雨，是天空送来的礼物

晴空万里的明媚让人心情愉悦，翩翩起舞的雪花让人兴奋。而当天空或淅沥淅沥或哗啦哗啦地下起雨时，人们又会是什么样的心情呢？是忧郁、烦恼、焦躁，还是生气？正如人会发脾气一样，人们把雨天看成大自然伤心、生气的时刻，把雨滴当成大自然的眼泪，“泣涕零如雨”“无边丝雨细如愁”“伤心枕上三更雨”，从古至今，雨更多时候被人与“忧郁”联系在一起。

雨天困不住孩子跃跃欲试的心

作者亚当·西西奥和埃米莉·提莫曼斯创作的绘本《小熊沃鲁的雨天》中，就有这样一只忧郁的蓝色小熊——沃鲁。每到雨天，他都会情不自禁地伤感，好心情被一扫而空！被困在家中的他不断走到窗旁、门边探头张望雨势，懊恼地抱怨着，焦躁不安地一会儿拿起书、一会儿爬上床……这样的画面我们有没有似曾相识呢？

仔细端详一番，小熊沃鲁的样子，像极了我的孩子站在窗前侧耳倾听雨声和专注凝视雨滴的样子；像极了我的孩子被困在家却蠢蠢欲动地想要外出探索的样子。雨天困住了孩子的身体，却没有困住那颗跃跃欲试的心。那颗心早已飞到彩虹雨伞边、晶莹剔透的雨珠上、蓄满水的小水洼里……

图画作者埃米莉·提莫曼斯是一个不动声色的故事讲述者，整本绘本以蓝色、绿色和橙色为主色调，冷暖色相互对比、交相映衬，用简单的色彩述说着故事中人物的心情。穿着黑色衣服的蓝色小熊沃鲁看上去有一点忧郁，似乎被雨天所困扰。然而仔细观察小熊沃鲁屋内的装饰，沙发、被子、墙壁……满眼尽是暖暖的橙色，各式各样的运动器材隐藏在小熊沃鲁家中的每一个角落，其实这才是小熊沃鲁火热的内心最真实象征，是一个孩子对世界无尽的好奇与热情。外在的“迷雾”会蒙蔽我们对真实的理解，也许我们该真诚地闭上眼睛问问你的童年，或蹲下身问问你的孩子：“什么是雨？什么是雨天最惬意的‘打开方式’？”

雨，是天空送来的礼物

“什么是雨？”孩子们说：“小雨落在伞上，有时发出笃笃笃的声音，有时发出刷刷刷的声音，我觉得像是音乐家。”“雨是调皮的娃娃，在小水洼里做游戏。”

“什么是雨？”三只调皮可爱的小松鼠用暖暖的橙色点缀着雨天，用快乐穿梭的身影告诉我们，雨就像美味大餐的调味品，让他们的雨中华夫饼大餐变得更加香甜。

“什么是雨？”小青蛙自由自在地在蓄满雨水的小水洼中游来游去，那是他的新泳池。鸟儿们在雨中唱着欢快、清脆的歌，雨滴声是他们的伴奏音乐。

“什么是雨？”小熊柯布在雨中蹦跳，激发了小熊沃鲁内心波涛汹涌般的渴望，他俩一起出现在雨中，开心地嬉戏，就像打开了一份天空送来的礼物。

对，雨是天空送来的礼物。

我们都需要一件雨衣

一顿烦躁的抱怨，一通慌里慌张的手忙脚乱，会是一个雨天。

一杯热咖啡，一段轻松的音乐，一本书，一盏灯，也会是一个雨天。

而一件雨衣呢？

“哗啦！哗啦！嘻嘻！哈哈！”“扑通！扑通！哈哈！哈哈！”踩水洼、玩纸船、搬石头、建“雨河”……一件雨衣、一双雨鞋、一颗童心，亦是一个雨天。

在朋友小熊柯布的感染下，小熊沃鲁穿起亮黄色的雨衣走进雨里，靓丽的雨衣如同一抹阳光射进森林，欢腾的身影如同快乐的音符在雨中跳动。两只小熊把原本忧郁的雨天变得不同寻常。青蛙、蜗牛、刺猬、小虫、小鸟开始淡定快乐地享受雨天，绿油油的森林绽放出越来越多的暖色小花，黄色、橙色、粉色……就连那只原本眉头紧锁的猫头鹰妈妈也绽放出笑容，猫头鹰宝宝离开妈妈的怀抱跃跃欲试，似乎下一刻就会冲进热闹的雨中。画面的色调明快起来，让人的心情也明媚起来。

下雨天，我们可以选择抱怨雨、躲避雨，也可以选择拥抱雨。穿上雨衣，走进雨中，折一只纸船放在小水洼中，收集树叶上大大小小的水珠……换个角度看世界，你会发现蒙住我们双眼的不是世界本身，而是我们自己。我们和孩子一样，都需要一件雨衣。

绘本用一个习以为常的故事，启示我们：孩子是大自然精彩的一部分，小小的孩子进入大大的自然，会成就更好的大自然与他自己。

然而，我们再往深处仔细地想一想：小熊沃鲁代表的到底是孩子，还是我们呢？也许，我们才是那只小熊沃鲁，而孩子则是那只小熊柯布吧！

这本绘本的独特之处在于，它揭示了真正需要欣然接受大自然礼物的是我们，需要勇敢走出家门的是我们，而非孩子。因为他早已心无旁骛地打开了这份礼物，无所顾忌地在雨中嬉戏，不是吗？