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试论高校图书馆校园文化的引领功能与社会责任

2021-04-14刘海宏韩凤菊

卷宗 2021年17期
关键词:校园文化师生图书馆

刘 莎 刘海宏 韩凤菊

(山东大学图书馆,山东 济南 250000)

近年来,我国综合实力有了跳跃式增长,对于人才的需求也越来越大,对于高校人才培养的模式也需要进行深化改革,尽可能满足社会和企业的发展需求。现阶段,高校在开展教学时要将“以人为本”的教育理念落实下去,并在教学中将学生的主体地位体现出来,尽可能培养他们的自主学习意识,促进全面健康成长。同时,高校对于校园文化的建设工作也应当加强关注,对学生的综合素养的培养多家关注。想要顺利实现这一目标,就需要充分发挥出高校图书馆的重要价值,将文化引领的作用充分体现出来,创新和丰富校园文化。

1 高校图书馆校园文化引领功能与社会责任概述

1.1 引领功能

图书馆作为重要的文化平台,是传播高校知识非常重要的平台之一,承载了海量的数据信息。另外,高校图书馆还是开展学术研究非常重要的场所,为师生提供的信息和服务直接影响到整个校园文化的氛围。从这也可以看出,高校图书馆引领校园文化的作用非常显著,但如何才能将引领作用充分发挥出来,这是图书馆建设的难点和重点。需要高校图书馆要自身的文化特性凸显出来,并打造属于自己的高校图书馆文化品牌和符号。

1.2 社会公众责任

作为服务师生的主要平台,高校图书馆也要勇于承担起社会责任,不单单为学校的师生提供信息服务,还需要进行社会文化的传播。高校图书馆要对自身的资源进行整合,并进一步发挥出来,让广大读者获取知识,惠及大众的同时,深入挖掘资源优势,促进高校图书馆的快速发展。

2 高校图书馆文化引领功能定位的重要价值

2.1 弘扬校园文化

高校发展的源泉就是文化,是高校能够实现可持续发展的基础所在,对校园文化进行弘扬,要采用多样化渠道和方式,使校园精神得到扩展和传播。作为培养人才的重要场所,高校的社会影响力、学术研究情况、人才培养成果与校园文化有非常密切的关系,校园文化的丰富多彩,才能为社会输送更多的综合型、高素质人才。但是受到市场经济的影响,高校在发展的时候比较重视功利性,虽然逐渐扩大了校园建设规模,但是没有深刻认识到校园文化的建设对于高校可持续发展的重要价值。而且,不少高校对应用学科的建设比较重视,对于理论素质教育的关注度不足,无法培养高素质的专业性人才,很多学生对精神文明建设缺乏正确认知,对西方文化过于崇拜,对马克思主义文化存在偏见,过于彰显自我个性,缺乏对自身性格的培养,从而影响校园文化的顺利建设。校园文化内容非常丰富,比如生态环境、校园设备、环境、学生培养模式、管理制度等等,都是由学校的文化活动和校园风气构成的校园文化。一次你,高校要通过整合资源发挥出自身的引导价值,为建设校园文化提供重要帮助。

2.2 提高教育质量

高校最终的目的是培养人才,教师主要的任务就是树立学生正确的道德价值观念,传授给他们能够在社会立足的能力和技能,尽管不同的类别,有不同的职责和工作内容,但是最基础最重要的组成部分一定是教师,因此,教师要承担起培养学生的使命,并将“以人文本”的教育理念贯彻落实下去,在传授给学生海量知识的基础上,不断提升他们的文化素养。并且,自身也要积极学习,对教育方法不断进行创新优化,积极主动地与学生进行沟通。通过图书馆文化可以让教师的自身素养得到提升,并提供师生交流的空间和平台,对于文化交流和沟通具有非常显著的作用,能够在一定程度上提高教育效率。

