大学生思想政治教育融入学生公寓管理的有效性研究

刘果

【摘要】学生公寓是高等院校在校大学生群体在日常化学习生活过程中需要运用的重要空间场所，立足于高等院校学生公寓管理工作的具体推进过程，择取和运用适当策略，引入融合思想政治教育工作实践手段，对于改善提升高等院校学生群体的思想道德素质，支持高等院校学生群体实现最优化的成长发展，发挥着不容忽视的重要作用。文章将会围绕大学生思想政治教育融入学生公寓管理的有效性，展开简要的阐释分析。

【关键词】大学生  思想政治教育  学生公寓管理  有效性  研究探讨

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）38-0048-02

从实际发挥的基本作用角度展开阐释分析，学生公寓是高等院校在校学生群体日常参与学习活动、生活实践活动、娱乐活动以及思想观念交流活动过程中需要运用的重要空间场所，同时还是高等院校针对学生开展思想政治观念引导教育、道德礼仪培养教育以及行为规范养成教育的关键性阵地。新时代发展背景之下，作为高等院校学生公寓管理工作人员，应当在“大思政”教育教学思想的指导之下，立足于高等院校学生公寓管理工作的完整实施过程和实际情况，积极探索和引入融合思想政治教育相关内容，发挥学生公寓管理工作对高等院校在校学生成长发展历程的支持促进作用。

一、高等院校学生公寓管理过程中融入思想政治教育的重要意义

（一）契合满足时代发展基本要求。十九大报告围绕高等院校思想政治教育工作实施了重点阐述，其不仅针对新时代背景下高等院校思想政治教育工作提出了新的要求，还清晰指出了新时代背景下高等院校思想政治教育工作的发展方向。遵照全国高等院校党建工作报告中阐释的基本观点，在高等院校日常化教学管理工作过程中，要充分适应和利用学生管理工作领域和学生思想政治教育工作领域的新方法以及新路径，确保实际开展的学生公寓日常管理工作，能够为高等院校在校学生群体的健康优质成长发展创造支持条件。

高等院校在校学生通常来自我国不同地区，客观上导致其在性格特征层面和日常生活行为习惯方面均存在显著差异。立足于高等院校学生公寓管理工作的具体推进过程，引入融合思想政治教育相关知识内容，有助于改良调整高等院校在校学生群体的基本性思想觀念认知结构，支持高等院校在校学生彼此之间维持和谐友好的人际关系，为高等院校在校学生实现优质且良好的成长发展，创造并且提供环境背景支持条件。

高等院校学生公寓管理工作人员，要择取和运用适当措施，针对高等院校在校学生开展集体主义思想教育以及团队协作精神教育，助力高等院校在校学生能够逐渐提升思想道德修养和科学文化素养，实现优质且良好的成长发展。

（二）契合高等院校学生管理工作模式变化背景。从上世纪90年代后期开始，伴随着我国各级高等院校接连开展“社会办大学”模式改革工作，我国接连有数量众多的高等院校也推进开展了后勤管理工作的社会化改革进程。

当前历史发展阶段，高等院校后勤社会化模式改革工作已经进入成熟发展阶段，我国有数量众多的高等院校已经建构形成了独立于高等院校党政管理体系的学生公寓管理制度，支持实现了对高等院校学生公寓的商业化管理目标。

从宏观性视角展开阐释分析，针对高等院校学生公寓运用的商业化管理模式，尽管能够解决弥补传统化高等院校学生公寓管理工作模式的效率低下问题以及经济资源要素浪费问题，却同时导致高等院校学生公寓管理工作开展过程中，缺乏针对高等院校在校学生思想观念以及行为方式的教育引导。

将思想政治教育相关内容引入融合到高等院校学生公寓管理工作的具体推进过程，能够有效弥补高等院校学生公寓商业化管理模式应用背景下存在的思想政治教育缺位问题，为高等院校在校学生群体的最优化成长发展创造支持条件。

（三）促进高等院校在校学生良好成长发展。思想政治教育工作是高等院校在校学生提升思想道德修养和总体精神风貌的有效渠道。

伴随着高等教育事业逐渐呈现出大众化发展趋势，高等院校在校学生数量规模的持续增加，市场经济事业的持续发展以及种类多样的电子信息产品的推广运用，引致高等院校在校学生的思想观念认知状态逐渐呈现出多样化变化趋势，客观上导致数量较多的高等院校学生发生思想道德素养持续下滑问题，同时引致部分高等院校学生在参与人际交往活动过程中，存在忽视他人感受或者是集体利益问题。

