新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》

书名：《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》

作者：李巧伟，张天慧

ISBN：978-7-5180-3712-4

出版社：中国纺织出版社

出版时间：2019 年4 月

定价：47 元

民族音乐是我国传统文化不可或缺的一部分，民族音乐不仅是少数民族重要的艺术表现形式，且其具有丰富的文化内涵与鲜明的特色，是人类文明的重要文化瑰宝。因此，面对新时期背景多元文化的冲击与挑战，强化对少数民族音乐传承发展重要性的认识，通过创新教学理念与教学方式来实现高校少数民族音乐教学的创新改革。所以，新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究成为了当代高校教育工作者的重要研究课题。由中国纺织出版社出版，李巧伟、张天慧编著的《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书详细全面地对我国少数民族音乐与舞蹈文化进行了研究与分析，还结合当前高校民族音乐教育现状对于民族音乐文化传承、高校音乐教育等进行了系统地研究，对新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究提供了丰富的理论与实践指导。

一、对中国民族音乐文化传承进行了系统全面的解读。《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书首先通过对于中国少数民族音乐文化进行了系统全面的解读，以丰富的理论为支撑进行了研究，同时本书还根据不同民族音乐的特点对民族音乐进行了合理的分类，在论述中主要通过丰富的音乐作品，逐一对不同类型的民族音乐文化内涵、发展历史、音乐特征等进行了分析与研究，这无论是对帮助读者深刻的认识与了解我国民族音乐，还是对教育者的教学研究都具有积极的作用；本书还针对我国少数民族音乐舞蹈文化结合实际案例对少数民族音乐舞蹈文化的具体表现形式、特征等进行了全面的分析，为读者详细地整理相关的理念，帮助读者能够感受到少数民族音乐舞蹈文化的独特魅力。通过这些内容的分析以及相关理念的阐述，可以使读者对我国少数民族音乐的构成、音乐的内容以及少数民族音乐舞蹈文化的发展有更加清晰与全面的认识。这对于新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究有着重要的指导价值与作用。

二、少数民族音乐文化呈现出了多元化融合发展趋势。本书中不仅对我国少数民族音乐文化的发展历程、现状等进行了全面详细的分析，同时以此为基础提出了新时期要实现少数民族音乐传承必须结合时代发展特征走民族文化融合发展道路，即民族文化的多元化发展。作者以当前我国少数民族音乐传承实际情况为出发点，提出了要通过改良民族乐器、收集更多的民族音乐素材、注重激发民间创作者的创作热情以及加强对现代高校大学生的民族传统教育等途径来实现少数民族音乐文化的创新，在改革创新中要创作出更多地符合时代发展的优秀少数民族音乐作品与文化，进而实现高校少数民族音乐教育创新的同时实现少数民族音乐的传承与发展。此外，作者认为只有通过民族文化的多元化发展以及对民族音乐文化的创新才能为现代高校少数民族音乐传承发展与教育提供新的教育观念与改革路径，高校实践教学中既要注重激发少数民族音乐教育的活力，也要注重处理好现代少数民族音乐与传统民族音乐之间的关系，这样既可以实现教育效果与质量的全面提升，又可以提升少数民族音乐文化传承的实效性与持续性。

三、对新时期高校少数民族音乐教育内容进行了详实研究。该书既为读者详细地阐述了少数民族音乐文化，也为新时期高校音乐教育工作者的教学创新提供了丰富的指导。本书针对高校音乐教育，主要研究了少数民族音乐文化教育的目标、教学要求、教学特点以及教学结构等，深刻地阐述了音乐文化教育的价值与意义，以此来明确高校少数民族音乐文化教育的重要性。同时，作者提出了新时期只有注重民族艺术、文化产业以及高校文化传承教育之间的紧密结合，才能实现我国少数民族音乐文化产业的长久、有序、稳定发展。本书作者还针对当前高校少数民族音乐传承教育现状，为高校教育工作者提供了丰富的教师培训计划、目标以及要求，为新时期高校少数民族音乐传承发展与教育研究提供了更加全面与丰富的指导。

综上，新时期面对文化多元化的冲击与挑战，强化少数民族音乐传承以及教育研究，对我国传统文化的传承以及文化软实力的提升具有深远的影响与重要的意义。《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书理论详细、逻辑严谨，无论是对新时期高校少数民族音乐教育的研究，还是对于少数民族音乐的传承都具有重要的指导价值。