新轮班中党支部组织生活运用“互联网+”探索实践

朱红 张聪

摘要：习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调，坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。国有企业基层党组织要严肃党的组织生活，认真落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。作为国有水电基层企业，苗尾·功果桥电站党委充分利用“互联网+”，努力破解新轮班方式下面临的挑战，积极探索党支部落实好组织生活制度的方式方法，进一步提升组织生活质量，建强基层组织力。

关键字：新轮班;党支部;组织生活;“互联网+”

一、研究背景

基层党支部是各项事业战斗力的基础，党内政治生活是广大党员、干部锤炼初心、体悟使命的“大熔炉”，党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，而组织生活制度是党支部建设的有力支撑，必须坚持党的组织生活各项制度。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。党的十九届四中全会《决定》提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”，要坚持和完善学习党章、遵守党章的制度，严格“三会一课”等党内组织生活制度。

近期，笔者所在的苗尾·功果桥电站正在推行“新轮班”方式，该方式是为了统筹、集中、規范常规轮休、出差等管理，保证现场安全生产工作人员数量，保障现场安全生产管理更加安全、稳定而采取的管理方式优化，各部（室）人员均分为两组实施现场值守、休假及出差，每组人员数量、专业搭配基本相匹配，针对各项工作指定A-B角，同一工作范畴的A角与B角分属两组相互开展工作交接。

二、党支部落实组织生活制度现状分析

（一）新轮班实施前党支部开展组织生活的基本做法

1.检查考评强基础。电站党委结合“红旗党支部”创建工作，印发电站《“红旗党支部”创建考核实施细则》等，形成季度检查考评机制，每季度对电站各党支部“三会一课”、主题党日等组织生活制度执行情况进行全面检查、考评，评选创建“红旗党支部”。

2.督促指导严管理。建立督促落实责任“双联系”机制。一是建立党委委员联系点工作制度。电站党委委员以普通党员身份参加所联系支部组织生活，持续强化对联系支部的指导力度，以上率下，严格落实党的组织生活制度。二是配备党建工作联络员。每个支部由党建工作部的一名专责作为该支部党委与支部之间的联络员，架起联系的“桥梁”，联络员列席所联系党支部的“三会一课”、主题党日等组织生活，对支部工作全程进行督导帮助。

3.集中学习重理论。党支部在开展“三会一课”、主题党日等组织生活时，按照“老传统”做法，主要采取会议形式，召集支部党员坐下来面对面进行“思想碰撞”，集中开展理论学习交流。全体党员集中统一开展组织生活能够确保每位党员有一定的学习时间，学习方式直接、有效。

（二）新轮班中党支部开展组织生活面临的挑战

在推行新轮班方式下，由于人员处于工作时间安排、所在地点不同等复杂状态，党支部在开展组织生活时党员分散，党员教育和管理的链条长，统一集中的组织生活面临挑战。另外，党支部开展组织生活虽已克服空洞化、形式化、表面化现象，但活动方式缺乏创新、活动内容较单一，与工作结合不紧密。以一线党支部为例，支部党员分散在两个电站厂区、营地、昆明以及省外等不同位置，再加上轮班因素，全体党员集中统一开展组织生活面临挑战。

三、新轮班中党支部开展组织生活的探索实践

（一）采取主要措施

1.微课教学促提升。为克服和改进“三会一课”空洞化、形式化、表面化现象，电站党委结合各党支部开展“三会一课”的实际效果，拍摄制作“三会一课”VCR微视频，将“教材”生动形象的的展示给各党支部进行学习观摩，以影促学、以学促做，进一步提升党支部“三会一课”等组织生活质量。

2.创新方式激活力。一是开展微型党课。支部创新开展的“微型党课”活动让每一名党员都参与其中，通过以讲促学的方式增强对知识的掌握，实现了高效高质学习，取得了良好成效。二是探索主题党日活动。支部贴近基层企业、月工作重点提炼主题党日活动的主题，采取“静下来学-坐下来观-站起来讲-走出去看”等方式开展主题党日活动。三是推广应用新媒体平台。支部探索推行“互联网+党建”工作模式，依托互联网、手机APP、微信群等平台，扩大学习教育覆盖面，学习方式更加新颖灵活。

