国际化视野下新时代高校思想政治教育的着力点

史昊泽 张雷

【摘要】国际化视野下新时代高校思想政治教育机遇和挑战并存。准确把握新时代高校思想政治教育国际背景新变化，深刻认识国际背景的新变化对高校思想政治教育带来的新机遇与新挑战，明确国际化视野下开展新时代高校思想政治教育工作的新要求，是国际化视野下新时代高校思想政治教育的着力点。要认真学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述，结合高校思政课和“当代国际政治经济热点问题”通识课进行有效探索，始终坚持马克思主义的主导地位，主动借鉴国外教育的有效方法，积极建设具有国际化视野的教师队伍，不断探索适应时代要求的教学方法。

【关键词】国际化;新时代;高校思想政治教育;着力点;“当代国际政治经济热点问题”

中图分类号：G4

文献标识码：A

DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.24.023

党的十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是新时代赋予高校思想政治教育的重要使命。国际化既是加强和改进高校思想政治教育的时代背景，又是新时代高校思想政治教育的新内容。本文结合高校思政课教学和“当代国际政治经济热点问题”通识课教学的相关经验，对国际化视野下新时代高校思想政治教育的着力点作出了相关分析与思考。

一、准确把握新时代高校思想政治教育国际背景新变化

思想政治教育的发展具有时代特色。准确把握新时代高校思想政治教育国际背景的新变化，是认识新时代高校思想政治教育新特点的前提。

（一）国际化潮流不可逆转

我国自改革开放以来真正融入了全球化进程，这为高校思想政治教育带来了机遇和挑战。当今世界，经济、社会、文化、科技的不断发展使各国之间的交流与合作更加密切，全世界已经变成“地球村”。全球化发展的时代背景对我国人才培养提出了新要求，即“要适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”。进入新时代以来，我国高等教育国际交流与合作面临着新的机遇与挑战，我国可以与世界各国共同谋划高质量发展创新路径，共同商议国际教育发展之路，共同描绘全球教育未来蓝图，这也对高校思想政治教育提出了新的更高的要求。

（二）习近平总书记关于思想政治教育的重要论述为当前高校思想政治教育提供重要遵循

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育，采取了一系列重大举措，使高校思想政治教育有效发挥统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用。“尽管国际国内环境发生了深刻复杂变化，但我国发展重要战略机遇期的重大判断没有改变。”习近平总书记提出的关于思想政治教育的重要论述，在多次强调高校思想政治教育重要地位的同时，从教育内容、方法、国际视野等多方面指明了高校思想政治教育的发展方向。从教育内容上，“必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”习近平总书记强调，“要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性”。并且，习近平总书记对教师队伍建设也提出了“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”的要求。这些重要论述体现出党和国家对高校思想政治教育的高期望和高要求，成为当前高校思想政治教育的重要遵循。

二、深刻认识国际背景的新变化给高校思想政治教育带来的新机遇与新挑战

近年来，随着“互联网+”的发展，全球经济日益融合，一国经济与世界经济更加难以分割。深刻认识国际背景的新变化为高校思想政治教育带来的新机遇与新挑战，是明确国际化视野下开展新时代高校思想政治教育工作新要求的必由之路。

（一）国际背景的新变化为高校思想政治教育带来新机遇

国际化的新发展为各国的各行各业提供了更加开放的发展空间，它们可以更加方便、快捷的联系和沟通，极大地节约了时间成本。国际化的新发展在为各国物品的交换提供便利条件的同时，推动了各国在政治、文化等方面的信息交流，使各国高等教育机构可以开展更紧密的合作、更广泛的共享，有效应对各种全球性挑战。

国际化的新发展增加了各国间交流的机会。空间的开放，是信息交流的前提，空间壁垒的打破必然会增加信息交流的方式、方法。国际化的新发展，使得我们不仅能从期刊、杂志上获得他国的教育行业信息，也可以通过出国访学，更深入地与国外人员直接交流。这在为我国高校思想政治教育提供了更多新素材的同时，提升了教育界互相借鉴的广度和深度，为我国高校思想政治教育带来新机遇。

国际化的新发展增加了文明互鉴的平台，这展现出了国际化的包容性。在开放办学中引领教育创新、服务经济社会、推进交流合作，共同提高全球高等教育治理水平，着眼人类文明进步，推動交流共商、合作共建、成果共享，不断拓展国际交流合作的广度、深度，助力构建人类命运共同体成为大势所趋。

（二）国际背景的新变化为高校思想政治教育带来新挑战

我国在参与国际事务中，国际化人才“讲好中国故事”的能力有待提高，“传播好中国声音”的能力亟待加强。由此可见，我国高校的思想政治教育也有待提高。在应对当今全球化进程的重大挑战中，高校思想政治教育相关研究与具有国际化视野的高校思想政治教育教师队伍建设规划有待进一步加强。培养更多政治立场坚定、业务水平精湛的国际化人才，是中国日益走近世界舞台中央、应对百年未有之大变局的形势所需。