3 高校图书馆文化概述

3.1 图书馆文化内涵

对于图书馆文化的内涵要准确把握,但是如何才能有效把握还没有非常妥善的方法,国内很多学者也进行了明确。何杰瑛通过研究图书馆文化目标提出,要对价值观念、道德标准以及相关的行为规范进行规范明确,采用共同的理念和制度。其中也涵盖了图书馆制度文化、活动文化、环境文化和精神文化,是不同文化形态组成的整体文化圈。田金蕊通过研究图书馆发展中的文化沉淀,提出了涵盖的内容主要有图书馆精神、价值观、制度以及形象等,涉及的层次有四种,分别是物质层、制度层、行为层以及精神层。图书馆文化就属于一种图书馆精神,也是一种群体文化的象征,是个体在开展工作时的价值体系、行为格式和规范准则。

3.2 图书馆文化影响力

关于图书馆文化影响力来说,国内很多学者都开展了多角度的研究。比如,刘卫华认为图书馆对于社会文化的发展具有重要推动效果,是随着时代发展的一种先进产物,比较具有代表性的两个文化时期有古希腊、古罗马。他们的思想文化内涵崇尚的是自由和民主。而我国文化大交流时期可以追溯到春秋战国时期,图书是竹木简犊。到了宋元之后藏书楼越来越丰富,编纂、收集和刻印的图书越来越多,也为后人留下了非常宝贵的财富。直到新中国成立之后,国家也逐渐加大了对于图书馆的建设力度,并对图书馆管理方式和管理理念也在逐渐进行优化改善。潘晓秋提出,在对校园文化建设过程中,起到支撑作用的就是图书馆资源,比如优良的服务、完善的规章制度、科学的管理等等,都是图书馆文化影响下搭建的校园文化氛围。周雪虹等人通过对大学文化的研究,提出了想要实现大学的可持续健康发展,就需要打造健全的高校图书馆,建立智力资源基地,为建设校园文化奠定坚实的基础。

4 发挥高校图书馆文化引领功能与社会责任措施

4.1 了解用户需求

高校图书馆想要提供优质的服务,就需要对用户的需求有充分的了解,并对传统的工作格局彻底进行打破。并且,要对读者的建议和服务意见积极收集听取,对用户需求做到详细了解,才能提供更好的服务。尤其是在当前信息化背景下,高校图书馆服务需要进一步做到减小空间和地点等因素对服务开展的限制,高校也充分利用信息化技术,对信息服务的针对性和实效性充分体现出来,从而进一步提高工作效率。

4.2 贯彻执行服务理念

在高校图书馆所有工作中,服务内容是占据主要地位,并且提供的服务是免费、主动的。作为有上千五千年文明历史的国家,图书馆的地位在近些年变得越来越重要,实际在开展拓展的时候要积极优化创新服务理念,妥善处理了现有的矛盾。首先需要做的就是基于科学标准下开展高校图书馆校园文化的建设工作,按照科学的服务理念传播新的知识体系和技术,保障好校园教育。其次就是贴近师生。高校师生数量庞大,对国家、对社会的影响是巨大的。这就要求高校图书馆在对校园文化落实的时候,一定要充分了解师生的需求,尽可能缓解师生之间的矛盾,建立共同的奋斗目标。

4.3 打造特色品牌

在当前信息化时代背景下,高校图书馆的格局正在发生巨大改变,图书馆在开展工作的时候,传统的模式看重的是馆藏上来能够。但在当前信息化时代背景下,对于数据库的建设越来越重视,各大高校也开始加重了数据建设的力度,进一步强化自身的信息服务水平和电子资源水平,尽可能满足读者的多样化需要。在建设数据库的时候,要结合自身的发展水平,将自身的特色凸现出来。高校图书馆实际在开展工作的死后,要对资源信息进行共享,并加强高校与高校的合作,进一步提高自身的信息服务水平。并贯彻落实好“三个贴近”服务理念,充分展出图书馆的文化引领功能。其中,三个贴近是指贴近学科、贴近教学以及贴近师生,培养高素质、综合型的人才。最终目的是实现教学活动与科研活动的共同发展,凸显出学生的主体地位,对师生、教学和学科基本信息充分掌握,展现出图书馆的文化引领价值,为读者提供多样化的服务需求。

