“四块糖”带给我的甜蜜

刘新旭 张波

那是2010开学后的第二天，级部主任让我们四个班主任抓阄。原因是分班后的第二天又来了一个女生。听说这个女生品德有问题，幸运的是我没抓着她。可是叛逆的她，为了上我们班却对级部主任撒下弥天谎言：以家长的口气，用手机发短信的方式，请求级部主任：“尊敬的老师，我是李某的家长，孩子前段时间没上学，不是辍学打工，而是到烟台去看病了，她得了不治之症，只能活两年半了，希望老师答应这个可怜孩子的愿望，将她调到四班去吧，跟着张老师上。请不要让她上体育课，不要检查她的作业，不要课堂上提问她……请老师可怜、可怜我们，不要告诉我的孩子。一定要保密，谢谢您了。”这样涉及到生命的事，怎能不引发教师的怜悯之情？于是善良的级部主任找我谈话，就这样她进了我们四班。

进班后没多久，我也收到了同样的短信内容，真是把我吓了一大跳！因为担心，所以给她的家长打了个电话，令我奇怪的是电话一直是无人接听。我不气馁，一有空就打给她家长，可是每次结果都是一样。我试着发短信通知家长来学校，但都以在外打工等理由拒绝了我。看看她的样子，除了性格有些古怪，脸色也不像个病人？我慢慢地开始怀疑，学期初的家长会，我在班会中反复强调必须家长亲自来，可是她爷爷却来了。家长会结束后，我试探着问关于她的病情，他的爷爷很吃惊的说：“不知道？”于是，我捎信让他爸爸到学校来一趟。在这期间，我找她谈话多次，想了解她究竟是怎么回事？她却装模作样的对我说：“我父亲带我去看病，我得了什么病。我也不知道。”那若隐若现的言词，就像真得了绝症一样。

她的言行很值得我怀疑？我该怎么办？陶行知“四块糖”的故事瞬间跃入脑海，虽然我不知道假如陶行知遇到此类事会具体怎样处理，但是我能想象得到，他一定会用爱心、耐心、责任心、宽容心来拯救这个孩子，假如这个孩子骗了我，我应该给她改过的机会。

经过冷静思考，我假装很凶地对她说：“如果你父亲来了，证明你没病，那么你该上那个班就到哪个班去吧，我已经让你爷爷捎信了，明天你爸爸来了一切将真相大白。”听到这些，她一改沉默，哭着对我说：“老师，我错了，您不用请我父亲来了，我承认我说谎了，短信是我用自己的手机发的？初二下学期，我不听父母劝告，私自辍学，上技校又被人骗了5000多元。因为私自辍学，不听父母劝告，回校后怕回不来，被父母打骂。所以我就编出了这样的谎话，老师，我错了，您能不能别让咱班同学知道？原谅我这一次行不行？”看着她泪流满面的样子，我即庆幸又愤怒，庆幸的是——她不是真病，我不必再为他的生命而担忧。愤怒的是她什么样的谎都敢撒，为达目的居然诅咒自己？陶行知先生说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”我决定原谅她，接纳她。但必须得帮助她改掉撒谎、打架斗殴等恶习，让她有事干。

经过一夜的思索，第二天我找到她，与她的谈话中我借用了陶行知先生四块糖的精髓，我对她说：“你编出这样的谎言，目的是想重返校园，但不给父母添麻烦，说明你有孝心，百善孝为先，你是一个善良的孩子。你要求我保密，说明你还知道羞耻。我会答应你的要求，维护你的自尊，但是我有几个要求：就是绝对不准参与打架斗殴;你学习成绩尽管全班倒数第一，但是你必须得按时完成作业，尽最大努力去学。另外，我发现在班的卫生委员工作量很大，你如果有誠意就帮我分管卫生工作，分管教室里外的卫生管理。”其实换种说法就是给她封了个卫生委员的“官”。听到我这么说，她用感激的眼神看着我说：“老师，谢谢您，我一定会努力做好卫生工作，报答您的。”结果一个学年下来，我们班的卫生还真没扣过分，她尽管也偶尔出点小问题，但大错还真没犯过。后来她毕业了，她在QQ留言中写道：“老师，感谢您当初原谅了我。当谎言被揭穿时，我感觉天都塌了，真不知道怎么办了。因为我的叛逆和任性被人家骗了5000多，学也没上成。爸爸妈妈常年在外打工，从来都不关心我。在揭穿谎言后，是您的宽容温暖了我，您还那么赏识我——让我担任卫生委员。老师这份情谊我会牢记的。”

看到她的这些留言，我的心底涌起一丝丝教师职业幸福的甜蜜，我庆幸自己在遇到问题时，拜读了陶行知先生的教育名篇，我庆幸自己汲取了其中的思想精髓，用爱心和宽容心唤醒了“她”。我当时正是由于以宽容的胸怀包容了她的错误，才虏获了她叛逆的心，让她重新找到了做学生的乐趣、找回了做人的尊严。