话题作文导写

1.树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天;草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”;花有根，有根才经冬历夏，花落花开。人有根吗？有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，那是我情感的“根”;也有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”……

阅读上述文字，请以“根”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：（1）审清题意。“根”是一个较宽泛的话题，有表面义、深层义、象征义，也有本义、比喻义、引申义。写作时，要从深层义、象征义等深一层的角度思考，由表及里，由实到虚，然后选材构思成文。

（2）化大为小。“根”的含义包括树根、草根，也包括成长的根、情感的根、安身立命的根。当然，我们在化大为小的时候，不仅可以写“根”本身的含义，还可以写与“根”相关的事物，阐明“根”之源头。如今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”，执着是事业的“根”，祖国是游子的“根”，母语是民族的“根”等。换句话说，同学们要把握对“根”的某一个含义的理解，写出某一事物和“根”的联系，但无论选择什么角度，都要化大为小。

2.随着人们生活水平的不断改善，特别是居住條件的不断提高，许多人把自己封闭了起来，不愿意同邻居走动来往。有的人同住一幢楼，虽然抬头不见低头见，但从不打招呼;有的虽然同住在一个单元，却形同陌路，甚至连住对门的也不愿交往，真有“老死不相往来”之“豪情”。这也许是环境的造就，也许是发展的必然……

阅读上述文字，请以“邻里之间”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：（1）找准动情点。“动情点”即情感的触发点，通过它，能够引起我们的种种情思。想抓住“动情点”，就必须丰富自己的人生体验。正所谓经历得越多，感受的越多。情感体验越丰富，就越能感受到人生的酸甜苦辣，也就越能受到外界的激发，产生共鸣的冲动和倾诉的欲望。对本题而言，邻里之间发生的哪一件事让你印象深刻？你从中获得了什么人生感悟？把这样的生活细节找出来，打动你情感的触发点也就找到了。

（2）要灵活使用直接抒情法和间接抒情法。直接抒情也叫直抒胸臆，让作者直接对相关人物或事件表明爱憎态度。直接抒情的句子一般出现在叙事的高潮处，情之所至，自然流淌。间接抒情，即将所要抒发的情感蕴藏于叙事、状物、写景当中，含蓄隽永且深刻感人。

（本报编辑部）