和宝贝一起阅读，一起成长

女儿自小就接触书，最初她把书当玩具，后来，她慢慢地喜欢上阅读。通过陪伴女儿阅读，我有了这样的体会：想要孩子养成良好的阅读习惯，父母的陪伴不可或缺；父母和孩子一起阅读，才能一起成长！

在培养孩子阅读习惯的过程中，父母要积极参与。女儿小时候不太喜欢静静地坐着阅读，但是她喜欢听故事，我们就尝试给她读一些精彩的故事。我们会有意识地在读到关键情节时，就不再继续读下去，这时女儿有很强烈的欲望，想知道后面发生了什么。此时，我们会鼓励她自己去阅读。女儿从一开始的勉强阅读，到后来能自己指着书，逐字读下去。虽然阅读过程有些磕磕绊绊，但这是她迈出自主阅读的第一步。接下来，我们会完整地给她读一遍故事，加深她对整个故事的理解。渐渐地，她养成了自主阅读的习惯。

对孩子自主选择的书，父母要态度开明。有一次，我和女儿去明月湖旁的“城市书房”，她走到书柜前，翻出一本《中国自助游》。当时我诧异地看了看她，她也用小眼睛打量我，我点点头，同意她借阅这本书，她很开心。回家后，很长一段时间她都在翻阅这本书。后来我们带她出去旅游，她便会和我们一起分享她了解的景点……其实家长不反对孩子选择某本书，就是对孩子自主阅读的一种鼓励。孩子是阅读的主导，父母应当尊重孩子的阅读喜好。

对孩子在阅读中提出的问题，父母要重视。我们时常读书给女儿听，对有些内容，女儿一知半解，但她是一个“提问大王”。对于她的有些问题，我们也要查阅资料，才能给她解答，这也增加了我们的知识量。女儿提出的问题有很多，但我们不会忽视她的每一个提问。或许我们给她的回答不一定是最佳答案，但一定是我们深思熟虑、不敷衍的回答。父母认真解答孩子的问题，能更好地维持孩子阅读的兴趣。

对孩子在阅读中感受到的快乐，父母要及时回应，并与其一起分享。前段时间我们和女儿一起阅读绘本《小熊沃鲁的雨天》。书中有一只忧郁的小熊沃鲁，从起初为下雨天苦恼，到最后发现下雨天也充满乐趣。后来在下雨天，女儿就和我们一起穿着雨鞋、打着雨伞，去体验下雨天的乐趣，进而深入体会到阅读的快乐。

在培养孩子阅读习惯的过程中，父母要积极参与，尊重孩子自主选择的书籍，为他答疑解惑，和他一起分享阅读的快乐……这也是父母自我成长的过程。