研究教育类手机APP 辅助高中地理教学

◎ 覃纯乐

前言:研究教育类的智能手机APP 为移动学习带来的机遇已经被很多高中地理教学教师发现并付诸行动。随着网络技术的快速发展和智能手机的功能进一步提高，研究教育类手机APP 将在高中地理教学工作中发挥着重要作用。教育类的手机APP 促进了高中教育的课堂教学方法的创新，这种教育手机APP 的加入也在当前教育行业争议不断，这种新型的教学方式在高中地理教学中如何最大化地有效应用，是非常值得探索和研究的。

一、我国研究教育类APP 应用于在高中地理教学现状

传统的中小学都严禁高中教师带手机进入教室，但是随着科技的快速发展和网络信息技术的更新换代，智能手机的功能也逐渐成熟和完善，使得学生的学习也慢慢进入互联网学习时代。作为一名高中地理教师，我们在使用时代发展的同时，地理教学方法也要与时俱进，善于使用科学技术全面发展学生的综合素养。在高中地理教学中，如果能科学利用智能手机优化课堂教学，能否达到事半功倍的效果? 经过长期的调查，笔者发现手机和电脑拥有相同的屏幕技术，气象应用，地图应用等手机软件，其实已经被很多老师使用过。

二、研究型教育手机APP 辅助高中地理教学的有效策略

1.气象类APP 的应用分析

中国天气通、最美天气、墨迹天气等是智能手机下载多的手机应用软件，本文着重介绍由中国气象局官方APP“中国天气通”的应用。该应用涵盖了中国数以万计的自动气象站、2000 多个人工气象站、数百台气象雷达和风云气象卫星生成的气象服务信息，可以在15 天内预报天气变化。同时，中国气象局独家引进了国际知名的大中华区天气服务公司在全球300 多万个站点的预报数据、专业服务技术和天气信息服务专利。在一些地区，甜美的人工声音天气预报和本地天气预报，为您提供了便捷愉悦的方式接收日常气象信息，让您随时做好应对天气变化的充分准备。例如，在复习大气环境时，教学内容多，对形成过程和季节变化的认识难度大，学生理性思维和空间认知能力弱。教师可以使用气象球软件辅助学习，帮助学生了解压力区和风区的知识。气象球可以在教学中演示气候分布、风向如何变化、云层如何3D 分布，方便学生更深层次地了解大气的相关知识。

2.地图类APP 的应用分析

地图在地理学习中起着重要的作用，堪称学习地理的“第二语言”。在现代社会生活中，网络无处不在。百度地图和高德地图都是基于网络地图的应用软件，在日常生活中应用广泛。以高德地图为例，打开高德地图APP 会出现一张“所在地区的电子地图”，上面可以实时显示出每条路的车流量，还可以查询出行路线和语音导航等等很多实用功能。还可以切换有卫星地图和3D 俯视图，满足人们多样化的需求，还可以引入各种功能的地图，如旅游地图、公交地图等具有与时俱进特色的专题地图。通过高德地图，高中地理教师可以使用生活化的例子导入地理课堂学习，引发学生的共鸣，提高学生的地理学习兴趣。

3.环境类APP 的应用分析

环境教育APP 的应用软件主要包括蓝图、微保等。这里以蓝色地图为例介绍一下它的功能。Azure Map，原名“污染地图”，是一款实时查询污染指数的应用软件。它的APP 广告词是“天气和空气质量能见度的独特结合，以及极其生活化的服务信息”，显示了它强大的功能。Azure 地图功能很多，可以了解水质、空气状况、环境污染等。环境和生活息息相关。我们将环保知识与当地地理紧密联系，将环保理论知识应用于现实生活，培养适应环境的现代公民。

4.体验类APP 的应用分析

智能手机APP+VR 眼镜是体验式教育APP 的主要使用方式，还有一种虚拟现实技术，可以通过视觉、触觉、听觉等感官模拟，创造出把自己置身于他人之中的感觉。使用智能手机APP+VR 眼镜的虚拟现实体验是:在手机上下载“华为VR”APP，带着VR 眼镜携带太阳系，模拟飞行等APP，让同学们能够真正感受太阳系的空间和结构，观察行星的形状，感受高空云层，培养空间想象力。在地理教学过程中，将这种虚拟现实技术融入教学内容，让学生在自己的地方感受到抽象的地理知识和地理原理，掌握难以理解和传授的地理知识。

5.户外类APP 的应用分析

工具、指南针、GPS 等在现场比较实用的软件，可以称为户外APP 应用软件。“GPS 实时海拔”是一个很实用的户外类应用程序。它有一个专业的等高线户外地图，可以定位和记录足迹，提供地点标记功能，并计划共享路线。GPS 实时海拔APP 的户外工具箱可以作为地理领域的实习工具，也可以根据其他功能学习城市规划、海陆空分布等知识。其中，等高线、地形和实地考察可以更生动地指导学生分析地理原理，在实地考察中效果更加突出。此外，利用“智能温度计”和“GPS 压力海拔测量”两种APP 组合，设计“城市热岛效应现场验证”活动，学生从市中心骑自行车到郊区，观察温度和压力的变化，验证“热低压”、“冷高压”和“城市热岛”的地理现象。它还可以测量气压和温度的变化前后的寒冷和温暖的面前，并验证控制范围内的天气状况的寒冷和温暖的空气质量和寒冷和温暖的面前之前和之后的寒冷和温暖的面前。

6.天文类APP 的应用分析

天文APP 教育应用软件包括虚拟天文馆、星空图等等。虚拟天文馆APP 是一款天文类的手机应用程序，能够在智能手机上自动生成虚拟的3D 太空空间。我们可以通过调整夜晚、白天或日期来观看不同时间的星空，这款智能手机教育类的APP 所展现的星空图与使用望远镜所看到的基本是相一致的。老师可以用这个APP 软件帮助学生了解太阳系和八大行星，还可以开发星空天文学第二课堂和校本课程。显示了使用虚拟天文馆找到的天蝎座和猎户座的星图。在此基础上，高地理教师组织自主探究式的课堂教学，让学生激情满满的开始地理学习。

结束语:随着教育应用的发展越来越完善，移动设备的覆盖面大大增加，所有这些都为教育应用于教学做好了准备。目前，教育应用在全球教育行业的发展已经日趋成熟。高中地理教学中应用教育APP 软件，依然处于研究探索和尝试的阶段，研究教育APP软件在中学地理教学中的应用，可以更好地培养现代化人才。