“单身式恋爱”香吗?
2021-04-19李歪歪
文/李歪歪
最近追了新版的《东京爱情故事》,来聊聊里面出现的一种新时尚恋爱观——“单身式恋爱”。
主角莉香就是“单身式恋爱”的典型,是一个“男人千千万,不行咱就换”的独立酷girl。
男生说“男人就是要让女人安心”,她直接打断:“我不需要安心。”朋友问是否介意男友跟别的女生见面,她果断表示不介意:“只要是不和我在一起的时间,喜欢上别人都是他的 自由。”
“见面就好好腻歪,分开就别再往来;喜欢就全情投入,不喜欢就快速拜拜。”这就是单身式恋爱的核心观念,大家一边恋爱,一边保持各自生活独立。
我身边有朋友就走这条恋爱路线,怡然自得。
但在羡慕这种状态之前,还是要想下:你究竟是真的独立,还是只是为了逃避些什么?
披着独立外衣,她把自己活成了孤岛
其实越看越不难发现,莉香这个姑娘,洒脱好像不是真洒脱,独立倒很可能是“伪独立”。
最后一集,已经跟完治分手的莉香去了完治的家乡,在海边,一向以潇洒示人的莉香对完治说了一段话:“真正的我呢,一定不是完治所想的那种人,很脆弱,又很胆小,只会装 样子。”
她突然决定要去纽约,也是害怕自己会越来越依赖完治。“我早就知道我的爱情会逼迫着完治,那还不如让自己,能尽量久一点留在完治的心里。”
这样的话,其实莉香说过不止一次。之前有一次晚餐,完治赞赏莉香“有自己的世界和个性,完全不会害怕别人的眼光”,莉香回应说:“大家都这么说,说完就离开我。从头到尾都是误解,没有人了解真正的我,所以我总是很孤独。”
完治觉得很惊讶,回家后很认真地给出了回应:“我不会离开的。其实我,想知道莉香真正的样子。”
听到完治这么说,莉香趴在地上大笑,给出的回应却很悲观:“知道了我真正的样子的话,你肯定也会逃走的。”
在剧中,这是莉香少有的两次自我袒露。
她的“洒脱”背后似乎一直存在着某种恐惧:害怕爱人不会接纳自己的脆弱,害怕自己会过度依赖,害怕爱的人会离开,害怕孤独。
而她处理这些恐惧的方式,就是尽可能让自己更“独立”:害怕爱人不会接纳自己的脆弱,就假装自己没有脆弱,尽量少地自我暴露;害怕自己会过度依赖,干脆飞去纽约工作。
害怕面对离别,所以在被提出分手之后,莉香也会理性地说:“这样啊,我知道了,让我想想。”然后撒谎说要跟部长结婚,主动跟完治说:“请跟我分手吧。”好像只有这样,才能让自己找到一点在关系中的掌控感。
明明很在乎,却因为害怕受伤,故意表现得疏离,这样的“假性独立”,有时会把我们爱的人越推越远。
更具有迷惑性的是,“假性独立”的人,看上去过得很不错:待人彬彬有礼,可能是群体中最善于倾听的那个;心态总是很好,看上去无忧无虑的;每天都有各种有意义的活动,生活非常充实。
这样的强大和完美太吸引人了,以至于有时连自己都意识不到,潇洒独立的外表背后,那一块一直没有被认真打量过的 “害怕”。
你的独立,可能是一种“防御”
怎么分辨真正的独立和“假性独立”?一个重要的判断依据,是两种“独立”背后不同的驱动力。
真正的独立,目的是为了让自己过上更美好、开阔、有意义的生活,是愿景驱动的;在这样的驱动下,真独立的人会去主动探索自己想要的是什么,以及为了得到它们,自己需要承担怎样的责任。
对他们来说,向人求助、袒露自己的脆弱是生活里自然的一部分,跟“独立”并不冲突。他们不排斥跟人建立亲密的连结,也不会在表达情绪和需求上有障碍。
而“假性独立”则是恐惧驱动的,目的是尽可能地避免伤害,为了不让拒绝、分离、背叛这样的事情发生,从一开始就遏制亲密的需求和可能性。
于是“独立”就成为一种防御手段,阻碍他们表达自己的情感,进而更少地自我袒露,影响他们跟别人建立起真正的亲密 关系。
