晋中市艺术学校：那些“聊出来”的思政课

贾丽君

已经过去的2020年，注定是不平凡的一年：突如其来的疫情给全国人民的心里蒙上一层阴影，在“举国抗疫”的大背景下，全国大中小学“停课不停学，停课不停教”，师生都上起了网课。当时，晋中艺校微信公众号开设了“崔老师和你聊一聊”栏目，那温暖可感的声音驱散了疫情带给学生的恐惧，那丰富多彩的内容滋润着学生的居家学习生活。可以说，这个创意是中等职业学校思政教学的一个新思路。

一、创新讲课方式，让思政课“动”起来

“崔老师和你聊一聊”的主讲人是晋中市艺术学校高级讲师崔艳红。崔老师是国家级普通话水平测试员，她的声音饱满圆润，吐字发音标准；她的思路缜密清晰，逻辑能力很强，在不知不觉中就能让听者沉浸在她的语言世界里。在谈及为什么要在公众号上开辟这个栏目时，崔老师说：“这个春节让所有人过得终生难忘，特别是在得到延期开学的通知时，心里五味杂陈，不知所措。但接到李校长的任务时，突然觉得又有了方向。”原来，凭着经验判断，校长李大龙早就意识到了不可能按时开学，如何让不能到校的学生安心在家，他早已有了自己的想法。基于对崔老师的了解，李校长建议她在公众号上开辟一个新栏目，在疫情防控中因势利导，让学生在社会这个大课堂中学习、成长，把线上思政教育开展起来。李校长说，“疫情期间我们也不便召集更多的人参与，你是咱们学校微信公众号的具体负责人，也给全校学生主讲过思政专题课，现在开学时间不确定，各专业上课时间也不统一，但学校对外应该有一个统一的声音，有了这个声音学生就不会恐慌，有了这个声音家长就不会担心。”隔着手机崔老师看不到李校长的表情，但从校长的语气中她能感觉到这是一个死命令，崔老师更觉得这是沉甸甸的责任，于是她一口应下了。

应下了任务，崔老师犯难了。是啊，晋中艺校的学生年龄跨度大，从10岁到18岁，怎么让大家都爱听呢？思政课不好讲，讲得太深，学生理解不了；讲得太浅，教育意义达不到。这考验着老师到底是有“真功夫”，还是“花拳绣腿”。功夫到了还不行，不仅需要一身会打的本领，还需要一张会讲的嘴。好吧，就用这张嘴！说干就干，崔老师在儿子的帮助下，首先学会了用手机录音。家里没有打印机，但为了遵守“宅在家里不出门”的规定，还需要下载一个能把文本输送到手机上的诵读软件；软件不能配背景音乐，就用儿子的平板电脑放音乐，同步录音。这些都解决了，还得学会将音频转化成MP3格式才能上传到公众号上。经过紧张的学习，加上儿子手把手的辅导，正月十五这天，第一期“崔老师和你聊一聊”终于和全校师生见面了。七八分钟的音频虽然比不上在录音棚的音质，但听得很清楚。那优美的背景音乐配上崔老师亲切的声音，道出了学校对学生延期开学后的要求和期待。音频后面附有文本，年龄小的学生可以一边听音频一边看文本。就这样，思政课“动”起来了，并且适应了不同学生的需求。

顺应网络时代，打造线上平台。聊天室借助网络，把思政课堂搬到线上，通过学校微信公众号，打破时空界限，打破线下课堂的教与学模式，加强了彼此之间的互联互通。虽然不能面对面进行教学，但是却能心连心进行沟通。疫情期间，晋中艺校师生戴着的是口罩，打开的却是耳朵。

二、丰富聊天内容，让思政课“活”起来

怎样把国家大事、民族大义和正处于懵懂期的艺校学子们联系起来？崔老师在实践中不断总结经验，针对学生的阶段性发展特征，利用社会这个大课堂，从疫情中汲取丰富的素材，以学生喜闻乐见的小故事形式，把深刻的道理用通俗易懂的语言表达出来，并引导学生进一步思考，教会学生辨别是非，不断传播正能量，培养学生正确的“三观”。

有了这样的认识，崔老师在聊天内容的选择上不断融入先进文化、革命文化和传统文化。她的每期聊天内容都是因时因势因地选取素材，疫情紧张之时，她每天关注央视新闻频道，力争把疫情最前沿的消息及时告诉学生。在聊天中，她时刻注意安抚学生的紧张情绪，消除学生的恐惧心理，帮助学生辨别信息，教育学生不信谣不传谣。疫情平稳时期，她给学生讲述发生在抗疫前线的感人点滴：独自骑行300公里的甘如意，接送医护人员上下班的快递小哥汪勇，在逆境中成长的大连小伙蒋文强，等等。疫情得到控制后，她结合我国疫情防控成果与西方国家对比，用事实说话，让学生在比较中了解中国制度的优越性，把灾难作为生动的教材，给学生呈现了别具一格的思政课。

临近清明节，崔老师从晋中历史人物介子推谈起，结合张伯礼父子联手抗疫的感人事迹讲“忠孝”文化；端午节前夕，从吃粽子开始讲屈原其人，把爱国主义教育渗透在中国传统节日中。“五四”讲青年立志，“七一”讲建党历史，“八一”讲南昌起义，教师节讲“惩戒教育”……当习近平總书记向人民英雄颁发国家勋章时，崔老师又列举众多人物，解读社会热点以及当下涌现出的英雄人物，让学生明白并重新定义“英雄”的含义：无论是钟南山院士，还是默默无闻的抗疫普通人，在这个社会，人人可以做英雄！

在中国人民志愿军出国作战70年之际，聊天内容又拓展到抗美援朝内容，从《谁是最可爱的人》到《依依惜别的深情》，从《黄继光》到《邱少云》，一个个经典作品踏着时代的足迹来到学生身边，讲述着保家卫国的深切含义，诉说着共和国的艰难成长历程。毛泽东诞辰日又给“崔老师和你聊一聊”提供了丰富的素材，《学生时代的毛泽东》又开启了一场新的专题。

丰富的聊天内容不仅让学生了解知识、增长见识，教会学生做人做事的道理，还寓教于“聊”，聊出情感，聊出高度，聊出胸怀，同时摆脱了以前的教条主义和本本主义，将时政课与学生的生活经验紧密结合，启发学生思考人生、热爱生活，做一个“追光”的孩子。

三、转换教师角色，让思政课“暖”起来

习近平总书记说：“思政课教师扮演的是给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子的重要角色。”那么，教师如何扮演好这一“角色”呢？

“学生看惯了老师一本正经的严肃脸，听惯了老师不厌其烦的老道理，教师这个‘智者角色让学生敬而远之。要想让学生爱听想听，就要让他们感到亲切、感到温暖。”崔老师说。

崔老师一开始就把聊天室的功能定位为“立足学生，面向大众”。不管是学生还是老师，抑或是更广大的受众群体，都可以通过关注微信公众号去收听。不论何时何地，只要打开微信公众号，点击“崔老师和你聊一聊”，就可以随时随地去听，是晨起洗漱的早间新闻，是闲暇时光的茶伴侣，亦可是晚安之前的美好时光。无论是认真地听一听，还是“偷得浮生半日闲”的过眼云烟，崔老师都会用温暖的声音陪伴着你。

“崔老师和你聊一聊”至今已经录制了22期，这个别具一格的网络舞台，代表着晋中市艺校的气质，而“聊”出来的思政课就像一个精美的名片，越来越多地展示出晋中艺校的独特魅力。

（作者单位：晋中市艺术学校）