除此之外，在普遍存在的经济条件差异问题、生活观念差异问题以及消费需求差异问题影响作用之下，客观上导致高等院校在校学生群体之中极易发生种类多样的矛盾纠纷问题，客观上引致高等院校学生公寓内部的人际关系格局处在高度紧张状态。

基于高等院校学生公寓内部引入融合思想政治教育相关内容，有助于改善调整高等院校在校学生群体的思想观念认知结构，指导高等院校在校学生能够恰当妥善处理基本人际关系。

二、高等院校学生公寓思想政治教育工作的现存问题

第一，高等院校学生公寓管理工作模式，诱导思想政治教育工作的基础支撑条件相对薄弱。伴随着高等院校学生公寓商业化管理模式的推广运用，高等院校学生公寓管理工作领域逐渐展示出相对充足的商业化特点，客观上导致高等院校学生公寓思想政治教育工作开展过程，显著缺乏基础支撑条件，造成显著且鲜明的不良影响。

第二，具备鲜明个性化特点的管理对象，显著提升学生公寓思想政治教育工作实施难度。受长期执行的人口政策影响制约，现阶段我国高等院校中的在校学生，大多属于独生子女，客观在家庭成长环境因素和家庭教育引导因素的影响作用条件下，存在着显著且鲜明的个性缺陷问题，且同时存在着种类多样的不良行为习惯。调查结果显示，高等院校在校学生不仅具备鲜明个性，其还对传统文化观念和主流价值观念缺乏认同，客观上给高等院校学生公寓思想政治教育工作的具体推进过程造成较大难度。

第三，教育思想观念存在局限性。有调查结果显示，现阶段我国依然有部分高等院校学生管理工作参与人员，尚未实现对学生公寓思想政治教育工作重要性的充分认识，未能针对学生公寓思想政治教育工作制定形成明确清晰的指导目标和实施方案，引致学生公寓思想政治教育工作的具体推进过程严重缺乏规范性，难以获取到良好效果。

三、思想政治教育融入高等院校学生公寓管理工作的具体策略

第一，想要在高等院校学生公寓管理工作开展过程中获取到针对学生思想政治教育内容的最佳融入效果，应当借由对适当类型的引导干预措施的运用，支持促进高等院校的管理者以及高等院校学生公寓管理工作参与人员，能够全面系统深入认识理解高等院校学生公寓思想政治教育工作的基本内涵以及高等院校学生公寓思想政治教育工作的重要影响作用，继而立足于高等院校学生公寓日常管理工作的具体推进过程，积极引入呈现思想政治教育课程相关内容要素，确保具体开展的相关工作环节，顺利获取到优质且良好的综合效能。

第二，想要在高等院校学生公寓管理工作开展过程中获取到针对学生思想政治教育内容的最佳融入效果，应当切实采取措施改善优化高等院校学生公寓管理工作人員队伍的建设质量。要积极采取措施改善调整高等院校学生公寓管理工作人员的教育工作能力，通过对适当类型的业务培训督导手段的运用，支持高等院校学生公寓管理工作人员，能够全面充分学习掌握思想政治教育课程相关知识理念，具备优质且良好的思想政治道德修养。要通过发挥高等院校学生公寓管理工作人员的作用，针对高等院校在校学生群体开展基于思想道德观念认知层面，以及日常行为习惯层面的教育引导，支持和确保高等院校在校学生，能够逐步实现优质且良好的成长发展。

第三，想要在高等院校学生公寓管理工作开展过程中获取到针对学生思想政治教育内容的最佳融入效果，高等院校必须采取措施做好针对学生公寓文化的建设与改善提升工作。高等院校学生公寓管理工作人员，要通过对学生公寓文化宣传走廊的建设与布置，渐进性地完成针对思想政治教育课程知识理念的宣传教育环节。高等院校学生公寓管理机构，要借由对楼梯拐角空间以及入口大厅空间等位置的运用，为学生开展有关社会主义核心价值观，或者是思想政治教育课程知识内容的静态宣传介绍环节，提升高等院校在校学生对相关知识内容要素的学习理解充分性。

四、结束语

综合梳理现有研究成果可以知道，在国家持续提升针对高等院校思想政治教育工作的重视程度条件下，遵循和践行“大思政”教育教学指导思想，高等院校学生公寓管理工作人员，要积极主动调整优化自身基本工作思想理念，通过逐渐改善提升学生公寓管理工作实施过程的科学化水平和人性化水平，建构形成更加具备人文化特点和生活化特点的学生公寓文化育人工作实践体系，继而充分发挥彰显学生公寓文化形态所具备的思政育人功能，助力高等院校在校学生群体，获取和实现自身最为优质的成长发展。

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