那么,“假性独立”这种自我保护的方式,是怎么形成的呢?这里就不能不提到依恋理论。
依恋理论最早是英国精神分析学家约翰·鲍尔比提出的。在他看来,人类本能就有依赖他人的需要,最典型的就是刚出生的孩子跟父母的关系:
对于尚无生存能力的婴儿来说,对养育者的依赖、害怕被抛弃是一种求生本能,而父母对孩子的回应方式和频率,会极大影响孩子未来处理人际关系的方式。
在婴儿需要照顾时,如果父母总是能给到回应,婴儿就会觉得世界和他人是安全可靠的。长大之后,在进入陌生的世界时,他们会对环境更有安全感、更易适应、也更愿意主动跟他人建立联系,形成“安全型依恋”。
相反,如果父母总是漠视婴儿的需求,或者对他们的照顾时有时无,婴儿就会觉得他人是无法信赖的、多变的、不可靠的,形成不同的防御机制:比如过度依赖、恐惧亲密、难以信任他人……这些都是“不安全依恋”的表现。
“假性独立”,就是这些防御机制的一种。为了不再经历这类不好的感觉,他们会选择压抑自己的需要。
依据患者的病史和病程等资料开展相应的妇产科知识宣讲。对于病情较轻和病程较短的患者,对他们进行如何预防并发症的教育;对于病情较重和病程较长的患者,则对他们进行如何缓解病情与痛苦、如何降低并发症的发生概率以及如何自我进行管理的教育。与此同时,护理人员也必须切实了解患者治疗期间的心理活动,在沟通时应该尽量保持温和、随意的态度,避免刺激到患者;对于已经患病一段时间的患者,则应当对他们进行劝解般的教育,缓解他们的消极和悲观心理,促使他们配合治疗[2]。
适度依赖,才能走向真正的独立
如果你也有这样的“假性独立”倾向,可以为自己做点什么呢?下面是一些可以操作的小建议:
①识别和接纳防御机制
你可以对自己近期在亲密关系中的行为做一个记录,问问自己:哪些是愿景驱动的,哪些是因为“害怕”?哪些场景或事件会引发你的特定情绪和行为?它们之间是否存在共性?
当你看到自己常用的防御机制时,不要急于否定它、甩 掉它。
要知道,防御机制也有它的意义:在很长的一段时间里,它确实起到了保护你的作用。允许自己跟它们多待一会,也可以尝试跟它们说说话:你是什么时候来到我身边的?你为什么会来?那个时候发生了什么?
你可以从一个旁观者的角度,看看这件事是如何发生的,它对当年的那个你,造成了什么影响。
当然,这个过程即便对现在的你,也不是一件容易的事。你要承认这一点,允许自己慢慢来,必要的时候,去寻找咨询师的帮助。
②跟伴侣探讨
假性独立者经常会有很多“内心戏”。
在探讨的过程中,你需要向伴侣解释这些内心戏背后的情绪和需求,而不是延续自己一贯的“套路”。刚开始不熟练,可以参考这样的句型:
那天发生了……(还原你们相处过程中的一个冲突,不要带情绪和评判字眼,客观描述就好)
我做了……(同样客观描述出自己当时的行为),你可能会觉得困惑……
我当时的想法是……(试着描述自己真实的感受和情绪)
那是因为……(描述自己的需求和困惑)
③小范围的自我暴露
把学习向他人求助、表达自己的情绪和需求当成一个需要完成的作业,有计划地去执行它。
一开始,要注意观察和选择适合自我暴露的对象、时间和场景,找到让自己觉得安全和被接纳的环境。
在自我暴露之前,列出你想要分享的内容,可以从最容易说出口的那个开始,循序渐进。如果不愿意也不需要强迫自己,允许自己慢慢来。
最后,想告诉大家的是:“独立”和“依赖”从来就不是对立的概念,相反,真正的独立,是从真实稳定的关系中走出 来的。
要建立这样的关系,需要机缘、努力和耐心,也需要一点破茧而出的勇气。这也是亲密关系的神奇之处。