任务驱动型作文导写开卷是否有益

模拟考题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人认为，开卷有益，刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”，高尔基也说“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”;也有人认为，开卷未必都有益，别林斯基说过“阅读一本不适合自己的书，比不读还要坏”。

针对以上两种说法，学校拟举办一场辩题为“开卷有益/开卷未必都有益”的辩论会，请你选择一个观点，结合材料内容，联系现实，写一篇辩论稿，体现你的认识与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路引擎

这是一道典型的情境任务驱动型作文题，命题人为考生设置了具体的情境——一场辩论会。辩题为“开卷有益/开卷未必都有益”。很明显，辩题中的两种观点是对立的，同学们写作时必须先选择一种观点来确立作文的中心论点，然后结合材料内容，讲道理、举例子并联系现实，分析论述自己观点的正确性。主张“开卷有益”，可以从阅读的意义和价值的角度立论，强调阅读可以使一个人增长知识，增强能力，提升品位，如“腹有诗书气自华”“书犹药也，善读之可以医愚”;主张“开卷未必都有益”，可以从读物的选择和使用的角度立论，强调选择不良读物阅读，会给人带来精神上的极大伤害，“尽信书则不如无书”，选择读物与鉴别读物对阅读来说十分重要。值得注意的是，辩论稿的写作与一般议论文的写作不尽相同。辩论稿在提出自己观点并论证自己所持观点正确的同时，还要亮出对方的观点并加以反驳，指出对方观点的错误所在。另外，作文开篇的称谓及对对方陈词的评价，结尾处的总结，也要注意用词，讲究分寸，做到以理服人，不伤和气。

佳作展示一

开卷有益

◎刘如晗

尊敬的评委老师、对方辩友：

你们好！

“书籍是人类进步的阶梯”，从古至今，无论是个人的进步还是社会的发展，书籍都起到了不可忽视的重要作用。虽然对方辩友认为“开卷未必都有益”，而我方一致认为“开卷有益”。

西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为这句话很有道理。人吃五谷杂粮，身体难免会生病，生病自然要吃药。身体有病，要吃药医治，那如果一个人精神空虚，迷失了人生方向，又该怎么办呢？应该去读书啊！从书籍中寻找真理，找到前行之路。

开卷有益，书籍是抗争命运、摆脱困境的钥匙。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”古有凿壁偷光，今有寒门才子，无数平凡人虽然没有优渥的家境，却有大鹏展翅的宏愿。要想“草根逆袭”，实现理想，只能以书籍为伴，刻苦攻读。宋濂在天寒地冻中仍坚持遍览群书，因为他深知，这是改变命运的唯一途径。可见，家境虽贫，命运虽苦，但有了书籍并乐于“开卷”，就会有美好前程。

开卷有益，书籍是追求卓越、实现理想的阶梯。青年时代的毛泽东满怀报国之志，却一时找不到报国之路，直到他读了马克思的著作，才找到了带领中国人民冲破迷雾的救国之路。方志敏在狱中写下《可爱的中国》，无数仁人志士读了这篇不朽的著作后，更加坚定了对可爱中国的憧憬，《可爱的中国》成为一种无形而巨大的精神力量，激励了无数革命志士前仆后继，无畏前行。

开卷有益，书籍是沟通古今、联系中外的桥梁。正是“开卷”，我们才可以聆听孔孟老庄的殷殷教诲;正是“开卷”，我们才领略了《边城》中那淳厚朴实的民风;正是“开卷”，我们才感受到了罗密欧与朱丽叶的浪漫爱情;正是“开卷”，我们才感动于保尔·柯察金生命的坚韧与顽强。“开卷有益”，开卷使我们增长了知识，陶冶了情操，提升了人生境界;开卷拓宽了我们的视野，给了我们纵览古今名家，赏读中外名著的机会;开卷也为不谙世事的我们打开了一条洞悉人生百态、世间万物的通道。

对方辩友认为“开卷未必都有益”，读不好的书会使自己的身心受到伤害。其实，我们要学会换一个角度看问题，即便读了不好的书籍，只要我们自身拥有较强的“免疫力”，不但不会受其毒害，还会揭其谬误，斥其荒诞，以正视听。

综上所述，我方认为“开卷有益”。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”，愿读书蔚然成风，愿“开卷有益”深入人心。

我的发言完毕，谢谢大家！

模拟评分：基础等级39分+发展等级18分=57分

点评：一场辩论赛分正方与反方，无论是哪一方，在辩论陈词阶段都要做到以理服人，不能强词夺理，更不能出语伤人。该文围绕中心论点“开卷有益”展开分析论述，亮明观点后先讲明道理，接着提出了三个分论点，从三个不同角度论证中心论点，事理结合，论证充分，令人信服。文中针对反方的观点予以反驳，有力支持了自己的观点。文中排比语句的运用和结尾处诗句的引用，使得语言表达富有文采。作文的不足之处在于，没有从反面进行论证，如能举出“不读书对人的影响”，论证效果会更好。

佳作展示二

開卷未必都有益

◎冯晓琳

对方辩友：

你们好！你们主张“开卷有益”，并且引用了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”来佐证观点。但是，我方认为，读书固然有好处，可如果一切书皆读，认为书读得越多越好，而不顾内容，那就无益了！

孟子云：“尽信书，则不如无书。”别林斯基也说过：“阅读一本不适合自己的书，比不读还要坏。”历史上有许多血淋淋的例子有力地证明了这一点。比如，战国时期的赵括熟读兵书，却不懂得变通，纸上谈兵，最终兵败被杀。还有三国时期的马谡，他也是饱读兵法，可结果如何？生搬硬套，言过其实，导致街亭失守，被诸葛亮挥泪斩首！所以我认为：开卷未必都有益。

开卷不一定有益，有时（如读了坏书）还会对自己的身心造成伤害。有人就是因为被不良书刊污染了心灵，染上了恶习，最后走上了违法犯罪的道路。还有些同学，喜欢看武侠、玄幻之类的小说，甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的程度，上课时脑子里还在想小说中的内容，甚至忍不住在课堂上偷看，最终荒废学业，一无所成。更有甚者，有的同学模仿小说中的人物，到处“行侠仗义”，胡作非为。这难道不是因为看无益之书，而害了自己吗？

诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

汉代刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人死地。20世纪的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》后，受其不良影响，最后沦为希特勒的殉葬品。现在有些同学迷上了言情小说，把自己宝贵的精力和时间用在看这些书上，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩直线下降，最后竹篮打水一场空。试想，“开”这样的“卷”，难道是“有益”的吗？俗语说，一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。

因此，开卷是否有益，得先看“开”什么卷。一本好书确实有益，能让你活出精彩的人生;但一本不良的书，只会使你走上歪路。让我们将“开卷未必都有益”作为自己的座右铭，读书时睁大眼睛，精心选择，让书籍真正起到“医愚”的作用！

我的发言完毕，谢谢大家！

模拟评分：基础等级38分+发展等级17分=55分

点评：“开卷有益”乃传统认知，为人们所普遍接受。要反驳“开卷有益”，确立“开卷未必都有益”的观点，需要跳出常规思维，换一个新的角度去思考。该文在亮明观点后，运用引证法、例证法分析阐述，再次强调观点;然后联系现实更进一层阐述开卷有时还会对自己的身心造成伤害，使得论证更加深入。针对对方辩友的观点，没有简单否定，而是运用辩证思维，一分为二地全面看待，论证有力，令人信服。结尾处总结陈词，具有很强的思辨性，有“豹尾”之效。但文中部分语言稍显生涩，不够优美、流畅。

【姚绍清/供稿】