高考对“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题的考查

王宗信

【时政热点】

2020年1月31日，英国正式成为第一个脱离欧盟的成员国，结束其47年的欧盟成员国身份。但为确保双方经贸关系正常有序展开，设置了11个月的“脱欧”过渡期。在过渡期内，英国继续留在欧盟单一市场和关税同盟内，和其他成员国一样，遵守欧盟的所有规则，但不参与欧盟决策。在距离英国“脱欧”过渡期即将结束之际，欧英未来关系谈判终于迎来突破。2020年12月24日，经过通宵达旦的文本修订，欧盟与英国谈判代表就包括贸易在内的一系列合作细节达成一致。

【知识链接】

结合高中历史教材知识，我们知道经济全球化是历史发展的必然，是大势所趋。但是作为具有世界影响力的大国、联合国安理会五大常任理事国之一和欧洲较大经济体，英国退出欧盟的决定无疑会对欧洲一体化进程及经济全球化带来影响。该时政热点与历史教材中“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”内容联系紧密。因此，同学们应该着重关注该时政热点，结合所学知识进行解读和分析。

【高考链接】

“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题主要包括第二次世界大战后资本主义世界经济体系、世界经济发展的区域集团化趋势、推动世界经济全球化加速发展的因素及经济全球化对世界的影响。高考新课标全国文综卷对“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题考查的主要知识点有“布雷顿森林体系”的建立和世界贸易组织、世界经济区域集团化与世界经济全球化。高考新课标全国文綜卷对本专题不是连续考查，是间断考查，该专题属于高考命题的次重点内容。近几年，高考新课标全国文综卷对本专题的考查以选择题为主，非选择题较少出现。在赋分上，以4分为主，极少出现高分值试题。在难度上，以中等稍难为主，较少出现难度较小的试题。高考试题常以原始文献资料作为背景材料，注重能力立意，着重考查学生认识历史事物的本质和规律并作出正确阐释的能力。在考查内容上，今年高考试题仍将以世界区域集团化、经济全球化的考查为主，对第二次世界大战后资本主义世界经济体系考查的概率较小。在考查形式上，今年高考试题仍将延续以往风格，在题型上可能会出现开放探究式的非选择题。因此，同学们在复习备考中，要准确把握世界经济发展的两大趋势，理解这两大趋势之间的内在联系;关注现实热点问题，认识经济全球化时代发展中国家对建立国际经济新秩序的努力;结合中国社会主义现代化建设的相关史实，理解世界经济发展对中国经济建设的深远影响。具体考查情况如下页表所示。

【知识结构】

【典例精析】

阅读材料，完成下列要求。

材料 英国选择脱欧，对一直被誉为区域一体化典范的欧盟造成了重大打击，也对当前全球化进程产生了逆动力。但是从另一个角度去看，英国脱欧或许也将催生一种全新的、更为合理有序的全球化进程。一直以来，人们将区域一体化当作全球化的必经之路，但是事实表明区域化未必是全球化的最佳方向和路径。英国脱欧事件，或许可以对实现全球化的路径、对地区一体化与全球化的关系作出一种新的解释。

有人说，英国脱欧是逆全球化的表现。根据材料并结合所学知识谈谈你对这句话的认识。

解析：经济全球化是当今世界经济的重要特征，也是世界经济发展的主要趋势。经济区域集团化是经济全球化的现实表现。英国脱欧的事实表明，经济区域集团化并不是全球化的唯一路径。英国脱欧需要我们对地区一体化和全球化的关系进行重新理解。