市政道路工程建设管理策略探微

2021-04-03龚建

建筑与装饰 2021年27期

龚建

中国建筑第五工程局有限公司湖南长沙 410000

引言

城市化进程的加速使得人们对城市生活提出了更高的要求，站在城市交通出行的角度来看，为了给城市居民创造更好的出行条件，市政道路工程建设量增大。为了进一步维护市政道路建设质量以及效率，落实施工管理是必然选择。实践中，要求针对市政道路建设中的常见问题提出解决方案，并以此为基础优化施工管理工作策略，推动市政道路建设效率效果的提升。

1 市政道路施工主要特点

1.1 工期紧张、交通疏导压力大

市政道路施工一般是在既有城市道路或规划道路上进行，工程建设既要保证交通畅通，又要保证在计划时间内完成建设任务，所以，工程建设存在工期短、任务重的特点。工程建设开始前，需要对建设路段进行详勘，制订合理的交通导改方案，并通过媒介广而告之，减少路经车辆，防止造成交通拥堵，最大限度地减少对周边居民正常出行的影响。一般而言，工程建设周期要提前于预定工期而不能延后。

1.2 施工交叉作业较多

市政道路工程不仅是城市重要的交通枢纽，同时还承担着保护其他市政工程的作用。例如市政给排水管线、燃气管道、电力管线等基础设施对于维持现代化城市的高效运转至关重要，而这些基础管线都设置在市政道路下方以节省更多的建设空间，有效提升城市空间利用率。所以在市政道路施工过程中，必然会面临交叉作业，并且地下管线的铺设往往在道路施工之前，无形中增加了道路施工的难度。

1.3 施工所处的环境比较狭窄

市政建设项目的流通量通常是为满足相关区域对于运输的需要，施工有时需要在公路上进行，有时需要在街道上进行，进而给周边的民众造成了影响，在工程建设期间，还会关系到老旧房屋的迁移问题[1]。

2 市政道路建设中常见问题分析

2.1 工程设计方面的问题

方案设计在市政道路建设中占据着重要地位，若是在方案设计中存在不合理的内容，则会直接导致后续施工中发生质量下降、成本上升等一系列问题，不利于市政道路建设效率效果的维护。一般而言，导致工程设计出现问题的原因为没有切实依照工程建设现场的实际情况以及市政道路建设的现实需求展开方案设计，促使方案中的内容与实际情况存在偏差，整体的可操作性下降。同时，若是在实际的施工前没有针对该建设方案展开可行性分析以及技术研讨，那么在施工中出现设计变更的概率上升，无法保证市政道路建设的整体质量。

2.2 从业人员素质有待提高、安全意识淡薄

市政道路施工人员大多是进城务工人员，这些人员普遍存在文化程度不高、无专业技能、年龄偏大等问题，导致施工中有些细节性技术环节难以有效完成。由于安全意识不强，许多现场从业人员普遍存在不佩戴安全帽和安全带的现象，这不仅对自身生命健康安全造成一定的威胁，还会影响施工进度，并给施工企业造成一定的损失。

2.3 施工不规范

施工不规范主要表现在两个方面：一方面是由于在实际施工过程中，对于工人技能的考察工作不到位，导致一些缺乏施工技能的工人出现在施工现场，不规范的施工操作导致了一些安全隐患出现；另一方面，则是由于部分监管人员责任心不强，没有及时发现施工过程中存在的不规范操作和安全隐患问题，导致问题被不断发酵，最终演变成为质量问题或诱发安全事故，进而导致工程受到一定的冲击。

2.4 市政路桥工程建设与科技发展之间存在的矛盾

近年来，我国的科学技术飞速发展，促进了市政路桥工程建设的工程设备的科技含量的提高。提升了科技性专业化的技术操作。促使市政路桥工程建设的工作交叉点不断增加，从而致使市政路桥工程建设中的施工技术与员工不断提高操作技术。而事实上，在市政路桥工程的施工中，施工单位的员工所具备的专业素养与设备操作能力，并未能中上工程建设过程中技术含量不断提高的步伐。也就是说，岗位的相关员工所具备的专业素养与设备操作能力都必须得到进一步的提升，由于市政路桥工程存在不同，所有也有不同的建设施工要求。加之市政路桥工程具备相对独立性。施工人员对于不同的市政路桥工程不能做好协调，从而使市政路桥工程建设的科学化发展受到影响，导致市政路桥工程建设与科技发展之间出现矛盾[2]。

3 市政道路建设的优化策略探究

3.1 工程设计方面问题的应对

工程设计对于工程的实施起着一定的引导和基础作用，因此设计成果的整体质量也在一定程度上决定着工程的整体质量及水平。在具体的设计阶段，设计人员必须紧密联系实际内容，与当地的环境标准紧密结合，切忌闭门造车、纸上谈兵，也不能根据过去的工程项目图纸直接套用，要凸显出图纸的针对性、适用性，只有这样才能确保工程项目的有序开展以及安全可靠。在工程的设计阶段，为了规避设计方案不合理等问题的发生，严格依照国家相关政策展开前期调查，采集施工区域内经济发展、人口、土地面积、交通出行需求以及未来需要等信息，结合依托地质勘察与测绘所获取的区域水文、地质现实条件展开市政道路建设方案的设计。在此过程中，着重确定出道路等级、路面宽度与厚度、设计车速等参数，对市政道路建设的全局性工作展开合理规划。同时，在设计阶段，还组织设计人员、技术人员、施工人员等共同展开对市政道路建设方案内容的分析与讨论，确定可能发生的问题以及处理策略，提升建设方案的可操作性。

