国内图书馆阅读推广长效机制研究

杜坤 迟辉

摘 要：阅读推广已作为图书馆服务中重要的一环，在提高国民素质和国家文化软实力方面具有重要意义。面对当前图书馆在阅读推广活动过程中存在缺乏制度体系保障、科学理论指导和长远规划目标等问题，提出了完善阅读推广制度体系、基础理论体系和提升阅读推广服务能力和长效意识的阅读推广长效机制。

关键词：图书馆;阅读推广;长效发展;长效机制

一、阅读推广长效化的意义

从个人角度，阅读可以帮助我们获取知识、丰富精神世界、塑造良好的人格品质和提高文化修养;从社会角度，阅读可以深化公众的精神文明建设、振兴民族文化、提高国民素质和国家文化软实力。我国从2014年开始到2020年的国务院《政府工作报告》中都提到“倡导全民阅读”，“十三五”规划则将全民阅读工程列为“十三五”时期重要文化工程之一[1]。可见，我国对于阅读推广的重视程度，将其提升至国家文化战略。阎崇年在谈读书时，提到“读书贵恒、贵悟、贵行，应该将阅读作为人生中一个永恒的主题。”读书是一个人永恒的主题，阅读推广也应是图书馆长久的使命。目前，图书馆的阅读推广活动具备了良好的社会环境和广泛的群众基础[2]，为了巩固阅读推广效果和群众基础，使其养成良好的阅读习惯，应该长效的阅读推广体系，不断提升阅读推广的服务水平和服务质量，为建设文化强国提供支持。

二、目前国内图书馆阅读推广长效机制建设存在的问题

近年来，阅读推广已作为图书馆服务中重要的一环，随着全民阅读被提升到国家战略，阅读推广活动的开展如火如荼，活动形式多彩多样，参与的读者也日益增多。但从当前阅读推广实践活动来看，还存在着许多问题，具体可以总结为以下几方面。

（一）缺乏专门的制度体系保障

全民阅读事关民族创造力的提升，许多国家都将推动全民阅读视为提高国家综合实力的重要举措[3]。阅读推广作为图书馆的一项重要服务，是一项长期而艰巨的工作。为了确保阅读推广服务健康持续的发展，图书馆需要建立一套完善的制度体系，为阅读推广提供制度支持和规范保障，并将阅读推广与图书馆的整体发展结合在一起，进而保证阅读推广的质量与效果。尽管阅读推广已形成了良好的群众基础，其重要性在图书馆界也已达成共识，但纵览目前开展的阅读推广活动，虽内容丰富、形式多样，但活动主办方、规模、参与度和效果等方面仍存在良莠不齐的问题。建立完善的制度体系将成为阅读推广健康持续发展的重要支持和保障。

（二）缺乏科学的理论指导

图书馆阅读推广理论兴起于2005年前后，自2010年起阅读推广这个不被当时主流图书馆学关注的领域在王余光、徐雁、吴晞等先行者不断努力下，才慢慢的发展到现在，成为我国图书馆学理论领域中最有影响力的领域之一[4]。虽然阅读推广理论经历了10年的飞速发展，已成为最活跃的领域，但仍然无法与极为丰富的阅读推广实践相匹配。阅读推广理论研究主要集中于应用研究领域，例如，阅读推广服务策略、服务模式、服务案例等，多是基于对一些阅读推广服务案例的分析，对优秀活动、经验的介绍推广。阅读推广作为当代图书馆最重要的服务之一，具有不同于以往图书馆服务的理论特征，其发展需要与之匹配的基础理论提供支持。阅读推广理论发展的滞后，必然导致在开展阅读推广活动时，无法从读者需求分析，阅读技巧、方法、理论和工具的选择和使用，阅读推广内容的选取及活动宣传等各个方面做到统筹规划。

（三）缺乏明确的长远的规划目标

目前图书馆推出的阅读推广活动内容丰富，形式也多种多样。开展主要以“读书月”“读书周”“读书日”等集中形式，辅以固定活动形式。开展的活动主要有：征文活动、图书推荐、图书荐购、讲座论坛、影视鉴赏、图书漂流、有奖知识竞赛和优秀读者评比等活动。这些活动多是重复固定且只是追求宣传力度、参与人次等，缺少吸引读者重拾读书、真正读书的环节，忽视了阅读推广长远效用和真正意义，往往活动结束即为结束，缺少后期的总结分析、效果评估等环节。活动形式多样，读者参与度却不高;活动内容丰富，阅读推广效果却不尽如人意，究其原因主要是推广活动多为重复活动、即时活动，缺少创新和长期规划，缺乏对活动目标的需求分析和充分调查、了解，更没有在活动后进行总结和反思。组织活动时只重视宣传和参与度，忽视了活动的细节和阅读推广在于培养读者的阅读兴趣和提高阅读能力，使读者乐于阅读、易于阅读，最终通过阅读提高自身的人文素养的真正目的。

三、阅读推广活动长效机制的建立途径

阅读推广活动是一项社会化的、长期的系统工程[5]。阅读推广可以提高个人信息素养和综合素质，增强国家精神文明建设和文化软实力。为了保证阅读推广活动能够对读者产生长远的影响，就必须加快长效机制的建立，并创建完善阅读推广制度体系、基础理论体系和提升阅读推广服务能力和长效意识，这都是图书馆阅读推广活动能够长期发展的必备因素。

