加强法治教育,增强青少年法治观念
2021-04-12东方旭日
教学研究与管理 2021年1期
东方旭日
在“四个全面”战略布局中,全面依法治国处于基础地位,是实现其他三个“全面”的重要保障。全面依法治国的实现,离不开全民守法,尤其是青少年,作为国家的未来和民族的希望,只有明确自身的权利和义务,了解我国基本制度、法律体系构成,理解法的特征与作用、内涵与精神,才能更好地明辨是非,懂得运用法律维护自身权益,形成通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力。
青少年法治教育的主渠道毫无疑问是学校教育。课堂教学作为法治教育的一种重要实施方式,不能单靠灌输,需结合青少年身心特点,从青少年实际生活中提取案例,直观地阐述相关法律知识。除了课堂教学这一形式,利用“国家宪法日”“消费者权益保护日”“全民国家安全教育日”等节日开展集实践性、趣味性、知识性于一身的主题班会、专题讲座、辩论赛、法庭模拟、知识竞赛等活动,让法治教育入耳入目、入脑入心。
当然,学校一方的力量有限,增强青少年法治观念,离不开社会与家庭的支持。
社会方面,通過图书、动漫、网络游戏等途径宣传法治教育,不断深化青少年法治教育平台和阵地建设,为青少年的健康成长营造良好的法治氛围。
家长则首先要努力提升自身的法治素质,成为孩子知法、守法、用法的榜样,同时与学校密切配合,共同监督及及时纠正青少年的不良行为,预防违法行为的发生。
习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调,普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。相信在家校社的合力作用下,定能增强青少年的法治观念,提升青少年的法治素质,使青少年成为社会主义法治的自觉遵守者与坚定捍卫者。