3.互联共享保实效。一是工作连在线上。在严格执行“三会一课”、主题党日等制度组织党员集中学习的同时，党支部坚持网上和网下相结合，依托学习强国支部群、党支部和党小组微信群等，第一时间将主题教育工作要求传达到支部每位党员。二是材料挂在网上。及时将党的理论和主题教育最新学习图文、影视材料发布在“华能e学”、电站内网、党支部和党小组微信群，方便广大党员随时随地进行学习。三是交流建在群里。推进“碎片化”头脑风暴，汲取广大党员对开展主题教育一些好的灵感和建议，认真检视支部工作存在的不足，进一步畅通广大党员随时随地交流的网络化渠道，发挥支部党员积极参与主题教育的主观能动性。

（二）取得初步成效

电站下大力气采取因地制宜、时空分散、分点开展，并充分运用“互联网+党建”等方式开展党支部组织生活。党支部一般采取在旧州办公营地集中开展“三会一课”、主题党日等组织生活，分布在其余位置的党员通过电话、网络视频会议等形式参加，互联共享，“线上线下”同步开展党员教育和管理。支部互联共享学习新模式针对出差、休假、工作所处位置不同，人员不便集中的现状，解决了支部党员学什么、如何学的问题，破解了支部党员学与思、学与悟、学与共享的问题。

四、进一步加强改进新轮班中党支部组织生活的有关对策

（一）持续提升思想认识

把提高组织生活质量和突出组织生活政治教育的功能结合起来，巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，采取组织集训、以会代训、督促检查等多种方式，努力提高党员对“三会一课”等组织生活制度的认知水平，强化参与意识，增强参与组织生活的积极性和能动性，加强党性锻炼，提高政治觉悟和政治能力。

（二）适时调整组织方式

按照“有利于工作交流、有利于日常聯系、有利于发挥作用”的原则，及时调整党支部、党小组设置。在党小组设置上，可打破原来同一党小组成员均为同一班组的设置方式，让党员结合自己的工作场所、时间安排，加入某个党小组。不同党支部的党员可参加某个党支部、党小组的活动，提高吸引力，确保每个党员都能参加组织生活。

（三）努力强化制度落实

结合电站新轮班方式下党支部工作实际，在统筹好电站级、电厂级、支部和部门级、党小组和班组级会议学习、培训安排的基础上，充分利用全员在现场的集中时间开展“三会一课”、主题党日等党的组织生活，其余情况采取“线上线下”结合开展。

针对主题教育调研中个别支部反映的“三会一课”、主题党日等制度缺乏“操作票”式的操作流程问题，可结合实际汇编发放支部“三会一课”、主题党日等制度指导手册，明确党支部开展组织生活的内容、条件、具体流程等。

（四）积极创新载体形式

丰富活动载体，可以充分利用互联网、微信、手机APP等载体开展“三会一课”、主题党日等组织生活，方便党员参加活动，相互分享、相互学习、相互借鉴;改进活动方式，可以采取“静下来学-坐下来观-站起来讲-走出去看”等活动方式，开展主题党日等组织生活，较好地促进支部建设，进一步增强了党员理想信念。

（五）丰富完善保障机制

强化组织保障，做好选优配强工作，建立督促落实责任机制;创新考核机制，通过建立“三会一课”等组织生活质量标准评价体系，形成支部工作“月安排-季检查-半年约谈-年度述职”机制，将日常检查、定期考核和实效评估相结合;建立激励机制，对落实党支部组织生活制度好的党支部进行项目化奖励，将支部组织生活制度执行情况与党建工作责任制考评、党支部书记述职、年度绩效考核奖金分配以及各类评优评先相结合，提升能动性。

五、结语

推行新轮班方式下开展好党支部组织生活是一个新的课题，今后工作中，电站党委将巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，巩固传承已有的好经验好做法，以集团推行“智慧党建”为契机，探索创新党支部工作方式，用好用活“互联网+”，努力破解面临的挑战，激发组织活力，落实好党支部组织生活制度，提升组织生活质量，增强基层组织力，推动生产经营工作。

参考文献

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[3]袁胜强.新时代提升党支部组织生活质量路径探索[J].青春岁月，2020，（08）：409.