大学生职业生涯规划咨询体系构建探析

程浩伟

【摘    要】职业规划咨询体系的构建是当前大学生教育的主要任务之一，随着社会形式的不断变化，大学生毕业、就业问题成为社会关注的重点。然而大学教育中关于职业规划教育问题却没有得到足够的重视，影响了大学生未来的求职、就业以及职业生涯的规划。因此，本文从当代大学生职业规划咨询体系构建问题入手进行分析，提出了大学生职业生涯规划咨询体系的构建措施。

【关键词】大学生  职业生涯规划  构建措施

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.157

对于大学生来讲，职业生涯规划是非常重要的，但是部分高校的职业生涯规划咨询体系并没有与学校的发展相匹配，也不能满足学生未来的职业发展需求。因此，如何从当前问题入手，制定适合学生发展的大学生职业规划咨询体系成为当前高校建设的主要任务之一。

一、大学生职业生涯规划咨询体系构建问题分析

首先，当前职业规划咨询体系的构建并没有受到足够的重视。其中最明显的问题表现在关于职业生涯规划课时的安排数量并不充足，一些学校甚至没有专门的职业生涯规划课程，而是将其归类为思政课程中的一小部分，在教学中所占的比例非常小，因此教学效果也没有凸显出来。

其次，对职业生涯规划课程或者思政课程教师的情况进行调查发现，大部分教师并不是心理教育或者职业生涯规划指导相关专业的专职教师，而是从其他学科抽调过来的临时“代课教师”，这就意味着大部分教师没有接受过专业的职业生涯规划教育。因此，给学生的指导和建议也非常有限，在课堂教学中基本上属于照本宣科，缺少实践性。

第三，缺少专门的大学生职业生涯规划咨询机构。当前很多大学生已经具备职业生涯规划意识，却无法对自己未来的职业生涯进行有效的规划，在日常教学中学习到的知识非常有限，再加上咨询机构的缺失，导致学生求助无门。

二、大学生职业生涯规划咨询体系构建措施分析

（一）提高学校重视程度

提高学校重视程度，是大学生职业生涯规划咨询体系构建的基础。首先，从课程安排上来看，开设职业生涯规划咨询课程，每周或者每学期安排固定的课程数量，让学生从进入大学校门开始就能够接触到职业生涯规划的相关教育，为后续自主规划奠定基础。

其次，课程安排是基础，如何科学合理地开展教育活动是关键，大学阶段学生的学习能力明显提升，那么在职业生涯规划课程建设中，教师就可以采用更加多元化的方式，比如将现代教育技術引入规划课程，结合学生所在专业未来的职业发展方向以及学生自身的职业愿景开展有针对性的教育活动，从而改变传统的单方面教育模式，向多元化的协同育人模式转变，在职业生涯规划教育中提高学生的专业技能，同时让学生了解未来职业发展的前景。以环境设计专业为例，环境设计是综合性非常强的专业，具有明显的跨专业特征。特别是随着人们生活水平的提升，对于居住环境等的要求也逐渐提高，因此环境设计专业就业前景良好。借助现代教育技术，将课堂专业知识与人们的生活衔接起来，让学生意识到未来从事的工作是与自己的生活息息相关的。因此，可以邀请相关领域的专家对学生开展线上专业课程讲授，让学生身在教室就能够领略未来自己将要从事的工作类型。

如此，通过学校调整课程安排以及具体的教学措施等，为大学生职业生涯咨询体系的构建奠定了坚实的基础。

（二）加强教师队伍建设

教师队伍建设是大学生职业生涯规划咨询体系构建的又一个关键因素，教师队伍素质的高低，直接关系到学生现在以及未来的综合发展，对学生生涯规划、择业、就业等都能够产生非常深远的影响。

首先，针对现有教师，学校可以开展相关专业教师的职业生涯规划咨询培训和深造工作，聘请经验丰富、长期从事职业生涯规划的咨询指导师，对现有教师进行专业培训，通过讲座或者示范教学的方式，将新的职业生涯规划理念、方式等进行分享。同时，学校教师还可以适当地走出去，去周边地区的学校进行相关课程的学习，学习其他学校的优点，弥补自己的不足。

其次，定期开展人才招聘活动，引进全面新型人才，为教师队伍注入新鲜血液。新型人才的融入能够给现有课程带来新的思路，将现阶段的新方法、新内容等融入到课程体系建设过程中。

第三，建立健全职业生涯规划咨询体系的评价机制，比如对职业生涯规划教师进行考核，将考核的标准细化、量化，并具体到每一个不同的专业、不同的教师，落实到人、事;对于考核不合格或者综合能力较弱的教师进行二次培训。

（三）开设规划咨询机构

职业生涯规划咨询机构的开设，能够有针对性地解决不同阶段大学生职业规划的困扰。咨询机构要具备大学生职业生涯测评机制，测评机制是非常重要的，能够更加准确地反映学生当前的职业生涯规划现状，方便职业生涯规划指导师结合学生的具体问题进行相应的指导，从而帮助学生设立正确的职业目标。比如针对困扰较大的毕业班学生，可以到专门的职业咨询机构进行相应咨询，针对职业生涯规划测评过程中出现的问题进行数据分析，然后再针对问题进行深入研究，最终结合学生的专业方向、专业技能以及未来的职业愿景等，帮助学生设计更为合理的职业生涯规划。

三、结束语

总而言之，大学生职业生涯规划咨询体系的构建要从当前问题入手，从多方面进行问题的改善，从而进一步完善职业生涯规划课程体系，为当代大学生的发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1]郭明净，张宗榜.中国大学生职业生涯规划研究18年：现状、热点与趋势——基于中国知网CSSCI来源期刊的文献计量分析[J].中国大学生就业，2021（06）：40-47.

[2]杨晋凯.基于创新创业教育的大学生职业生涯规划教育体系的构建[J].创新创业理论研究与实践，2021，4（02）：191-192，195.