昆明犬、马里努阿犬和德国牧羊犬幼犬警用行为测试分析

方绍勤 李 杰

德国牧羊犬、昆明犬和马里努阿犬是我国目前主要的警用犬种。本文以德国牧羊犬、昆明犬和马里努阿犬3个品种的幼犬为主要测试对象，测定3个品种幼犬的警用行为表现，以期为受训犬的选择提供数据支持。

本文所采用的“幼犬警用行为指标及评分表”，是由10余名工作犬技术教学训练教师，根据受训犬受训内容制订的，主要使用了胆量、兴奋性、衔取欲3项工作犬训练最为关键的核心指标。通过考核结果，可以看出幼犬个体的警用素质，考查幼犬在幼训期间的培训效果，同时在一定程度上能得出某一品种种群整体的警用素质，为繁育及训练提供科学的依据。

一、材料与方法

（一）材料准备

试验材料：秒表、计数器、网球、胶球、麻棒、毛巾卷，所有试验犬均来自昆明警犬基地，为5～8月龄幼犬，共计254头，品种及数量分布见表1。所有幼犬均按照统一的训养方式。

（二）训练、测试的方法与标准

1.训练方法

幼犬训练时间为2.5～8月龄，持续训练75天。训导员每天带犬在户外进行环境适应、物品调引和抛物衔取3项内容的训练。

表1 试验犬品种及数量分布表

环境适应性训练:训导员带犬在山林、村庄、街道和陌生人群中进行训练，培养犬适应外部环境变化的能力，增强犬的胆量，每天时长不少于30分钟。

物品调引训练：训导员使用包括网球、胶球和小麻棒等幼犬喜欢的物品，对犬进行调引，提高犬的兴奋性和占有欲，每天调引时长不少于10分钟。

抛物衔取训练：使用网球、胶球和小麻棒等物品，对犬进行调引后，抛出物品，犬将物品衔回后，与犬进行拔河游戏，培养犬追逐物品、衔取物品和咬紧物品的能力，每天时长不少于10分钟。

2.测试方法、考核指标及评分标准

幼犬测试时间为5～8月龄。测试小组由6人以上组成，分别为主测人、助训员、记录员及陌生人。在不少于100平方米的空旷场地进行测试。

胆量测试：训导员带犬在由3人以上组成的陌生人群中调引穿梭，然后将物品抛至主测人脚下，主测人踩住物品后，训导员放犬衔取，测试者轻拍犬并发出声音以观察犬的反应，记录员进行记录。

兴奋性测试：主测人使用网球、胶球或小麻棒对犬进行调引，观察犬的兴奋性及对物品注意力，记录员进行记录。

衔取测试：主测人使用网球、胶球或小麻棒对犬进行调引，将物品抛掷20米处，待物品静止后，主测人放犬，犬前进衔取物品，回到主测人身边，主测人与犬进行拔河游戏，观察犬的各项行为特征，记录员进行记录。

本研究选取胆量、兴奋性、衔取欲3项指标对幼犬进行考核，具体考核方式、考核标准及评分标准见表2。

表2 幼犬警用行为指标及评分表

3.综合评定方法

对犬的胆量、兴奋性及衔取考核后，进行综合评定。3个指标均为A或任意两个指标为A的定级为优秀；3个指标均为B或任意两个指标为B的定级为合格；3个指标均为C或任意两个指标均为C的定级为不合格。考核为优秀和合格的犬进入受训犬行列。

（三）数据处理

在数据处理中，将幼犬考核标准中的A、B、C级对应为3分、2分和1分，见表2。采用EXCEL对数据统计整理，用SPSS19.0软件对数据进行相关性及差异性分析，组间比较采用配对T检验，结果以“平均值±标准差”表示。

