冰心：一片冰心在玉壶

人物生平

冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），女，原名謝婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，陆续发表了总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。十一届三中全会后，冰心迎来了生平第二次创作高潮。在此期间发表的短篇小说《空巢》，获得全国优秀短篇小说奖。接着，又创作了《万般皆上品》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，还陆续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。

作品数量之多、内容之丰富、创作风格独特，使冰心的文学成就达到了一个新的境界。年近九旬时还发表了《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》等作品。

1999年2月28日21时12分，冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。

作品风格

小说：冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，寥寥数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。

冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法，以“我”为中心，展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉着“我”的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切全是人生的真实，没有虚构编织的成分，没有浪漫的色彩，没有人为的戏剧性冲突，没有媚俗的诙谐，具有逼真性和亲切感，给作者提供了极大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，表达上更加得心应手。

散文：善于撷取生活中的片段，编织在自己的情感波澜中，凭借着敏锐的眼力和缜密的情思，把内在的深情和外物的触发结合在一起，寓情于景，情景交融，给读者以崇高的美的感受。

冰心善于采撷文学语言中的精华，将那些精练、生动、准确、新鲜的语言，编织到作品中，使散文具有诗一样美的语言。故冰心的散文，不光能看，而且能诵，读来音韵自然，让读者在吟诵中感受到音乐美。

儿童文学：冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教、生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，诉说自己生活中的见闻和内心的感受，生动有趣，娓娓动听，像有一种魔力吸引着小读者。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一大重要内容。但是，冰心的作品并没有直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发出内心对祖国的热爱。

写作之道

无论是长篇，是短篇，数千言或几十字，从头至尾，读了一遍，可以使未曾相识的作者，全身涌现于读者之前。他的才情，性质、人生观，都可以历历地推知，而且同时使人脑中起幻象，这作者和那作者又是绝对不同的。这种的作品，才可以称为文学;这样的作者，才可以称为文学家！“能表现自己”的文学，是创造的，个性的，自然的，是未经人道的，是充满了特别的感情和趣味的，是心灵里的笑语和泪珠。这其中有作者自己的遗传和环境，自己的地位和经验，自己对于事物的感情和态度，丝毫不可挪移，不容假借的，总而言之，这其中只有一个字“真”。所以能表现自己的文学，就是“真”的文学。

“真”的文学，是心里有什么，笔下写什么，此时此地只有“我”——或者连“我”都没有——前无古人，后无来者，宇宙啊，万物啊，除了在一刹那倾融在我脑中的印象以外，无论是过去的，现在的，将来的，都屏绝弃置，付与云烟。只听凭着此时此地的思潮，自由奔放，从脑中流到指上，从指上落到笔尖。微笑也好，深愁也好。洒洒落落，自自然然地画在纸上。这时节，纵然所写的是童话，是疯言，是无理由，是不思索，然而其中已经充满了“真”。

（选自《文艺丛谈》）

经典掠影

笑

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，A.呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默地想。

严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——

一条很长的古道。B.驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。

门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——

一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

（选自《冰心散文集》）

赏读

发表于1921年1月礼赞“爱的哲学”的《笑》，是“冰心体”散文的代表作，也是现代文学史上第一篇引人注目的美文小品。

文章以三个微笑为线索进行艺术聚焦，连缀了三幅美景。开头出现的第一幅图画是：雨声住了，凉云散了，月光在树叶残滴上烁动，如萤光千点，幽辉里出现了壁画上的安琪儿，“抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑”。安琪儿是基督教传达神意的使者，是美和爱的象征。然后作者拉开默想的心幕，描绘出另外两幅图画：先是五年前雨后的古道旁，绿树笼罩湿烟，新月挂在树梢，一个孩子“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑”。这是低吟童心的纯洁天真。接着是十年前农家门前，麦垄新黄，果叶嫩绿，月出海面，一个老妇人“抱着花儿，向着我微微地笑”。这是轻唱慈祥宽厚的母爱。三幅清丽的画面又都融入了对自然的赞美。最后绾结全篇：“这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了”。

文章超越时空和虚实，融合仙界和故乡，把三个微笑叠印成爱和美的和谐意境。

思考

1.选文为什么以“笑”为标题？

2.选文共写了三幅画面，三幅画面相同的景物是什么？这三幅画面中，“我”的感情变化有什么相同的地方？

3.文章语言精美隽永，给读者带来了无尽的美感。请结合文意，对文中两处画线句子进行品析。

4.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合行文思路进行简析。

（参考答案见下期中缝）