4.4 加强信息培训承担社会责任

高校图书馆的人员要对自身的专业技能进行强化,这样在提供服务的时候才能满足读者的多样化需求,并进一步发挥出信息服务效能,为社会知识传递功能得到进一步贯彻落实。在当前新的时代背景下,信息检索具有非常重要的作用,直接关系到信息知识的获取方式和效率,其突出的特点就是专业性,很多读者无法熟练运用。这就需要高校图书馆通过定期组织培训的方式,让他们掌握相应的技能,使检索技能和操作技能都熟练掌握,使服务质量得到提升。

4.5 加强重视实体服务

当前,高校图书馆在新的发展环境要进一步强化实体服务,使自身的服务水平得到提升。对馆内的功能划分、色彩搭配、布局等方面不断进行优化和改进,改善阅读环境,为营造良好的文化氛围奠定基础。高校图书馆通过优质的服务,吸引广大群众到图书馆查询资料信息,将信息和知识的载体功能发挥出来。目前,高校图书馆实际获取的资源不是特别多,无论是人力还是物力都比较缺乏,无法进行大规模的建设,因此,要充分结合实际情况,可以从通过添加装饰灯、海报等方面着手,逐步建立文化氛围。对于图书馆服务水平的提高策略,不单单要加强对硬件设施的投入力度,还需要加大对软文化的建设。比如,提高图书馆人员的服务水平,定期对他们开展培训工作,使其业务能力得到提升,并纳入服务水平的评价指标中来。高校图书馆实际在开展工作时,切记要重点提升自身的服务实效性和针对性。

4.6 搭建师生互动平台

目前,社会市场经济的快速发展,对于人才的需求目标也发生了改变,高校也应当培养多元化的人才,并进一步拓展办学规模,承担更多的课题。但是,高校在发展的过程中,师生之间的联系越来越少,这一现象出现的主要原因,就是受到市场经济的影响,导致高校文化缺失。高校图书馆想要改变文化缺失的情况,就需要通过信息化技术建立平台,让高校师生通过平台开展学术思想交流。首先,推出读书沙龙等活动,可以由高校教师进行指导,开展中、外文化名著的学习研讨,在丰富他们理论素养的基础上,培养他们终身阅读的良好习惯,并营造良好的学习氛围。其次,举办图书馆论坛。先设立主题,可以是成才题材,也可以是成长题材,还能是爱情题材等等,通过论坛提升高校学生做事、做人的能力。再次,举办科创成果展。想要实现顺畅的师生科研信息交流,展示科研成果是非常有效的一个途径。通过交流可以让师生对彼此的兴趣有更多地了解,长时间下来就可以起到潜移默化的引导作用。最后,通过搭建的信息化平台,让师生针对某一主题进行探讨。让教育者以自己的人格魅力树立学生良好的行为举止形象和道德观念,并激发出他们学习的基性。孔子曾经说过,将“仁者爱人”的精神倾注于学生身上。只有无私奉献、真诚的仁爱,才能得到弟子的尊敬,在当下也急需要这种巨大的教育引导力量,这对于传承和发扬传统文化,也具有一定的效果。

5 结束语

总而言之,在当前新的时代发展背景下,高校需要直面市场经济带来的一切影响。尤其是随着全球化进程的深入,首先确立自身的功能和位置,充分展现出图书馆的文化引领功能。对传统的管理模式积极进行转变,图书馆要将自身的社会服务责任和文化引领功能充分发挥出来,为建设校园文化奠定良好的基础,为传承和弘扬文化精神。高校图书馆的服务人员,对管理理念不断进行创新,改进服务方式,为读者提供更加全面、优质的服务,也为我国的和谐社会建设贡献一份力量。

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