二、结果与分析

（一）3个品种幼犬警用行为指标考评及整体比较

1.犬警用行为考核结果分布与分析

按照表2中幼犬警用行为指标及评分标准，经考评后统计3个品种犬各行为指标，得出各品种犬考核等级分布见表3。

从整体数据可以看出，各行为指标的等级评分中，A级的较少，B级次之，C级的最多；从各个品种的警用行为指标等级评分看，马里努阿犬各指标等级评为A级的数量较多，昆明犬次之，德国牧羊犬数量均为0；所有指标中，仅德国牧羊犬的衔取指标B级数量多于C级，其余指标均是C级多于B级。通过数据表明，3个犬种5～8月龄幼犬的警用行为指标大多数分布于C级。结合工作实际，从254头5～8月龄幼犬中已选择符合需求的受训犬不到一半，说明3个品种犬离目前教学训练对受训犬各警用行为指标的要求还存在一定的差距。

表3 3个品种幼犬警用行为考核指标等级分布

2.幼犬警用行为综合考核结果分析

按照考核标准，结合考核结果，统计3个品种幼犬警用行为的综合情况见表4。

从综合考核结果中可以看出，3个品种幼犬中，综合评定为优秀的犬最少，占9.45%；综合评定为不合格犬最多，占55.90%。从总体看，可评定为优秀的犬较少，评定为合格以上的犬总体优秀率不高。马里努阿犬合格以上的犬占51.65%，昆明犬总体合格率较低，仅35.71%，德国牧羊犬居中，合格率为41.18%。说明3个品种犬幼犬的整体素质不高，通过改变培训手段及方法提高幼犬警用性能的空间较大。

表4 3个品种幼犬警用行为综合考核结果分布

（二）3个品种幼犬警用行为对比分析

1.幼犬警用行为指标比较

根据表2中的评分标准，对3个品种幼犬警用行为指标进行量化统计分析，结果见表5。可以看出，马里努阿犬各指标数据均高于德国牧羊犬和昆明犬，昆明犬兴奋性指标略高于德国牧羊犬，胆量和衔取欲指标低于德国牧羊犬，但差异均不显著。表明马里努阿幼犬经过培训后，3项警用行为指标具有一定优势。

表5 3个品种犬不同警用行为指标比较

2.公犬警用行为指标比较

对3个品种公幼犬的警用行为指标进行对比分析可以看出，马里努阿犬均高于德国牧羊犬和昆明犬，且在衔取欲指标与其他两品种的差异显著（P＜0.05）。昆明犬胆量和兴奋性略高于德国牧羊犬，衔取欲指标低于德国牧羊犬。说明马里努阿公幼犬经培训后，警用素质存在明显优势，见表6。

表6 3个品种公幼犬警用行为指标比较

3.母犬警用行为指标比较

对3个品种母幼犬的警用行为指标进行对比分析可以看出，马里努阿犬均高于德国牧羊犬和昆明犬，昆明犬兴奋性略高于德国牧羊犬，另两项指标低于德国牧羊犬，但所有差异均不显著。说明3个品种的母幼犬经培训后，各项警用行为指标虽有高有低，但差异不明显，见表7。

结合表5和表6的数据可以看出，3个品种幼犬警用行为指标存在的显著差异主要源自各品种间公犬的差异，母犬不是造成各项指标差异的主要原因。

表7 3个品种母幼犬警用行为指标比较

4.同品种内公母犬警用行为指标比较

（1）德国牧羊犬公、母犬警用行为指标比较

对德国牧羊犬公、母犬的警用行为指标进行对比分析可以看出，母幼犬在胆量、兴奋性和衔取欲方面的警用行为指标均高于公幼犬，但方差分析表明个体指标差异均不显著（P＞0.05），见表8。

表8 德国牧羊犬公、母犬警用行为比较

（2）昆明犬公、母犬警用行为指标比较

对昆明犬公、母幼犬的警用行为指标进行对比分析可以看出，母幼犬的衔取和兴奋性指标高于公犬，但胆量指标低于母犬。方差分析显示，各指标差异均不显著（P＞0.05），见表9。

表9昆明犬公、母犬警用行为比较

（3）马里努阿犬公、母犬警用行为指标比较

对马里努阿犬公、母幼犬的警用行为指标进行对比分析可以看出，公幼犬的3项警用行为指标均高于母犬，但差异均不显著（P＞0.05），见表10。

表10 马里努阿犬公、母犬警用行为比较

结合表8和表9的数据可以看出，3个品种公、母幼犬间的警用行为指标各有高低，但差异均不显著，说明公、母犬都适合作为受训犬进行训练，从警用素质而言，无须考虑性别对训练结果的影响。

