.乙灯短路

解析:分析电路图可知,甲、乙两灯串联,电流表测量电路中电流,电压表测量乙灯两端电压。

根据题意,闭合开关,甲、乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,此时电路不可能出现断路故障,否则两个灯泡会全部熄灭,故A、B错误;电路只可能出现某个灯泡短路故障,如果甲灯短路的话,乙灯发光,电路中有电流,电流表有示数,电压表测电源两端电压,电压表有示数,即选项C错误;如果乙灯短路的话,电压表也同时被短路,电压表示数为零,甲灯发光,电路中有电流,电流表有示数,即选项D正确。

拓展:本题中如果连接好电路,闭合开关S后,出现以下现象,请判断电路中的故障原因:

(1)电流表、电压表示数都为零。

在串联电路中,电流表示数为零,说明电路中出现断路,电压表示数为零,说明电压表测量的小灯泡乙短路,或者电压表测量部分以外的小灯泡甲断路,为此,综合判断可知:小灯泡甲出现断路。

(2)电流表无示数、电压表示数接近电源电压。

在串联电路中,电流表无示数,说明电路中出现断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表测量部分断路,即小灯泡乙断路[3],为此,综合判断可知:小灯泡乙出现断路。

电路故障的识别与判断的关键是理解串并联电路特点,根据用电器工作情况、电表示数变化等因素对电路故障进行判断,进而深化对电路规律的理解。

[参考文献]

[1]  鲁斌.恒定电路中电压变化量与电流变化量之比问题的一般解法[J].物理通报,2016(S1):108-109.

[2]  侯中柱.对“想当然”命题的几点实践性思考[J].物理教师,2016(6):36-39.

[3]  赵彦宏.动态电路中滑动变阻器功率變化的讨论 [J].中学物理教学参考,2016(16):65.

(责任编辑 易志毅)

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