国际化的深入推进也对高校思想政治教育提出了新挑战，对青少年尤其是大学生要进行更加有效的引导，要在新时代进一步加强和改进高校思想政治教育。

高校思想政治教育教师的国际化视野有待提高。人才竞争是国际化竞争的根本，培养高质量的国际型人才，尤其是尽快培养出具有国际化视野的高校教师队伍是现今高校思想政治教育面临的重要任务。我国现今的高校教师队伍，包括高校思政课教師、国际问题通识课教师及其他相关课程的教师，都需要提升国际化视野。教师需要培养学生的国际意识，使其能够在国际文化背景下充分沟通思想，也需要培养学生的国际市场竞争能力，使其掌握将来在国际社会中工作所必备的知识和技能。教师需要把这样的理念转变为自己的重要教育使命和教学目标。当然，有关部门也需要为教师提供更多国际交流与进修的机会，以及国际化视野提升方面的相关培训。

三、准确把握新时代国际化视野下做好高校思想政治教育工作的新要求

国际化既是当今高校思想政治教育理论研究的一个时代背景，也是高校思想政治教育研究的一个重要话题。高校思政课、通识课、专业课教学需要密切配合，思政课程、课程思政、日常思政需要齐头并进。“当代国际政治经济热点问题”通识课是高校思政课的延伸课程，需要与思政课同向同行，进行有效探索。要准确把握国际化视野下新时代高校思想政治教育的新要求，始终坚持马克思主义的主导地位，主动借鉴国外教育的有效方法，积极建设具有国际化视野的教师队伍，不断探索适应时代要求的教学方法。

（一）始终坚持马克思主义的指导地位

坚持以马克思主义为指导，是我国高校思想政治教育的根本要求。高校思政课、专业课和通识课都必须坚持以马克思主义为指导。在国际化视野下，我们要坚持以马克思主义为指导不动摇，运用马克思主义的立场、观点和方法进行具体问题的分析。党的十八大以来，习近平总书记站在人类社会发展进步的高度，提出推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体等重要理念。“当代国际政治经济热点问题”通识课坚持以马克思主义为指导，指导学生全面领会并系统掌握马克思主义关于国际问题的理论和观点，把握分析国际问题的出发点与方法。把习近平外交思想作为课程的重要内容，引导学生深入理解人类命运共同体理念，深入理解应对全球挑战的中国智慧和中国方案。

（二）主动借鉴国外教育的有效方法

由于国际化进程的不断深入，各国之间不仅在经济领域进入了深入交流和合作态势，在高等教育领域的交流与合作也有所提升。我们要对国外高校的教学方式、方法、理念等进行考察分析，运用国际比较的思维，为我国高校思想政治教育发展提供有效借鉴。对于他国高校思想政治教育和国际问题教学的方式、方法，我们要辩证观察、认真研究，汲取适合我国高校教育教学的有益部分。“当代国际政治经济热点问题”通识课积极地借鉴了适合我国教育的方式、方法，如在课堂教学中采用一定的辩论教学、研讨教学、沙龙教学等方式、方法。这些方式、方法在国外国际问题课程教学中被广泛采用，但在我国传统课堂教学中运用较少，适当运用以上教学方法，能够有效提升教育教学实效性。

（三）积极建设具有国际化视野的教师队伍

习近平总书记明确指出，“办好思想政治理论课关键在教师”。教师水平的高低，将直接影响到高校思想政治教育的效果，进而影响人才培养的质量。构建具备国际化视野的教师队伍是一项重要任务。高校思政课和国际问题通识课教师需要掌握文学、历史、哲学、政治、经济、科技等多方面的知识，并能够以国际化的视野深入分析理论知识和有效指导学生开展学习。高校思想政治教师队伍只有提升理论水平，才能跟上时代的步伐，才能够行之有效地将知识转化为教学素材。高校思政课教师和国际问题通识课教师要具备“积极性、主动性、创造性”的精神。“当代国际政治经济热点问题”通识课是高校思政课教育教学的有效延伸。该课程任课教师应具备国际化视野，具备专业素养和跨学科教学能力，掌握双语课程教学方法、全英文课程教学方法，要能够讲好国际问题通识课，能够有效驾驭国际问题通识课的教学研究。

（四）不断探索适应时代要求的教学方法

教育教学方法的创新有助于提升大学生对所学知识的认同感和获得感。现今高校思想政治教育的教学方法有所创新，如以学生为中心的研究型教学法、设置专题的专题教学法、利用案例进行引导的案例教学法等。线上课程的发展为高校思想政治教育带来了新的教学方式，线上课程是思想政治教育的新方法和新载体，有效提升了教育教学现代化水平，也进一步提升了高校思想政治教育实效性。“当代国际政治经济热点问题”通识课作为高校思想政治教育的重要组成部分，要逐渐探索适应时代的教学方法，把线上教学与线下教学有机结合，专题讲授与课程讨论有机结合，并探索运用智慧教室进行教学，有效运用VR、AR等教育新技术，组织学生在虚拟仿真实验室进行现场体验，提高实践教学在课程教学中的比重，有效提升教学实效性，使学生的获得感进一步增强。

参考文献

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