三、讨论

（一）品种因素对幼犬警用行为指标的影响

德国牧羊犬、昆明犬、马里努阿犬均属于我国现有工作犬中的中大型犬，且在整个工作犬领域均有较高的占有量。每个中大型品种工作犬都有比较明显的品种特点，特别是对于处于生理、心理发育期的幼犬来说，品种特征更为明显。从本研究结果看，3个品种幼犬间的警用指标存在差异，其中，马里努阿犬幼犬的3项警用行为指标具有一定优势；从3品种幼犬训练阶段的行为表现看，昆明犬和德国牧羊犬的一些心理和行为比马里努阿犬成熟的晚；相对于其他两个犬种，昆明犬对主人的依恋性更强，而德国牧羊犬在早期的衔取欲表现相对较弱。因此，品种特性可能是导致同期不同品种间警用行为差异的主要原因之一。

（二）性别因素对幼犬警用行为指标的影响

本研究从性别角度比较了3个品种幼犬3项指标的测试结果，发现3个品种幼犬警用行为指标的差异主要源于各品种公幼犬间的差异，特别是马里努阿公幼犬，其3项警用行为指标均高于其他两个犬种的公幼犬，究其原因可能在于一是马里努阿公犬警用素质较好，二是目前的培训手段和方法更适合于马里努阿公犬。

在同一品种内，对公、母幼犬的3项指标进行比较，发现3个品种公、母幼犬的警用行为指标差异均不显著，说明性别对品种间警用行为的遗传影响不明显，在选择受训犬时无须过多考量性别因素。

（三）3个品种犬警用行为指标整体评定结果与受训犬警用素质需求的关系

从警用行为整体指标评定结果看，测试结果达到A级的较少，达到B级的次之，处于C级的最多；从表5也可以看出，3个品种犬的3项警用行为指标测试结果中，平均分数最高的为马里努阿犬的兴奋性指标（1.71），仍远低于A级犬3分的标准。说明通过该阶段的培训，3个品种幼犬与目前教学训练对受训犬各警用行为指标的要求还存在较大差距。究其原因，一方面可能是现有的培训模式及技术手段不足以激发工作犬的警用性能潜质。本试验中发现，在测试中体能好的幼犬，警用性能整体表现较为突出，这与通过运动前后的HRV来评估昆明犬的工作表现中的结论基本一致。因此，下一步可以通过改变培训手段、制订与品种特性契合的培训手段来提升幼犬警用行为指标，尤其是通过增强体能来提高各品种犬整体的合格率和优秀率，从而提高警用素质。另一方面可能是训养人员对本研究中的“幼犬考核标准及评分表”和“综合评定方法”领悟不透彻，导致幼犬日常训练所具备的素质与实战需求不匹配。随着警务实战对受训犬和幼犬的质量要求越来越高，传统的幼犬培训方式已不适应当前的需要，在进行幼犬专业化训养的同时，还需要通过对幼犬的行为观察，进行适当的定向培养，应该结合犬种特征制定具有良好操作性的训练内容，整体提高幼犬培训质量。对德国牧羊犬，亟须加强对其公幼犬在衔取、胆量和兴奋性等方面的专项培训。对昆明幼公犬加强衔取欲和兴奋性、对母幼犬加强胆量方面的专项培训。

四、结论

3个品种犬警用素质的综合评定为合格犬以上的犬总体优秀率不高，幼犬的基本素质还需进一步提高。公犬警用行为指标的差异是各品种间警用行为指标存在差异的主要因素，同品种公、母幼犬均适合训练，在选择受训犬时，无须过多考虑性别对训练影响。本研究中的“幼犬考核标准及评分表”“综合评定方法”及测试结果，对考评选择受训犬具有一定的指导意义，对改进各品种犬的训练模式及手段有一定的促进作用，对各品种犬种犬群建设提供一定的科学依据。