模具专业标准模架的结构分析与改造
2021-06-03赵钱
赵 钱
(江苏省常州技师学院,江苏常州 213000)
1 快换模架与模芯的研究价值
在国内外的模具制造企业中,常用的模架有两大类:标准模架与非标模架。标准模架是模具设计师根据产品结构对产品进行模具设计,然后根据模具结构购买相应的标准模架,模架的尺寸参数不能自定,只能选用,缺乏一定的灵活性。非标模架是由于市场上的标准模架不能满足产品的结构需要,根据设计的模具结构,自行加工或外包加工模架,生产周期较长,价格比标准模架高2 倍左右。有些塑件产品本身即可以使用标准模架又可以使用非标模架,但处于经济性衍生出快换模架,在教学过程中,对于学习者,快换模架的认知更加易懂,更加能够达到学习者对模具设计与制造专业的学习效果。
1.1 企业的模具生产特点
通过观察,许多模具企业为了提高工作效率,根据自身的生产条件,把模具中能够加工的部分保留,一般主要为模具中的核心零件,其他非重要零件通过合作方式发外加工,特别是非标模具的制作最明显。这种方式省时、省工,使整个模具的生产周期缩短很多。作为学校,从培养学生的角度,第一不能降低教学质量,第二模具专业的教学内容要贴近生产实践,第三要兼顾实习成本,但所有的制造过程都在学校进行,因此模具教学过程强调知识的完整性,而企业强调周期和效益性。
1.2 学校的模具生产特点
面对教学的对象,使得每个学生能够学习到整套模具的加工要点和过程,同时兼顾实习成本。通过对标准模架的技术改造及工艺革新研究,将其结构进行相应改进,教学过程中模具核心零件加工得到充分体现,而非重要零件不要进行制作或采购,因此可以降低实习成本并且便于教学,不影响教学质量,能够达到教学预期。
1.3 模具生产的要素
模具制造实习中,除了必要的模架外,针对不同的教学课题,模架的价格随着大小和结构不同会也发生很大变化,所对应的刀具采购也是一笔较大支出,另外还需要大型设备完成模具的加工,如数控铣、线切割机床、电火花成型机、精密检测设备等,这对于普通学校来讲承受不起。如果利用快换模架和模芯进行教学,只需要对模芯进行采购,价格在800 元左右,模架的实习成本大大降低。因此结合模具的上课课题,设计与制造快换模架是节约实习成本的途径之一。
2 快换模架与模芯的结构研究
快换模架的开模功能应该与标准模架的功能相同,其模架本身不会参与成型,模架与产品的尺寸和结构直接相关,在技术改造时,要注意导柱与导套配合的精度,因为导柱孔与导套孔的精度直接影响动、定模的合模精度及使用寿命,这与产品的生产量及产品的精度要求有着直接的关系。
2.1 工业模架结构的转换
一般两板模中,由于成型塑件的结构不同,型芯板、型腔板与顶针固定板都会根据塑件结构发生改变,但其他零件的结构或功能几乎不发生变化,因为需要加工或加工的内容相同,并不取决于塑件结构,所以把标准模架共性的部分设计成固定的部分,称为快换模架,而将型芯板、型腔板与顶针固定板设计成可快换的部分,称为快换模芯。因此可以把标准模架拆分成快换模架与快换模芯,如图1 标准模架的拆分图。
图1 标准模架的拆分图
2.2 快换模架结构的定义
在两板模的结构中,如图2a 的标准模架里,动模部分的定模座板与型腔板通过螺钉联接;定模部分的动模座板、模脚与型芯板也是通过螺钉联接。定模座板与动模座板是模具的基座,主要用来安装在注塑机的工作台上,不是参与成型的零件。在模具制造过程中,动、定模板加工的量较少或类似,所以该结构可以设计成固定的结构,如图2b 中的快换模架。快换模架中的U 型框与动模座板通过螺钉联接,U 型框的作用相当于标准模架的模脚。在快换模架中,增加了上横梁与下横梁,上横梁与定模座板用螺钉联接,通过定位销定位。下横梁与U 型框用螺钉联接,通过定位销定位。上横梁中安装有导套,下横梁中安装有导柱,通过导柱与导套的配合,形成动、定模座的开合模,功能与标准模架的导柱、导套功能相同。两种模架,标准模架是一次性使用,而快换模架可重复使用。
图2 模架
2.3 快换模架与模芯的装配关系
模架中的型腔板与型芯板主要是成型塑件的核心零件,在模具制造过程中是主要的加工对象,用一种快换式的模芯代替标准模架中的型芯板和型腔板,同时具有脱模装置的结构,在教学中同样能体现塑料模具的基本结构,也能进行装配和试模,如图3 快换模芯。快换模芯中的上盖板与型腔板有螺钉联接,并有销钉定位;下盖板与型芯板有螺钉联接,有销钉定位;顶针固定板、顶针垫板、复位杆、弹簧等组成脱模装置,其功能与标准模架相同。图4 为快换模芯与快换模架之间的装配关系,快换模芯通过上、下盖板与模架上的横梁进行配合,在教学过程中,学生只需要根据塑件图,对快换模芯中的型腔板、型芯板、顶针固定板进行加工,包括顶针的切割,通过钳工装配,放入到模架中即可,而模架本身就已经安装在注塑机上,试模和修模时,只需要将快换模芯从模架中取出,较方便,避免了像标准模架那样,为了修模需要通过龙门吊或起重设备,反复从注塑机上装、卸模具。另外从教学安全上考虑,也大大降低了事故发生的可能性,实现可操作性很强,也有助于学生了解模具的结构。
图3 快换模芯
图4 模芯与模架的虚拟装配
3 结束语
在面向模具专业实训课程中,有效降低教学成本又能达到教学目标的思考。通过对标准模架结构的分析,进行了工艺的改进和结构改造,研究了一种快换模架与模芯的结构,达到了降低教学成本而不降低教学效果的目的,使模具实训课程中的可操作性有效展开,使学生的参与度得到提高,使教学评价更贴近实际。