构建智慧校园，推进教育现代化

陈剑

盐城市大丰区丰华街道裕华小学坐落于黄海之滨，是一所历史悠久的乡镇小学。学校占地23775平方米，建筑面积5199平方米，始终本着“以人为本、以德为魂、以质立校、以特荣校”的办学理念，在发展过程中始终瞄准教育现代化的发展方向，不断加强智慧校园建设，积极推进教育现代化工程。

为推进教育现代化进程，近年来，裕华小学在硬件上加大投入，重视教育技术装备的建设和使用，并严格执行规章制度，规范管理，确保各项教育教学工作有序开展。

管理规范，确保教育技术装备工作有效开展

一、组织到位

学校成立教育技术装备工作领导小组，由一名副校长分管。领导小组职责明确，定期召开会议。

二、人员到位

学校通过几年的教育教学实践考察，专门安排了工作责任心强、业务水平高的同志从事图书管理、科学实验、信息技术等工作。

三、管理到位

学校制订学期教育技术装备工作计划，按照计划要求，明确各类人员责任，过程管理及具体成果与年终绩效考核挂钩。

对标找差，做好教育技术装备的建设和使用

一、硬件环境大大改善

学校以智慧校园创建为载体，结合实际制订了学校数字化校园发展的中长期规划，整合学校各项资源，大力发展学校的数字化建设。目前，学校拥有学生电脑58台，教师办公电脑46台，师机比达1∶1，生机比超过3.33∶1。同时，学校加大投入，2018年完成了录播室建设，校园无线网络实现教学区域全覆盖;每个班都有交互智能平板显示设备，使师生课堂互动更加便捷。目前，学校各类功能用房均达到省颁标准;田径场、体育设施均满足教育教学需要并对外开放。藏书总量17644册，数字资源6700套。“三通”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通）建设、管理、应用的层次不断提升。

同时，为了更好地实现数字化校园建设，学校不定期开展各类教师培训活动，旨在不断深化智慧教育理念，构建新型教育环境，破解实现教育现代化的瓶颈问题，支持智慧型教师和学生的培养，促进素质教育，提高教学质量。

二、馆室管理规范有序

1.制度落实

学校各专用教室都严格按照《江苏省中小学教育技术装备标准》要求，制订了相应的人员职责和规章制度，并严格执行，保证了各项工作的有序开展。

2.规范落实

学校实验室严格按照科学课程的设置要求组织教学，形成了比较规范的实施流程（制订学期实验教学计划—教室实验备课—发放实验通知单—组织实验、撰写实验报告单—学校督查考核记载），做到实验开设率100%。

图书室结合学校实际，按照班级统领与个人单双周借阅的方式进行，既缓解了借阅图书的拥挤问题，又满足了所有学生的需求。班级统领图书，班级内部交流;个人单双周借阅，全天候开放。整个学期，学生平均阅读量基本达到8册。

为了提高音乐室、美术室、体育室、综合实践活动室等专用教室与活动场地的使用效率，学校每学期都会对这些学科组织课堂教学研究。按照区发展中心小学综合学科教学进度表中的要求，学校积极组织工作落实，要求美术学科做到加重实践操作比例，凸显学科性质;音乐学科做到每位学生在掌握教材基本知识点的基础上，能够背唱2～3首歌曲并能熟练吹奏2首竖笛曲。

信息技术方面，学校按照上级有关要求，努力做好三个方面的工作：一是按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准要求。二是围绕教师的教学方式和学生的学习方式，狠抓教学研究，促进信息运用。每个学期，学校都会结合“一师一优课、一课一名师”进行有关信息技术与学科整合的研究活动，提高了教师特别是语数外学科教师对班级多媒体的使用率。

三、学科活动逐步形成常态

科学、艺术、综合实践活动方面，学校每年组织学生参加区局“三獨”、3D打印技术应用创意等竞赛活动，都取得了很好的成绩，先后有20多名学生获奖。此外，学校每年组织风筝节，引导学生开展科学、艺术实践活动。

信息技术方面，学科教师充分利用信息资源，开展电脑绘画兴趣小组活动，积极培养学生的信息爱好。其中，每年有一定数量学生参加区级以上电子绘画作品竞赛。

体育室认真做好每年4月中下旬开展的体育艺术节和12月的冬季三项训练。队列、广播操、运动会等多个项目活动正向高质量推进，阳光体育逐步形成学校特色。学校体育代表队在省级体育传统校比赛中，曾获得团体第二名的好成绩。

2020年，学校先后接受“江苏省标教育技术装备先进校”“盐城市智慧校园”工作验收，受到上级领导的一致好评。