碎片化阅读时代高校图书馆服务的改革创新

2021-04-14钟昆荣

卷宗 2021年4期

钟昆荣

（云南师范大学商学院，云南昆明 650106）

1 碎片化阅读的含义及特点

碎片化阅读指的是利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读，是一种依托于现代的电子移动设备，利用比较碎片的时间而进行的片段化的、既时性的阅读方式，它与传统的报纸、书本等阅读方式截然不同，是一种在新时代随着社会的发展、互联网的普及、学生生活节奏加快等原因顺势而产生的阅读方式。这种阅读方式不受时间、地点、阅读方式的限制，大大增加了学生利用时间学习的积极性，顺应了学生快节奏生活的要求。碎片化阅读主要有以下几个特点：

1）碎片化阅读是一种浅层次的阅读。我们知道，在传统的阅读中，读者可以通过纸质的书本进行深入的阅读，变阅读边思考，思想活动比较多。碎片化阅读是一种浅阅读，读的内容一般都比较浅显易懂，而且内容都是学生感兴趣的[1]。这就使得学生的阅读大都只是停留在文字的表面，并没有进行深入地思考，利用很短的时间读一篇很短的文章，觉得很有趣，如此而已。

2）碎片化阅读的内容与时间是不连续的。碎片化阅读一般出现在学生坐地铁、公交车、等车等零碎的时间里。这些时间很短，做不了其他的事，但是完全闲着又觉得太过无聊，于是就利用这段时间进行快速的阅读，利用一些移动终端读一些自己喜欢的内容。这种阅读方式不是以求知为目的，而且一种生活方式、一种习惯，往往一篇很短的文章，却可以激起学生的共鸣，这就是碎片化阅读吸引人的地方。

3）碎片化阅读提高了信息的共享速度。在互联网发展迅速的今天，往往一篇小的文章就可以迅速地被很多人看到并进行转载，实现了信息的快速共享。学生可以根据自己的需要，随时随地的阅读自己喜欢的内容，也可以发表自己的观点与他人进行交流，促进了信息的快速交流。

2 高校图书馆服务存在的问题

1）纸质书本的阅读量降低。随着互联网的发展，电子化的阅读逐渐普及，很多书本都可以通过互联网进行查看，现在的电子书比比皆是，很多人都选择在网上看电子书，这样既快捷又方便，而且选择面也很多。加上近些年来，碎片化阅读的盛行，学生可以利用休息或坐车等简短的时间快速的阅读自己喜欢的短文章。这些优势都是传统的阅读方式所没有的，这使得高校图书馆里面读书的人减少，阅读量逐渐降低。

2）服务模式比较落后。现在是互联网的时代，是电子信息高度发展的时代，做为高校的图书馆，也要顺应时代的发展进行服务的创新，才能吸引更多的人前来阅读。但是目前高校的图书馆在服务创新上还略显不足，很多图书馆都在增加电子书的比例，通过建立自己的网站，让学生能够在互联网上进行阅读。但是这种创新方式还是缺乏竞争力，与目前碎片化阅读的方式相比，还是存在着创新活力不够、方式单一等问题。

3）提供的阅读内容不够丰富。作为高校的图书馆，提供图书的目的是让学生更好的去阅读课堂以外的知识，增加他们的知识储备。这导致高校的图书馆藏书的种类及内容有一定的限制，大都是与学生学业相关的书籍，一些知识比较全面的、与学校专业无关的书本往往很少，这使得学生想要获得更全面的知识受到了局限[2]。而且现在的年轻人思想都很活跃，传统的图书馆提供的书本内容与种类，逐渐不能满足年轻人的需求。

4）高校图书馆的服务方式落后。现在高校的图书馆所提供的书本往往都滞后于学生的需求，这是因为高校图书馆如果顺应当前的潮流提供一些主流的书籍，这会与学校文化的要求不相适应，如果不能顺应时代的需求，又会让学生对图书馆的书本逐渐失去兴趣。特别是现在互联网的发展，电子时代的高速发展，人人都有手机，什么时候想看书都可以通过手机在互联网上看，相对来说高校的图书馆缺乏竞争力。虽然现在的高校图书馆也在发展电子阅读，但是其发展的速度较慢，且内容不够新颖，缺乏对年轻人的吸引力。

3 碎片化阅读时代高校图书馆服务改革创新的措施

1）建设现代化移动图书馆。作为高校图书馆，要顺应时代的发展，积极地进行现代化移动图书馆的建设。要将现有的图书资源尽量的进行电子化，通过一些现代化处理方式将纸质书本、影像等传统资料转变为电子资料，上传到自己的网站，让学生可以通过互联网进行阅读。同时也要积极的开发与智能手机相适应的APP，使学生可以通过手机随时随地的进行阅读。

与传统的图书馆相比，移动图书馆具有移动性、丰富性、实时性三大特点。具体来说就是移动图书馆可以让学生通过移动设备进行访问阅读，所提供的内容也十分丰富且便于学生查阅，且学生可以根据自身的需求进行即时的阅读。在高校建设移动图书馆能够最大限度地满足学生对于碎片化阅读的需求，学生可以在下课散步的时间、去食堂的时间、中午休息时间等进行自己喜欢的阅读。与此同时，不同的高校也要加强相互之间的联通，将移动图书馆的数据进行交流共享，从而让不同学校的学生能够学到更多的知识。

2）加强现有阅读资源的整合及优化。高校图书馆的阅读资源是十分丰富的，很多学校都历史悠久、文化底蕴深厚，怎么样让优秀的传统文化知识让更多的新时代的年轻人学习到，是每个高校图书馆应该去认真解决的问题。只有加强对于现存阅读资源的整合，将很多以前的优质资源进行转化，转化成为电子读本，并通过互联网的形式让更多人阅读到。在这期间，要根据学生的需求将最前沿的资源进行整合，积极创新碎片化的阅读方式，让学生也能随时随地阅读到图书馆优质资源[3]。还要根据学生阅读量多少，及时调整更新阅读资源，满足学生对于知识的需求，从而提高自身服务水平。

3）创新高校图书馆的服务方式。碎片化阅读之所以盛行，是因为它抓住了学生的需求，学生在等车、等人、坐车等较短的时间，往往是想做点什么有意义的事，碎片阅读正是适应了学生的这一需求。作为高校图书馆，也要顺应学生的需求，创新自身的服务方式。提高图书馆的内部环境，提升座椅、灯光的舒适度，提高管理员的服务水平，增加自身的图书藏量，丰富藏书的种类，这些都可以增加学生来图书馆的体验感。也要加强移动图书馆的建设，将图书馆的书籍转化成电子书，通过互联网、APP等方式，让学生随时随地都能享受到移动图书馆带来的便利。只有创新自己的服务方式，才能不断的发展，体现出高校图书馆在新时代的真正作用。