（一）完善阅读推广制度体系

制度是维持一个机体健康运转的基础。阅读推广工作已从以前图书馆自发开展，发展到现在成为图书馆重要工作之一。阅读推广工作这一机体，需要整合、协调众多专业人员、单位和资源，才能实现正常运作。为了保障阅读推广工作顺利持续的开展，图书馆需要建立健全一套完善的阅读推广制度体系，这一体系主要包括三个方面。第一，人员保障制度，开展阅读推广工作需要具有一批掌握一定阅读理论、方法和技巧，熟悉图书馆目标读者，能够充分利用馆藏资源并具备相应营销知识的专业人员，图书馆可以建立相应的制度，通过引进或培訓等方式以保证拥有足够的专业人才开展工作;第二，工作制度，图书馆作为开展阅读推广工作的主体，需要制定完善的细则来保障推广工作开展，指导和规范工作过程中的操作，保障人员参与等方面顺利进行;第三，活动经费制度，目前阅读推广活动的经费主要来源于图书馆自身经费或者学会等机构的专项拨款，这样无法保障活动的长久开展，通过制定相关制度来保障通过多种途径筹集到充足的经费。

（二）完善阅读推广的基础理论体系

阅读推广目前重实践轻理论，这就造成了当前虽然形式多样，内容丰富，但仍未达到预期的阅读推广效果，甚至于偏离主题。阅读推广活动要想取得良好的效果，必须需要相应的理论做支撑。图书馆阅读推广工作要综合读者需求和阅读推广目的，选择合适的方式、方法和活动进行推广。这就需要以下几个方面的理论做支撑。

（1）读者行为和需求分析。阅读推广工作需要明确推广的内容、目的和效果，这就需要我们对目标读者进行全面的分析，分析读者需求的内容、喜好的方式等，为阅读推广工作的开展提供支持。

（2）阅读理论和阅读方法。阅读推广工作需要对阅读理论和方法具有充分的了解和掌握，这样才能将其与推广主题进行有机结合，使读者在接受主题内容时潜移默化的掌握阅读的方法和技巧。

（3）阅读推广效果评估。阅读推广活动成功与否不仅是活动的宣传力度、参与程度等，而是需要一套完整的效果评估体系，对开展的活动进行评估和总结。

（三）提升阅读推广服务能力和长效意识

1.重视人才培养，提高阅读推广服务能力

阅读推广的持续、健康发展与图书馆的服务意识和专业技术水平息息相关。当前，各个图书馆已成为开展阅读推广服务的主体机构，担负推动全民阅读的主体责任。阅读推广服务工作人员应该具备相应的专业知识，把馆藏资源同使用相结合、把图书与阅读相结合，在推广工作中发挥图书馆的优势，不断思考、积极创新，才能使推广工作顺利开展。只有当阅读推广工作人员将推广工作作为自身长期而重要使命，以读者为中心，注重分析读者需求，把活动主题同用户需求真正结合起来，运用正确的阅读方法和技巧开展系列活动，才能使阅读推广长远发展下去，从而能够吸引读者主动的参与阅读，正确的运用阅读，真正的喜欢阅读，使阅读推广工作走向成功。

2.综合运用营销手段，创造阅读推广文化品牌

阅读推广的多样性特征，相对于图书馆传统文献服务中的固定地点、时间及模式而言，读者对于其辨识度、传播力相对较低[6]。因此，为了增加辨识度，图书馆可以通过建立阅读推广品牌，使阅读推广服务牢牢扎根在读者心中。同时，建立推广品牌可以将之前较为零散的推广活动、服务、力量和品牌团结起来，形成规模更大、专业性更强、影响力更广的阅读推广服务明星品牌，将品牌效应发挥的更加极致。图书馆对阅读推广品牌的培育和管理，使之围绕品牌开展服务的人才、資源等各方面不断凝聚，品牌团队的推广意识、能力和专业水平不断提高，品牌的影响力在持续做大做强，阅读推广服务也将健康长久的发展下去。

四、结语

阅读推广已成为图书馆服务中重要的一环，由于目前阅读推广重实践轻理论，造成阅读推广活动中存在诸多问题。要想使阅读推广活动真正发挥效用，须通过加强理论研究、完善对应的制度体系、提高工作人员的服务意识和服务水平，才能使阅读推广健康持续的发展下去，真正推动全民阅读，助力我国精神文明建设和提高国家文化软实力。

参考文献：

[1]徐建华，王晴.我国全民阅读理论与实践研究进展[J].图书情报工作，2018（12）：98-107.

[2]朱馨叶，等.图书馆阅读推广活动激励机制研究[J].大学图书馆学报，2019（4）：71-78.

[3]李杨，陆和健.我国全民阅读推广长效机制建设研究[J].图书馆工作与研究，2018（6）：113-118.

[4]范并思.拓展图书馆阅读推广的理论疆域[J].图书情报知识，2019（6）：4-11.

[5]张华艳.试论高校图书馆阅读推广活动的长效机制[J].图书研究，2015（4）：58-64.

[6]郭欣萍，等.公共图书馆阅读推广项目的品牌化研究——以太原市图书馆为例[J].晋图学刊，2020（02）：61-64.

基金项目：2020年沧州市社会科学发展研究课题“高校图书馆阅读推广长效机制建设研究”研究成果之一（课题编号：2020192）

作者简介：杜坤（1986— ），男，汉族，河北邯郸人，硕士，馆员，研究方向：信息资源建设与服务;迟辉（1972— ），女，汉族，河北沧州人，本科，馆员，研究方向：信息参考咨询。