构建语篇解读 完善课堂操作

江苏省徐州市乡村初中语文骨干教师培育站由全国优秀教师牛树超主持，现有成员24人，来自徐州经济技术开发区、铜山区、贾汪区的9所初中学校。

培育站以语篇学视域下的文本解读策略为主要研究内容，致力于构建精准文本分析之下的高效课堂、深度课堂，力求在统编教材体系内构建完整的语篇解读策略以及完善的课堂操作体系。培育站课题“语篇学视域下的文本解读策略”為江苏省教研室第十三期重点课题，研究成果刊发在《江苏教育》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《教育研究与评论》等专业杂志上。培育站专著《出路在何处——〈水浒传〉的另一种读法》由东南大学出版社出版。

我们专注于语篇分析，追求在文本内部寻找语义，以此来丰富学生的阅读体验，提升学生的文本感知能力和分析能力;我们致力于凸显语文学科的特色，提升语文教师的专业技能，打磨细致而有深度的课堂。

——领衔人寄语