杭州市中策职业学校

入选理由 学校发挥龙头效应，以志为策、以制为策、以质为策，不断深化内涵建设，形成“适合就是最好”的中职美好教育“杭州样式”，为中职教育改革发展提供了一系列值得分享与借鉴的良策、长策。

亮点 学校紧抓杭州“后G20、前亚运”时期打造世界名城的历史机遇，以服务地方经济为己任，以助推餐饮和地铁产业为支点，以创建浙江省名校为抓手，坚持“世界水平、中国特色、浙江一流、杭州情怀”的办学目标，以美好教育为核心理念，围绕“立标杆、创标杆、成标杆”的创建主线，打造新时代中职教育的“工匠摇篮”。

学校一直倡导“把选择权还给学生，培养有价值感和幸福感的中策人”的办学理念。早在2003 年，学校就在杭州中职率先推行学分制改革，学生可以跨学校、跨年级、跨专业选择课程和学习方式，促进学生不断认识专业和行业企业，不断认识自我发展路径。在此基础上，学校围绕服务于学生内在需求、挖掘学生内在潜力为核心，以2014年全面启动的浙江省中职选择性课程改革为实践起点，对中职选择性课改进行了科学的理论与实践探索，科学制定课改实践路线图，探索“模块化课程”的选择机制、“工学交替”的教学机制和“做中学”的学习机制，原创性地提出了中职“基于选择性、强调专业性、突出融合性、注重创新性”的SPFI课改理念，实施“素养引领、系统整合、标准量化”三大策略，聚焦核心素养，形成“1+4+X”素养框架，并“以核心素养为本”实施课程开发和教学“动态建设”，构建“结构与内容、环境与资源”相融合的课程生态链，形成富有浙江特色的“一体两翼六群三融”课改模式，实践“适合才是最好”的中职美好教育课改“杭州样式”。

校企共融，创新发展。紧紧围绕构建“技能、知识、素养、终身學习”一体的中职教育“生态圈”，依托杭之味、欢小铺、中小策、鸿创智能工坊、企业教室、生产性实训车间等有效载体，深化校企合作、产教融合，校行企媒齐力深入实施现代学徒制和创新驱动发展战略，共同开发教学项目，建设专业教学资源，打造集人才培养、产品（菜品）研发、技术创新、创业孵化和新媒体传播一体化的运作平台，实现“育人链·产业链·传媒链”无缝链接。2020年学校依托浙江省餐饮协会、浙江模型无线电运动协会、杭州饮服集团、海外海集团、杭州印象西湖有限公司等名企组建校企职教联盟，呈现“学杭州、学中策、学烹饪”的时尚之风。

2020年，学校获得国家中等职业教育改革发展示范学校、“教育部首批职业教育现代学徒制试点城市”项目学校、全国教学管理50强、全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型、全国家校共育数字化项目试点学校、人工智能产教融合国际联盟。2020年3月22日，以《满城桃李》为题的杭州市中策职业学校美好教育品牌宣传片在央视老故事频道和各大网络媒体展播。