小卢老师和仙人掌

文/ 高嘉瑶（桃江县灰山港镇中心学校223班） 指导老师/符跃云

我七八岁时，家搬到了镇上。邻居家的哥哥大我两岁，姓卢，性格好，说话有趣，成绩优秀。父母要我以他为榜样，向他学习。

于是，每天一放学，我便跑去他家。我谎称“向小卢老师请教问题”，实则是在他家看闲书；假期和周末，他会来我家进行“课外辅导”——教我玩电脑小游戏；偶尔，他还会带我走街串巷四处溜达，美其名曰“寻找作文素材”。

父亲见我一改以往的懒散，欣慰不已，逢人就夸：“小卢，真是个好老师啊……”

很快，期中考试来了。考试前一天，小卢老师才意识到，这两个月，除了带着我玩，什么都没教给我。他急得在屋里兜兜转转。突然，他灵光乍现，拉着我跑到门外。

小卢老师指着院子里的仙人掌道：“仙人掌乃辟邪之物，以此物作法，咱们定能取得好成绩！”我听得一头雾水，道：“这……你这是歪理啊。”

他直摇头，说：“不不不，你不懂，跟着我做就是了！”说罢，他对着仙人掌双手合十，双眼紧闭，不停地碎碎念着。他念了一会儿，回头看向傻愣着的我，催促道：“快跟我做啊！”我迷迷糊糊地照做了。我寻思着，念得大声一点是不是会更灵呢？于是我大声喊出了自己想要拿到的分数。小卢老师一听，急得直敲我脑门：“不能念出声！”就这样，我们俩对着仙人掌“祈祷”了好久。

过了几天，考试成绩出来了，正是在仙人掌前祷告的那个成绩。小卢老师说，是仙人掌显灵。哪有这样神奇的事？我与他相处的一些细节，浮现出来。平时，我和他为了把时间留出来玩耍，都会早早写完作业，复习好功课。我们在街上晃悠时，小卢老师常常出题考我。这或许才是考出好成绩的原因吧！

就这样，我跟着小卢老师“混”了一年又一年，直到我搬家离开。

人与人虽不得见，但在某些时候，总会想起。家里的仙人掌又长高了很多，掌形也阔大了很多。我每每经过这盆仙人掌，就会想到小卢老师，忆起那个装神弄鬼的日子。

写作缘由

大年初二，我正上网查询资料，忙碌了半天，却毫无收获，为此我心烦意乱。QQ上有人给我发来了信息。我点开一看，是许久未联系的小卢老师。“新年快乐！”短短四字，让我的内心平静了下来。脑海里浮现出与他相处的一幅幅童年画面，暖暖的。

教师点评

文章情节生动，笔力幽默风趣，叙述了年少时珍贵的友情。那些趣事，真实，滑稽，有童趣。文章中“拜仙人掌”的情节，描绘出两位小友人古灵精怪的性格；二人在多年后仍互相惦记的真情，让人不禁回忆起美好的童年。在成长路上能遇上一位如此可爱的友人，也是一大幸事。