3.2 建立健全完善的市政道路工程质量监督机制

建设单位及施工企业应当严格按照质量管理机制，落实监管责任，根据工程项目的具体情况、实施要求及任务目标，由法定负责人进行全面管控，监理单位进行全过程监督，政府相关职能部门也应当发挥自身的督导作用，通过这样的方式将责任落实到每一个人身上，明确监督管理的主体及其职责范围。与此同时，相关单位也应当对质量监督的具体流程进行有效的建设完善。一方面，严格审查建设单位、设计单位、施工单位以及监理单位的资质证书；另一方面，建设科学合理的质量管理机制，由施工人员、技术人员及对整个项目工程进行监管人员，同时明确审查标准。在项目实施过程中，管理人员及监管部门必须定期对工程进行抽样检查或是不定期的巡查，同时委托第三方检测机构对工程材料施工设备设施进行检查。通过这样的方式实现质量的全过程监管，确保在工程建设阶段施工材料、施工工艺满足国家相关标准。

3.3 积极做好市政道路工程施工过程中的技术协调性工作

目前，我国的市政道路工程的建设中，伴随着社会经济的迅速发展与施工技术的不断进步，现代化的市政道路工程建设的科技水平不断提升。在工程的建设过程中，倘若建设技术的发展水平不能达到各施工单位与部门的具体性要求，那么将给施工时间与空间造成不对称与混乱，从而使市政道路工程的总体质量与建设进度受到极大的影响。所以，必须不断提升市政道路工程的设计图纸的总体质量。在工程建设的进程中，工程设计图纸总体质量的提升可以更好地避免或减少技术问题所造成的部门之间协调混乱现象。工程设计图纸的质量对市政道路工程的总体质量产生直接的影响，与此同时，其也会对工程建设的各单位与部门之间的工作协调性受到影响。另外，增强设计图纸审核的协调性技术工作。在工程建设过程中，设计图纸的审核与工程的各施工单位的协调性工作有密切关系，其可以有效地解决工程施工前的协调性管理工作的隐蔽性问题。

3.4 注重安全文明施工与环境保护工作的贯彻落实

近年来，文明施工、环境保护日益受到社会各界的关注和认可，在进行市政道路施工过程中，相应的施工人员、管理人员在不同的岗位上都应当秉持着安全第一、预防为主的核心目标任务，贯彻落实国家出台的一系列政策制度，真正意义上实现立体化的防护，明确生产安全的目标任务。不同部门、不同组织结构之间相互协作、紧密配合，在计划、布置、检查、总结及实施的过程中贯彻落实安全管理工作，与此同时，施工单位应当遵纪守法，文明施工，以建设绿色家园、预防污染为核心内容，对职业安全、卫生管理严格要求，注意防尘、防污染、防噪声，尽可能使用现代化的、新型的环保工程材料，创设绿色施工环境。

3.5 强化工艺与工序的协调管控

在市政道路工程建设中，常常受到自然和社会多方面因素的干扰。所以，管理者要加强现场技术和流程的管控，尽可能降低不利因素带来的负面影响。比如，结合以往施工中的经验教训，提前做好应对方案，为工程的顺利实施扫清障碍。不断优化原有施工技术和方案，为工程保质保量交付使用打好基础。同时，要根据现场的施工需求，科学调整工序流程，加强现场管理，严防人员违规操作给工程带来的不利干扰，降低安全事故发生的概率。为了进一步提升工程的施工效率，企业还要注重现代化技术的引进，充分发挥科技的力量，带动整个行业技术水平的稳步提升。

3.6 科学性的创建市政道路工程建设的协调性管理

在市政道路工程建设的过程中，管理人员必须不断创新与探索科学性的工作方法，从而使市政道路工程建设的协调性管理工作得以实现，促进工程建设的管理更加协调有序。其一，充分理解市政道路工程建设的协调性管理的重要性。在市政道路工程建设的过程中，工程建设的管理者，必须从思想方面增强认识工程建设的协调性管理的重要性，增强自身的社会责任感与对用户负责的态度，明确自身的职责、权限与义务。其二，市政道路工程的建设单位的管理人员与各部门中的工作人员必须提高自身的职业道德，不断提升队伍建设。其三，不断创新科学化的管理模式与管理体制。在市政道路工程的建设协调性管理中，协调性管理的工作必须具备科学性，急需制定科学性的管理模式，从而能够有效地协调与解决市政道路工程的建设质量与施工进程的各种问题。

3.7 创建高素质的人才队伍

对于市政道路工程而言，在实际建设管理的工作当中，应创建高素质的人才队伍。①应认真的选择与引用专业素质很高的技术、管理与其他的工作人员，要求按照规范实施工作，可以正确的参与到成本控制与其他综合管理活动中。②应对各个部门的工作人员进行先进技能的教育培训，并组织工作人员外出进修，学习更多的先进工作方式与技能，提升专业素养。③做好思想方面的教育工作，全面增强其职业道德水平与责任感，以此预防工作问题[3]。